Анастасия Юткина
Составление плана конспекта тематической прогулки в средней группе (4–5 лет)
1. Набросать план прогулки, с учетом цели и преследуемых задач.
2. Продумать методы подачи, обобщения информации и приемы привлечения внимания с учетом возрастных, индивидуальных особенностей и предпочтений группы.
3. Основные составляющие прогулки : наблюдение, подвижные и спокойные игры (2-3 каждой, совместный труд, индивидуальная работа по развитию физических качеств, так же работа по развитию речи, самостоятельная игровая деятельность- в данном случае подбор игр, заданий, стихов, поговорок, экспериментов в ключе движения воздуха (т. е. явления -ветер).
Публикация «Составление плана конспекта тематической прогулки в средней группе (4–5 лет)» размещена в разделах
4. Продумать процесс предварительной работы, подготовка наглядного,эксперементального, дидактического материала.
5. Прочитать готовый конспект, проследить целостность, эффективность используемых приемов и методов, внести коррективы.
