Сценарий выпускного праздника в средней группе

Татьяна Осипова
Сценарий выпускного праздника в средней группе

Ведущий: Вот и пришел он – долгожданный праздник! Совсем скоро наступит лето и наши ребятки перейдут в старшую группу.

Сегодня волненье сдержать невозможно –

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

1 реб. Незаметно год прошел,

Последний утренник наш подошел.

Будут танцы, песни смех-

Вместе: Приглашаем в гости всех!

2 реб. В уютной нашей группе

Мы прожили лишь год, но словно дома у себя

Ее любые уголочки

Нам были дороги всегда.

3реб. Мы в дружбе вырастали.

Любили посмеяться,

Но вот большими стали,

Публикация «Сценарий выпускного праздника в средней группе» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Средняя группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Пришла пора нам с группой

Средней попрощаться!

Ведущий: Ребята, а чему вы научились за этот год?

4 реб. За этот год мы научились

Лепить и рисовать.

5реб. За этот год мы научились

И петь и танцевать.

6реб. Одеваться очень быстро

Умываться очень чисто

7реб. Аккуратно быстро есть

Даже все не перечесть!

Ведущий: И всему этому вы научились в детском саду? А что такое детский сад?

8 Ребенок: Что такое детский сад – это домик для ребят.

День за днем мы здесь растём – и танцуем, и поём.

9 Ребенок: Здесь друзей себе находим,

На прогулку с ними ходим.

Вместе спорим и мечтаем,

Незаметно подрастаем

Детский сад – второй наш дом,

Как тепло, уютно в нем!

Ведущий: Так давайте же споем песенку о садике.

Исполняется песня «Детский сад» (Дети садятся)

Ведущий: Ну что ребятки, целый год мы с вами жили в средней группе и наконец, пойдем в старшую группу. Сегодня я получила ключик от старшей группы. Хотите на него посмотреть. Ой, а где же он? Я его здесь оставляла на этом столике. Кто-то вредничает и не хочет нас пропустить в старшую группу. Кто бы это мог быть?

Под музыку входит Фрекен Бок, в руках у нее клетка с кошкой.

Фрекен Бок: Здравствуйте. Вы меня узнали, разрешите представиться я Фрекен Бок. Вам нужна гувернантка? Так вот. Не гувернантка, а домоправительница, это как раз я! Фрекен Бок. А вот моя Матильда. А, что вы здесь ищите?

Ведущий: Здравствуйте! Я ищу ключик от старшей группы.

Фрекен Бок: Ищите, ищите. (показывая на зал) А это ваша группа? Ничего…группка подходящая.

Ведущий: Познакомьтесь, а это мои дети.

Фрекен Бок: Это, что, все ваши? Я их всех должна воспитывать. Никогда не пробовала воспитывать сразу такую кучу детей. Я буду с каждым работать индивидуально. А ну-ка дайте мне вон того болтливого мальчика. Ну, малыш, поздоровайся с тетей.

Ребенок:

Если ты пришел к кому-то,

Не здоровайся ни с кем.

Слов «пожалуйста», «спасибо»

Никому не говори.

Отвернись и на вопросы

Ни на чьи не отвечай.

И тогда никто не скажет

Про тебя, что ты болтун.

Фрекен Бок: Уже заговор. Ну ладно. Дети педагогически запущенные, но из них можно еще кое-что вылепить. Займусь ими всерьез! И только после этого вы, может быть, получите ключик от старшей группы.

Ведущий: Нет, нет, дети у меня хорошие, воспитанные, веселые…

Фрекен Бок: Никакого веселья! Воспитание – дело серьезное! Ну ладно, идите на работу, мамаша, не мешайте детей воспитывать.

Ведущий: Так здесь ведь моя работа, я деток воспитываю.

Фрекен Бок: Повоспитывали и хватит. Идите, идите, не мешайте мне.

Говорите, в старшую группу собрались? Ага, сейчас! Так я Вам и отдам ключик! Оставайтесь-ка вы пока в средней группе еще годик! Подрастете, поумнеете, научитесь, шнурки завязывать, вот тогда и поговорим. Через годик заходите!

Ведущий: Уважаемая, Фрекен Бок, вы что? Какой годик? Многим ребятам уже по 5 лет, а через 3 месяца всем остальным 5 лет исполнится. Мы больше не хотим быть в средней группе, хотим в старшую перейти!

Фрекен Бок: Ничего не знаю, мало ли кто чего хочет! Хотеть - не главное! Главное уметь. Сейчас я проверю, что вы умеете.

Займемся вокалом. (Музыкальному руководителю.) Вы кто музыкальный руководитель? Отойдите, не мешайте детей воспитывать. (Нажимает на одну клавишу) Дети, пойте: ля-ля-ля. А теперь с аккомпанементом: «Отцвели уж давно хризантемы в саду, скоро я в этот сад прогуляться пойду…» (Нажимает двумя руками на любые клавиши) Дети, я вас не слышу, вам, что медведь на ухо наступил? (Музыкальному руководителю) Ваши дети совсем не умеют петь.

Музыкальный руководитель: Вы ошибаетесь, наши дети замечательно поют. Ребята, а давайте споем Фрекен Бок веселую песенку о весне.

Ведущая: А еще наши детки прекрасно рисуют, сейчас нам наши мальчики : Оник, Егор, Артем и Андрей нарисуют весенние пейзажи.

«Веселая песенка» исполняется. Дети садятся.

Фрекен Бок: Ну, что же песня и рисунки мне и Матильде понравились. Но петь и рисовать не самое главное. Я не думаю, что вы все умеете. Не может быть! Докажите! Может я и подобрею! И отдам вам ключик.

Ведущий: Ну, что ребята, будем доказывать, что мы готовы идти в старшую группу? Что желаете, Фрекен Бок?

Фрекен Бок: А расскажите- ка для начала вы мне о своей жизни в детском саду.

Мы расскажем вам про группу,

Про игрушки, про ребят,

Как мы дружно все живем,

Пляшем, песенки поем.

***

Утром нас приводят мамы,

И бываем мы упрямы.

В раздевалке поревем,

А потом играть идем.

***

На зарядку мы с утра

Ходим с настроением,

А кончается она –

Уходим с сожалением.

***

Наши воспитатели –

Добрые, и строгие,

Любят каждого они,

Ребенка шаловливого.

***

Кормят в садике ребят,

Словно в ресторане,

Я рецепты разузнаю,

Принесу их маме.

***

А заведующая наша

Самая активная,

И поэтому её

Работа очень эффективная.

***

В нашем группе все ребята

Самые умелые:

Кто рисует, кто поет,

Кто быстрей всех бегает.

Фрекен Бок: Ну, что же хвалить себя и свой садик вы можете. Но правда ли это? А скажите, ка, мне честно ваши воспитатели сказки вам читают? Значит, сказки вы знаете? Тогда отгадайте мои загадки?

1. Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

2. Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли.

Ищет их она, зовёт

И в дороге слёзы льёт. (Федора)

3. Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор. (Айболит)

4. Бабушка девочку очень любила,

Красную шапочку ей подарила,

Девочка имя забыла свое,

А, ну подскажите имя ее. (Красная шапочка)

5. Он от бабушки ушёл,

И от дедушки ушёл,

Песни пел под синим небом,

Для лисы он стал обедом. (Колобок)

6. Нравом зол, цветом сер,

Семерых козлят он съел. (Волк и семеро козлят)

7. Сидит парень на печи,

Уплетает калачи,

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (По-щучьему велению)

Фрекен Бок: Ну, что же сказки вы знаете, а танцевать умеете? Хочу отдохнуть, повеселите меня, покажите танец да повеселей. Матильда, посмотрим, как они танцуют?

Ведущий: Фрекен Бок наши ребята прекрасно танцуют, сейчас мы докажем это.

Танец и песня «Отрываются пуговицы».

Фрекен Бок : Ну, что же танец мне понравился. Танцевать вы умеете. А в науках разбираетесь, с математикой вы дружите?

Ведущий: Конечно, дружат.

Математика учит нас

все фигуры узнавать.

Объясняет цифры, знаки,

Математика - точна,

Математика - нужна!

Дружат с нею все ребята.

Сейчас мы Вам это докажем:

Реб. Мне целый день считать не лень:

Спешу скорее встать,

Потом ищу я целый день -

Чего бы посчитать?

Корова во дворе одна,

А овечек - две,

Три котенка у окна

Четвертый на траве.

Девочки идут гулять -

Две и три, а вместе - пять.

Реб. Раз, два, три, четыре, пять,

Будем пальчики считать:

Первый мы зовём - большой,

Указательный - второй,

Средний палец - длинный самый,

А четвёртый - безымянный,

Ну а пятый - наш любимчик,

Самый маленький, мизинчик.

Сосчитай-ка их опять -

Раз, два, три, четыре, пять!

Реб. Пять яиц снесла

Курица рябая.

Считать я больше не смогла-

Устала я считая.

Чтобы так не уставать,

Надо больше чисел знать.

Я все числа изучу -

А потом Вам расскажу

Фрекен Бок: А какие геометрические фигуры знаете, расскажите и покажите. А мы с Матильдой внимательно посмотрим, правда, Матильда.

Реб. Треугольник - три угла,

Посмотрите детвора:

Три вершины очень острых -

Треугольник – «остроносый».

Стороны в нем тоже три:

Раз, два, три – ты посмотри.

Реб. Познакомьтесь, вот квадрат!

Он знакомству очень рад!

В нём угла уже четыре,

Нет его ровнее в мире:

Реб. Посмотрите: это круг,

Немало есть кругов вокруг:

Монета - круг, и блюдце - круг,

И солнце на картине - круг.

А если круг у нас упал.

Или его вдруг кто-то сжал.

И по бокам слегка примял?

Тогда получим мы - овал.

Реб. Растянули мы квадрат.

И представили на взгляд,

На кого он стал похожим

Или с чем-то очень схожим?

Не кирпич, не треугольник -

Стал квадрат – прямоугольник.

Фрекен Бок: Все умеют! Все знают. А мамам дома вы помогаете?

Воспитатель: Конечно, Фрекен Бок, пожалуйста, посмотрите, как делают это наши девочки.

Танец- сценка «Стирка»

Фрекен Бок: Молодцы, а теперь хочу увидеть какую-нибудь театральную постановку, да чтобы, посмешней.

Музыкальный руководитель: Хорошо, дорогая Фрекен Бок, а нам нужна минутка, чтоб декорации расставить, а артистов наших юных ждет комната чудесных превращений, превращений в героев сказки.

Фрекен Бок: Ну, а пока для нас настало время вместе всем потанцевать ребята, приглашайте своих родителей.

Родителей приглашают потанцевать с оставшимися детьми.

Ведущий: Ну вот и все готовы. Вы садитесь - не стесняйтесь,

Побыстрей располагайтесь.

Всем ли видно, всем ли слышно?

Приготовьте ушки - глазки,

Сказку ту, что с детства знаем

Всем сегодня посвящаем

И на новый лад расскажем.

Жил на свете Колобок. В современной мире.

Был компьютер у него, Стильная квартира

Ничего не делал он, Дрожжи ел и масло…

Идти в садик не хотел. Желание погасло.

Колобок: Я – веселый колобок. В брюшке моем тесто

В садик нынче не пойду, поищу невесту.

Ведущий: И покатился Колобок мимо ёлок и берёз.

Вдруг наш шалунишка повстречал Лягушку.

(Появляется Лягушка. Танцует вокруг колобка.)

Лягушка: Здравствуй, милый Колобок. Я пруда – царевна

Хочешь квакать научу, Буду тебе верной.

Испеку тебе дружок я вкуснейший пирожок

Для начинки комаров вкусненьких поймаю

Замуж выйти за тебя - глупого желаю.

Ведущий: Колобок то наш упрямый. Сразу высказался он прямо.

Колобок: Нет, Лягушка квакать я – Никогда не стану

Комаров я не люблю, а люблю сметану (поглаживает животик).

Ведущий: И обиду, затая, ускакала прочь лягушка. А колобок наш он по лесу покатился, только вдруг остановился:

Ему встретилась Зайчиха. С огорода шла она и морковочки несла!

Зайчиха: Здравствуй, милый Колобок!

Я – краса Зайчиха. Научу тебя считать

Все морковки лихо! В садик точно не ходи,

Станем красть капусту. Без тебя, мой Колобок. Так на сердце пусто.

Колобок: Нет, зайчиха, я считать не терплю морковку. Воровать никак нельзя. Мимо прыгай ловко.

Ведущая: Разобиделась зайчиха, ускакала прочь она. Колобок наш подальше - скок! А навстречу ему волк!

Волк: Что я вижу, Кы-ла-бок!

Вот так встреча – как во сне, колобок идёт ко мне.

Что я вижу, юный друг, На лице твоем испуг? Успокойся, Колобок,

Не ходи ты в садик. Дам тебе я рок-урок!

Ведущий: Ошалел, наш Волк совсем, Надоел в лесу он всем.

Распевает что есть мочи"Хеви-метал" среди ночи.

Волк поет: Хеви-метал, Хеви-метал. Все проблемы ерунда.

Хеви-метал, хеви-метал. В жизни главное еда!

Хеви-метал, хеви-метал. Я сегодня не обедал. Может съесть мне колобка.

Колобок: Эй, не думай даже. От тебя я убегу.

Ведущий: Сказано и сделано, убежал наш колобок, а волк пошел бродить по лесу, распевая, что есть мочи Хеви-Метал, Хеви-Метал. А колобка ждала в лесу встреча новая.

Колобок: - Эй, привет, ты кто такой?

Ё ж: - Я колючий зверь лесной. Рою норку под сосной,

Червяков ловлю, жуков, Погулять я в лес пошел.

Друга там себе нашел. Мы с тобой ведь так похожи

Я – колючий колобок, Дам тебе такой совет

В садик лучше не ходи, танец мой ты посмотри. Хочешь поучиться?

Колобок: Ник чему мне твой урок. Прощай лучше ка дружок.

Ведущий: Вот наш ежик загрустил, носик свой он опустил. Колобок ежа обидел. Промолчав на всякий случай, еж домой наш побежал.

А Колобок наш покатился кувырком через рощу прямиком, А навстречу вдруг Лиса увидала Колобка. В рыжем платьице из ситца раскрасавица лисица. Хвостик — с белым кончиком, краска, что ли, кончилась? Шла она и распевала песенку нехитрую (траля-ля-ля, траля-ля-ля).

Лиса: Здравствуй, сладкий Колобок! Я Лисица-педагог.

Ты умен, красив и смел, Теста много видно съел.

Ни к чему тебе читать, Все уроки посещать

Лучше песню спой, дружок, Ненаглядный Колобок.

Колобок: Эй, лиса, посмотри на меня. Я колобок делай как я.

По амбару метен, по сусекам скребен.

От деда с бабкой давно ушел. В детский сад не пошел.

Во двор меня заманила судьба. Тут за жизнь началась борьба…

Здесь вырос я и окреп. В этом мне помог реп-реп-реп.

Колобок поет и танцует в стиле реп (на голове у Колобка кепка, надетая задам наперед).

Лиса: Браво, круто, Колобок, Колобок румяный бок!

Колобок: Я люблю, тебя Лиса. Будь женой моей краса!

Лиса: Ну, конечно Колобок, Сядь на нос ко мне дружок… Поцелую я тебя. Мы теперь – одна семья. (Проглотила колобка)

Ведущий: Колобку было лень учиться, Он скорее хотел жениться.

Без ума всему конец, а кто с умом – тот молодец.

Фрекен Бок: Ну, что же вы большие молодцы. Мне понравилось у вас. Вы ребята – высший класс! Вот держите ключик. До свиданье, если что звоните мне на мобильный. Вот моя визитка.

Ведущий: Ну что, ребятки, ключ у нас! Порадуемся и похлопаем в ладошки!

Стали, дети, вы большие!

Умные, послушные.

И совсем не скучные!

Давайте все вместе станцуем веселый танец «Пчелки»

Ведущая: Желаю Вам, ребята,

Дальше умнейте, растите.

В общем, в старшую группу идите!

Много знаний там найдите

Счастливого пути!

Ведущий: Дорогие родители!

Сказать «спасибо» вам в стихах

Желаньем мы большим горим!

Вы очень грамотны в делах,

Вас похвалить есть сто причин!

Итог труда ваш – на «отлично»,

Работа с вами шла в охотку,

Легко, красиво, гармонично,

И с солнцем шла, и в непогодку.

Вы – лучшие мама и папа,

Желаем вам жизни отличной!

Наш праздник подошел к концу. Надеемся, что вас порадовали. До свидания, до новых встреч.