Митурич
Конспект занятия «Семья»
Сценарий проведения НОД по теме:
«Моя семья»
Цель: развивать познавательный интерес к семье, членам своей семьи.
Задачи:
- формировать знание и умение называть фамилию, имя, отчество;
- побуждать желание интересоваться профессиями родственников;
- воспитывать любовь, чуткое отношение, желание уважать и помогать близким людям - членам семьи.
Предварительная работа: познакомить со значением слов «Мужской, женский пол»; раздать родителям, выучить вместе с детьми стихотворения.
Публикация «Конспект занятия „Семья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Темочки
1. Семья - это счастье, любовь и удача.
Семья - это летом поездки на дачу.
Семья — это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты,
Рожденье детей. Первый шаг, первый лепет.
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
2. Семья - это труд, друг о друге забота.
Семья - это много домашней работы.
Семья - это важно! Семья - это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно,
3. Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая ваша семья!
Ход занятия.
1. Организационный момент.
Воспитатель. Ребята, сейчас я загадаю Вам загадку. Отгадка - это и есть тема сегодняшнего нашего занятия.
Очень мудрые дедули,
Две бабули-красотули.
Папа, мамочка моя –
Это все моя-…
Дети. Семья
2. Основная часть.
Воспитатель. Сегодня мы поговорим с Вами о семье.
Из скольких слов состоит «семья»? Давайте проверим.
Дети. Две бабушки, два дедули, папа, мама и ребенок – семь.
Воспитатель. У каждого из Вас есть семья. На листочке с помощью геометрических фигур нарисуйте всех членов семьи. Женский пол обозначьте треугольниками, а мужской пол - прямоугольником.
Дети выполняют задание.
Воспитатель. Назовите сколько человек у Вас в семье? Из кого состоит ваша семья? (ответы детей). Назовите, фамилию каждого члена семьи? (ответы детей). Что интересного Вы заметили? (ответы детей). Что общее в семье? (ответы детей). Вы правильно говорите, что все члены семьи носят одну фамилию.
Воспитатель. Кроме фамилии и имени у каждого человека есть отчество. Отчество ребенку дается по имени папы. Если папу зовут Алексей, то отчество ребенка Алексеевич. Сейчас мы поиграем в игру «Назови отчество». Я назову мужское имя. Девочки называют, какое отчество будет у девочек, а мальчики называют, какое отчество будет у мальчиков.
Александр-Александрович-Александровна
Петр-Петрович-Петровна
Игорь-Игоревич-Игоревна
Владимир-Владимирович-Владимировна
Андрей-Андреевна-Андреевич
Федор-Федорович-Федоровна
Воспитатель. Молодцы, ребята. Теперь, когда Вы научились образовывать от мужского имени - отчество, поиграем в игру «Знакомство».
Представьте, что Вы друг друга не знаете и хотите познакомиться.
Каждый мальчик подойдет к девочке, и представиться: скажет фамилию, имя и отчество. Девочки в ответ тоже назовут фамилию, имя, отчество. Например: «Здравствуйте! Меня зовут Скобелев Антон Сергеевич. Давай с тобой дружить. Девочка в ответ. А меня зовут Иванова Арина Максимовна. Хорошо, будем дружить». Дети знакомятся.
Воспитатель. Послушайте, стихотворение и определите, что еще есть общее у семьи?
Посмотрите на меня-
На кого похожий я?
Глазки-вишни, как у папы.
Улыбка солнечная – мамы.
Цвет волос как у дедули,
Носик точно у бабули.
В семье каждый потрудился.
Чтобы я такой родился.
Дети. В семье дети похожи на родителей. Мама с папой имеют сходство с дедушкой и бабушкой.
Воспитатель. Расскажите на кого и чем похожи Вы? Дети коротко рассказывают на кого и чем из членов семьи похожи они.
А сейчас немножко отдохнем, и узнаем, чем же занимаются в семье.
Физкультминутка.
У меня есть семья-
Очень дружная она (дети берутся за руки и становятся в круг, имитируя семью)
С мамой мы печем блины (имитация движений)
Небывалой вкусноты.
С дедом грядки мы копаем (имитация движений)
С бабушкой цветы сажаем (имитация движений)
С папой мы в футбол гоняем (имитация движений)
Мяч в ворота забиваем
Очень сильно я люблю
Свою милую семью (дети обнимают друг друга).
Воспитатель. Вот сколько домашних дел у членов семьи. Скажите, а мама и папа только домашними делами занимаются?
Дети. Мои родители работают.
Воспитатель. Сейчас мы поиграем в игру.
Игра «Профессии моих родителей»
Дети встают в круг. Педагог кидает в руки мяч игроку и спрашивает : «Кем работает твой папа? Мама?». Дети отвечают полным ответом: «Мой папа (мама) работает водителем (няней) и возвращают мяч воспитателю.
Воспитатель. Все взрослые заботятся о своих детях. Сначала бабушка и дедушка заботились о мамах и папах, растили их, а теперь мамы и папы заботятся о своих детях и родителях. Вы тоже, когда вырастите, пойдете работать,будете заботиться о своих близких родственниках.
Воспитатель. Дети, сейчас прочитаю на доске словосочетания, а Вы выберите те слова, которые походят вашей семье и почему?
«Дружная семья»
«Заботливая семья»
«Счастливая семья»
«Крепкая семья»
«Любящая семья»
Ответы детей.
3. Итог занятия
Воспитатель: Как хорошо, ребята, что у вас всех есть семьи! Вы - самые
счастливые дети на свете, потому, что в ваших семьях любят друг друга,
дружно живут вместе.
Спасибо вам, что сегодня так много нового рассказали о своих семьях,
интересного, нужного. И в завершение нашего занятия послушаем стихотворения о семье, которые подготовили ваши друзья.
Дети: Семья - это счастье, любовь и удача.
Семья - это летом поездки на дачу.
Семья — это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты,
Рожденье детей. Первый шаг, первый лепет.
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья - это труд, друг о друге забота.
Семья - это много домашней работы.
Семья - это важно! Семья - это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно,
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая ваша семья!
Воспитатель: Ребята!
Любите и цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть его дороже?
На этой сказочной земле.
