Социально-нравственное занятие на тему «Добро и зло»

валентина аюпова
Социально-нравственное занятие на тему «Добро и зло»

Проведённое воспитателем подготовительной группы Аюповой В. П.

Тема: "Добро и зло" Задачи: *Формировать у детей понимать скрытый смысл загадок и обосновывать в речевых высказываниях. *Продолжать учить детей регулировать свои эмоциональные проявления, уважая чувства окружающих людей. *Знакомить детей со способами предотвращения и прекращения конфликтных ситуаций. *Закрепить у детей умение резать ножницами по нарисованному контуру: овал и круг. *Учить детей выполнять аппликации по образцу конструкции. *Воспитывать у детей положительные качества личности, дарить свои поделки окружающим людям. Ход занятия: I. Загадка: "Если б не было его, не сказал бы не чего" (язык) -почему так думаете? (ответы детей) -спроси, Артём у Кирилла, как он думает? II. Беседа: -для чего нам нужен язычок?

-какую ещё роль играет язык в жизни человека?

(с помощью языка человек общается, кушает, решает разные вопросы,.) Итог: про язык можно много говорить. А я вам скажу что-то очень важное: языком можно обидеть человека, а можно поднять настроение, порадовать. III. Игра с мячом сидя на полу в кругу: "Добрый-злой" Итог: хорошо быть добрым, и не приятно быть злым, сердитым. IV. Сложите в последовательности серию сюжетных картин "Дети на горке" и составьте рассказ (из 3 частей). Итог: -как поступили мальчики?

-как можно назвать их поступок?

-как бы поступили вы?

V. Игра малой подвижности "Злой язычок".

Беседа: -каким был Саша вначале? (сердитым и злым)

-спроси Коля у Яны, какое стало у неё настроение после того, как Саша показал ей язык?

-А как изменилось настроение у Саши после встречи с пчёлкой?

Итог: нужно уважать людей, относиться к людям с пониманием и делать добро! А как можно ещё поднять настроение товарищу? (ответы детей) А я предлагаю вам, сегодня сделать поделку на выбор и подарить её кому хотите.

VI. Игра с пальчиками: "Наши алые цветки раскрывают лепестки.

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

Наши алые цветки закрывают лепестки.

Тихо засыпают, головками качают"

VII. Изготовление поделки на выбор детей по образцу.

Итог: Чья поделка тебе понравилась больше и почему (опрос каждого ребёнка) А мне ребята понравились все ваши работы, я очень рада тому, как вы старались.

VIII. Итог занятия: -о чём говорили на занятии? (ответы детей)

-кто надёжнее добрый или злой? (ответы детей)

-можно ли справиться со злом? (ответы детей)

Пословица: "Без добрых дел-нет доброго имени"

Речёвка:

"Мы весёлые ребята, мы ребята- дошколята.

Никого не обижаем, как заботиться мы знаем.

Никого в беде не бросим, не отнимем, а попросим.

Пусть всем будет хорошо, будет радостно, светло!

Публикации по теме:

Перспективный план по художественной литературе «Социум» (старшая группа) 1. Тема: Пересказ рассказа Льва Толстого «Лгун». Цель: Учить пересказывать близко к тексту. Понимать смысл прочитанного, правильно отвечать.

Презентация занятия «Настроение Бабы-Яги» Занятие "Настроение Бабы-Яги" - коррекционно-развивающее занятие для старшей группы, знакомящее детей с характеристикой эмоциональных состояний,.

Библиотека изображений:
  • Потешки и стишки
Автор публикации:
Социально-нравственное занятие на тему «Добро и зло»
Опубликовано: 10 января 2014 в 18:45
+1
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 1.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Игрушка из поролона «На заборе сидит кот, он мурлычет и поет». Мастер-класс
Детям нравятся поролоновые игрушки, изготовленные своими руками. Они безопасны, приятны на ощупь, ими можно играть. Предлагаю изготовить оригинальную поделку...
«Поздравляем с 8 марта». Творческие работы «Корзинка с цветами»
Только-только отпраздновали мы День Защитника Отечества, а уже с этой недели у нас начинается череда праздников, посвящённых 8 марта. В нашем детском...
Занятие по конструированию из бумаги «Котенок в технике оригами» для дошкольников
Занятие по конструированию из бумаги «Котенок в технике оригами» для дошкольников Цель: продолжить знакомство детей с искусством оригами, активизация...
Фотоотчет «Масленица в детском саду».
Фотоотчет развлечения « Масленица» в МБДОУ «Детский сад №4 «Радуга». Вас на Масленицу ждем! Встретим масленым блином, Сыром, медом, калачом Да с...
Мастер-класс «Масленица из фантиков».
На масленичной неделе мы много беседовали с детьми о народных традициях празднования Масленицы. В совместной деятельности мы решили смастерить масленицу...