Семейный мастер-класс по детскому экспериментированию «Цветной дождь» (7 фото)
Василькова Татьяна Леонидовна
Семейный мастер-класс по детскому экспериментированию «Цветной дождь»
В новогодние праздники я предложила родителям своих воспитанников провести несложные эксперименты дома вместе с детьми. Родители с радостью откликнулись на моё предложение. Сегодня я расскажу о эксперименте который провёл Степан со своими родителями и старшей сестрой.
Описание материала: данный мастер-класс рассчитан на родителей детей дошкольного, младшего школьного возраста и педагогов.
Назначение: для вовлечения родителей воспитанников в воспитательно-образовательный процесс в ДОУ.
Публикация «Семейный мастер-класс по детскому экспериментированию „Цветной дождь“» размещена в разделах
Цель: объяснить и показать ребёнку, что такое дождь, поддержать интерес к созданию новых опытов.
Материалы: прозрачная банка, пена для бритья, пипетка, гуашь синего цвета.
Ход эксперимента.
В прозрачную банку наливаем воду.
Сверху на воду, выдавливаем пену для бритья.
В стаканчике разводим гуашь синего цвета с водой.
Набираем в пипетку подкрашенную воду.
Капнуть несколько капель подкрашенной воды из пипетки, сверху на пену.
Наблюдаем, как из облаков начинает идти дождь.
Публикации по теме:
Мастер-класс по детскому аквагриму «Любимые герои»
Мастер класс «Мам-пап! Я тоже хочу!»- Детский аквагрим Сколько счастья и радости испытывает ребенок,когда видит себя в зеркало. А в нем.
Детский мастер-класс «Объемная аппликация из бумаги «Осенний дождь»
Его просят, его ждут, А как придет – прятаться начнут. Осенью часто бывает пасмурная погода, идут моросящие дожди. В один из дождливых дней.
Фототчёт об ООД по аппликации с элементами рисования «Дождь, дождь»
За окном пушистый снег, а мы на аппликации составляем композиции из дождливых тучек! Задачи. Аппликативное изображение тучи: наклеивание.
Конспект НОД по изобразительной деятельности для второй младшей группы (совместно с родителями) «Дождь, дождь»
Тема: «Дождь, дождь» Цель: Учить детей аппликативному изображению тучи: наклеивание готовых форм на фон, приклеивание рваных кусочков бумаги.
Мастер-класс для родителей по детскому экспериментированию
Цель мастер-класса: Продемонстрировать родителям некоторые виды экспериментирования с различными материалами. Вступление: Детство – это.
Мастер-класс «Как мы рисовали дождь», используя нетрадиционные техники рисования. Средняя группа
Весна! Как много жизни в этом слове! Все пробуждается ото сна, расцветает, дарит нам свои краски и хорошее настроение!Весенний майский дождь.
Мастер-класс («Музыкальная открытка» практическая часть) «Обучение детскому русскому народному танцу детей с ОНР»
Музыкальная открытка Забавушка: -Здравствуйте, люди добрые! Здравствуйте, молодцы русские! Здравствуйте, девицы красные! Соизвольте люди.
Мастер-класс по нетрадиционной технике рисования в старшей группе «Дождь»
Темой по самообразованию в этом году я выбрала «Нетрадиционные техники рисования», которые часто применяю в работе с детьми. На занятиях.
Мастер-класс по экспериментированию ко Дню химика на МAAM
Мастер -класс по экспериментированию ко дню химика на МааМ. Как сделать Лава-лампу в домашних условиях. При слове химия многие взрослые.
Мастер-класс для педагогов по экспериментированию «Опыты с детьми»
Мастер-класс с педагогами по экспериментированию «Опыты с детьми» Цель мастер-класса: повысить профессиональное мастерство педагогов-участников.
