Сценарий выпускного утренника «Путешествие в страну Знаний»

Елена Ануфриева
Сценарий выпускного утренника «Путешествие в страну Знаний»

Ход утренника : В зал входят Ведущие под фанфары, МУЗЫКА 1.

1Вед: Праздник сегодня очень большой –

Первый дошкольный бал - выпускной!

Запомнятся годы счастливые эти… Но время прошло – и выросли дети.

2 Вед: Так давайте встретим их – неповторимых, дорогих,

И всех по своему любимых, и одинаково родных!

Под музыку входят дети с шарами в руках, исполняют танцевальную композицию,

(в конце танца можно отпустить гелиевые шары и они красиво будут расположены наверху)

Дети:

1. Артемий: Сегодня день особенный- и грустный, и весёлый.

Публикация «Сценарий выпускного утренника „Путешествие в страну Знаний“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2023

Мы выросли! Мы выросли! Пойдём учиться в школу!

2. Самира: Сегодня мы – выпускники, уже не дошколята.

Нас ждут веселые звонки и новые ребята!

3. Дима: Мы в школе столько книг прочтем страница за страницей.

Прощай, наш милый детский сад, мы все идём учиться!

4. Ангелина: Никогда мы не забудем наш дошкольный островок.

Детский садик наш уютный, теплый светлый теремок.

5. Даниил П: Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят.

6. Софья С: До свиданья наши сказки, наши игры, песни, пляски!

Будем садик вспоминать и пятёрки получать!

1. Песня «Детский сад» после песни садятся. (Мы прощаемся с детсадом)

Дети - голуби выходят физзал

1С. Н. : Праздник не простой у нас, он бывает только раз.

И сегодня в детский сад гости к нам не зря спешат.

Мам, пап и бабушек мы пригласили, братишек и сестренок тоже не забыли.

Всех педагогов нашего детсада сегодня на балу мы очень видеть рады!

Но что за бал без волшебства? Хотите, чтобы гостья добрая пришла? (Да)

Сегодня день особенный, праздник выпускной. Желанья исполняются, лишь глаза закрой….

Дети закрывают глаза «Загадывают желание», звучит волшебная музыка Под музыку выходит птица Голубица. Птица Голубица: Здравствуйте, мои друзья, птица Голубица – я! Вести добрые несу, детям радость подарю. А что у вас сегодня за праздник?

1С. Н. : Здравствуй, птица, Голубица! Сегодня у ребят выпускной!

Дети выросли и скоро пойдут в школу.

Голубица, отдохни, на ребят скорей взгляни.

Как нарядны и красивы, а танцуют – просто диво!

Улетают словно птицы из родимого гнезда,

Очень жаль нам расставаться, ждёт их школьная пора.

Дети исполняют Танец с голубями,

Птица Голубица : Молодцы! Спасибо, ребята, за чудесный танец!

Я летела к вам не зря, ведь письмо есть у меня!

То письмо от Феи Знаний, поскорее прочитайте!

Ну а мне уже пора, полечу в свои края!

Птица Голубица отдаёт письмо 1С. Н. :, затем уходит.

1Вед. : До свидания! Ну что, дети, прочитаем? Читает: «Дорогие ребята! Вот и расстаётесь вы с детским садом, но вас ждёт другой, огромный и загадочный мир - Страна Знаний. Приглашаю вас в эту удивительную чудесную страну!

Чтобы Страну Знаний посетить, вам нужно море переплыть. Жду вас в гости в своей прекрасной Стране. Фея Знаний».

1Вед. : Ребята, хотите отправиться в Страну Знаний? ( дети: да)

К морскому путешествию готовы? ( Дети : Готовы)

Мы на танец встаем, путешествие начнем!

Мальчики выходят на танец, «Кораблик» (берут кораблики)

2 Вед. : (с биноклем) : Слева – море, справа – море, волны плещут на просторе!

Ой, я, кажется, вдали вижу краешек земли….

Это остров «Кроха», вместе дружно хлопнем!

Дети хлопают, в зал заходят малыши со своим воспитателем

1. Вы идете в первый класс? Может быть, возьмете нас?

2. Только нужно подрасти, рано в школу нам идти!

3. Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.

От всей души желаем доброго пути!

Танец с малышами ( движения несложные: куплет – парами идти по залу, припев – лодочка, проигрыш – «играть в ладушки»)

2 Вед. : Спасибо, наши маленькие друзья за пожелания и поздравления.

У нас тоже есть для вас подарки.

Несколько выпускников дарят подарки малышам, малыши уходят со своим воспитателем.

1Вед. : С малышами попрощались и на Сказочном острове оказались!

Чтобы дальше плыть, друзья, вспомним сказки ты и я!

Итак, разгадаем сказочные загадки! А так как путешествие у нас морское, то сказочные загадки будут связаны с водой! (также загадки могут прочитать дети)

1. Рыбка в сказке есть у нас, золотой её окрас,

Кто желанье загадает, от неё всё получает (Золотая рыбка)

2. У Емели нет забот, пусть хоть полный дом хлопот!

Для Емели это скука, выручит Емелю… (Щука)

3. В зелёной тине, как лягушка, в болоте прячется старушка

Ей нравится жизнь беззаботная, ведь она…. (Кикимора болотная)

2 Вед. : (с биноклем) : Впереди вижу Остров Сокровищ! Сколько всего интересного и удивительного таит в себе этот остров!

Предлагаю поиграть и сокровища собрать!

игра:

1: «Таинственный сундучок» : в сундучке лежат разные предметы – как для школы, так и просто игрушки, выбирают по очереди детей (всего 2-3, и ребёнок должен на ощупь с закрытыми или завязанными глазами взять только те предметы, которые пригодятся в школе (предметы могут быть линейка, стерка, книга, карандаш, не острый, кисточка, а из игрушек – кукла, машинка, и др.)

После игры все садятся

2 Вед. : Мы сокровища собрали, а вместе их не сосчитали.

Математика поможет вычитать, делить, считать.

Это сложная наука, но её всем нужно знать!

А мы как раз приближаемся к Математическому острову!

выходит, Мудрая Сова.

Мудрая Сова: Здравствуйте! А я давно вас в гости жду.

Мудрая Сова меня зовут!

Очень я люблю считать, вычитать и умножать.

С Математикой дружу и считать вас научу!

Задачки любите решать? ( дети: да)

Что ж, пора нам начинать!

1 (читает задачу) :

У Сашки в кармашке конфеты в бумажке. Он дал по конфете Марине и Свете

И сам он бы съел большую конфету, Конфеток в кармане, увы, больше и нету

Сколько было там конфет? Кто скорее даст ответ? (2)

2: У маленькой Светы четыре конфеты.

Еще дала две Алла. Сколько всего стало? (Шесть)

3: Арбуз разделила на десять кусков. Теперь посчитай-ка, вопрос мой таков:

Все десять кусков – ароматны и сладких,

Один дам тебе. Сколько будет в остатке? (Девять)

Мудрая Сова: Молодцы! Будем знания закреплять, вместе весело считать!

Ребята, выходите на игру «Веселый счет»!

Игра «Весёлый счёт» (Мудрая Сова сначала объясняет правила) дети двигаются по кругу, в любой момент педагог останавливает музыку и Ведущая 2 показывает цифру от 1 до 5, дети берутся за руки по 2 если цифра два, по 3, если цифра 3 и т. д. (участвовать могут все дети)

Мудрая Сова: Молодцы, ребята! Из вас получатся отличные математики и учёные!

2 Вед. : Уважаемая Сова, в мире много разных, профессий, и дети обязательно выберут именно ту, которая понравится! А сейчас посмотри весёлую сцену!

Сценка «Мечтатели» :

Выходят 7 детей, берут стульчики и подушки, садятся на стульчики, лицом к зрителям, в руках держат подушки.

1 Даниил А. : Кто придумал "тихий час"? Не подходит он для нас.

Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!

2 Дарина Мух. : Так лежать не интересно, предлагаю помечтать,

Мы сейчас друг другу скажем кто кем в жизни хочет стать!

3 Софья Ш. : Хочу художником я стать, чтоб целый мир нарисовать!

4 Влад: Я хочу стать музыкантом и отправиться в круиз,

Чтоб на сценах всего мира мне кричали слово «бис».

5 Мирослав: Если был бы я министром, я бы время не терял,

Каждый день в парк и театр всех детишек отправлял!

6 Илья: Я хочу стать космонавтом, полететь к другим мирам.

Если встречу там кого-то – приглашу всех в гости к нам.

7 Демьян: Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать!

(Дети придерживают подушку у головы, закрывают глаза)

Подходит девочка -воспитатель- ребёнок.

Воспитатель-ребё нок Ангелина: Посмотрите-ка на них, спать не собираются.

Подремать хоть полчаса даже не стараются!

Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно. (Поклон, подушки убрали, сели на места)

Мудрая Сова: Очень интересно! Желаю вам хорошо учиться, быть послушными и не лениться! До свиданья! (Звенит в большой колокольчик)

Дети машут Мудрой Сове, она уходит.

Дети берут из-под стула колокольчики и выходят на песню

«Первый звонок» (2. Солнышко ласково)

1Вед. : Совсем скоро мы окажемся на острове, на котором находится Страна Знаний, а прямо по курсу Патриотический Остров!

Дошкольник – гражданин России, он свою Родину любит, а родную природу не губит.

Сейчас наши ребята вспомнят пословицы о Родине.

Выходят несколько детей:

1Арсений: «Человек без Родины, что соловей без песни».

2 Лев: «На чужбине родная землица во сне снится»

3 Даша: «Кто где родился, там и пригодился»

4 Матвей: «Всякая птица своё гнездо любит»

5 Дарина Мир. : «На чужой стороне и весна не красна»

6 Раиль: «Родина краше солнца, дороже золота»

(мальчикам –флажки, девочкам голубей)

Дети исполняют песню «Мирного неба» - выходят, встают врассыпную

После песни садятся.

2 Вед. : смотрит в бинокль: Ребята! У меня хорошая новость! Мы приближаемся к острову, на котором находится Страна Знаний!

Где мы только не бывали, на остров Знаний всё ж попали!

Под музыку выходит Фея Знаний.

Фея Знаний : Здравствуйте, ребята! Добро пожаловать в Страну Знаний!

Здесь вас ждут радости и открытия, встречи с новыми друзьями!

Мне столько всего хочется вам пожелать.

Но для начала предлагаю поиграть!

Я буду читать вам пожелания, если вы согласны, то говорите «да-да-да», а если не согласны, то говорите «нет-нет-нет»!

Словесная игра:

С праздником детей всех поздравляю и пятерок много пожелаю!

Дети: Да-да-да!

Вырастать всем побольше.

Дети: Да-да-да!

Непременно быть потолще!

Дети: Нет-нет-нет!

Ладно. Быть красивыми, добрыми, милыми!

Дети: Да-да-да!

А крикливыми, плаксивыми!

Дети: Нет-нет-нет!

Чтобы мамочки и папочки вас любили!

Дети: Да-да-да!

И конфетками кормили!

Дети: Да-да-да!

Может хватит поздравлять? Нам уже пора играть?

Дети: Да-да-да!

Фея Знаний : В школе нужно буквы знать, чтобы книги прочитать. Станем буквы повторять, вместе слово составлять.

Игра: «Алфавит» составляют слова азбука, парта, мама, школа

Фея Знаний : В Страну Знаний вы попали, а «Спасибо» ещё не сказали. Ребята! Пришла пора поблагодарить педагогов и сотрудников детского сада, которые были с вами рядом все эти года!

Дети парами встают на места: На вальс

1. Саша: Спасибо воспитателям за ласку и тепло,

Нам было с ними рядышком и в хмурый день светло.

2. Вика: Вы жалели нас, любили, вы нас, как цветы, растили.

3. Глеб: Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс.

4. Милана: Спасибо, нашей милой няне за ее заботу и старанье.

5. Азалия: Чтоб детский сад был чист и светел, чтоб в нем звучал веселый смех,

Она вставала на рассвете и уходила позже всех.

6. Демьян: Спасибо всем тем, кто на кухне работал,

Нам кашу варил и готовил компоты.

7. Максим: Спасибо тем, кто нас лечил и ставить градусник учил.

8. Матвей: Нашему завхозу – спасибо за заботу - очень-очень важная у нее работа!

9. Самира: Чем ребятам заниматься? Как учиться и когда?

Как гулять и развлекаться? Мы не знаем, вот беда!

10. Даша: Методист подскажет нам, от всех нас спасибо вам!

11. Мирра: Спасибо вам за ваши песни, что танцевали с нами вместе,

Что музыка всех наших дней звучала с Вами веселей!

12. Артемий: За то, что дом наш - детский сад – был год от года краше,

Сказать "спасибо" мы должны Заведующей нашей.

13. Софья: Спасибо скажем в этот час и для всех станцуем вальс!

Танец «Вальс».

Песня «Дошколята подросли» (Дети садятся)

1Вед. : Слово для поздравления предоставляется заведующей детским садом – …Поздравление заведующей, вручение дипломов, подарков детям. Фея Знаний помогает Заведующей с Вручение дипломов, медалей.

НА ВРУЧЕНИЕ ЗВУЧИТ МУЗЫКА (фанфары каждому ребенку включать)

2 Вед. : А сейчас сотрудников детского сада хотят поздравить родители детей. Поздравление родителей.

Обе Ведущие: Окончен наш бал, завершается праздник,

Счастливой дороги тебе, первоклассник.

Родители делают «коридор» на улице. Дети выходят на улицу, выпускают шары.