Мария Запысова
Спортивно — развлекательный праздник «Богатырская наша сила!»
Спортивно – развлекательный праздник
Звучит песня: «Богатырская наша сила…»
Зал оформлен в стиле давних, исторических времё н: богатыри и сказочные персонажи; избушка на курьих ножках, модели деревьев и другой сказочный материал; Дети входят в зал, звучит «Спортивный марш», дети строятся в шеренгу, и снова звучат слова песни: «Богатырская наша сила…»
Публикация «Спортивно — развлекательный праздник „Богатырская наша сила!“» размещена в разделах
- Богатыри. Сценарии развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2016
Перед детьми стоит богатырь Илья Муромец :
Ну, что, дети, хотите стать настоящими богатырями?
Или лучше быть Емелями – лежебоками или Васьками – лодырями?
Ответы детей.
Илья Муромец: (продолжает)
Посмотрите на меня: Я тридцать с лишним лет не мог двигать ни руками, ни ногами и тело было неподвижным. Но Земля – Матушка дала мне силы, Вода исцелила меня. И вот теперь стою Я перед вами сильным, крепким и здоровым. Я настоящий богатырь Земли русской!
Снова звучит бодрая, солдатская (военная) песня. Можно вновь включить: «Богатырская наша сила…»
А, ну-ка, богатырское войско, равняйсь, смирно!
Ать- два, ать- два! Удалая голова.
Направо, шагом марш! Кругом! Стой, раз- два!
Молодцы, мои воины, так держать!
Входит Алёнка и встаёт перед первым ребёнком в строю. Одежда в русском народном стиле: сарафан, рубашка, длинная коса и атласная лента. Илья Муромец хвалит её, одобряет за смелость.
Илья Муромец:
Молодец, Алёнушка! Так держать!
Мужнева жена должна быть с мужем! Хвалю!
Алёнушка хихикнула и тихонько, незаметно убежала. Илья Муромец сделал вид, как будто не видел, но в сторону сказал:
Ну, вот, так всегда.
Затем обращается к детям с новым предложением.
А мы с вами сегодня отправимся в загадочное путешествие по неведомым тропам и дорожкам. Вы должны проявить силу, сноровку и умения, ловкость, спортивную закалку.
Действовать по моей команде быстро и ловко!
Необходимо также проявить
Выносливость и терпение,
Пройти боевое крещение!
Все готовы?. – Да!
Справитесь?. – Как всегда!
Но тут вбегает Добрыня Никитич:
Случилась большая беда,
Пропала Любава, Забава! – Ставрогодинишна!
Где их искать, я не знаю!
Помоги, Илюшенька! Да и ребяток на подмогу с собой возьми!
Илья М. :
Да, и, моя куда-то убежала?
Следом входит Алё ша Попович:
Ох! Беда, так беда!
Где ж искать-то их?
Ходит из угла в угол, думу думает.
Слушайте, кажется, я придумал! Давайте отправимся в Страну чудес! Хоть туда дорога дальняя, трудная и полна опасностей, но мы прорвёмся! Ведь мы ж богатыри!
Добрыня Никитич обращается к детям:
Ну, что, воины, сможем осилить преграды и трудности?
Справимся? (Ответы детей)
Ну, вот, и ладненько! Что сказать: Богатыри! Молодцы!
Хвалю за храбрость!
Ведущий:
А, можно, я с вами пойду? А-то, как-то детей одних отпускать опасно…
А у меня есть компас, он укажет нам дорогу в Страну чудес.
Илья М. :
Коль такое дело, берём!
Вставай в строй! Ать - два!
Направо! Кругом! Вперёд в Страну чудес шагом марш!
«Богатырское войско» шагает под музыкальное сопровождение по залу. Подходят к избушке.
Илья М. и дети:
Избушка! Избушка! Повернись к нам передом, а к лесу – задом!
Избушка разворачивается, а из окошка выглядывает Алёнушка.
Илья М. :
А ты чего тут делаешь?
Алё нушка:
А я к бабульке в гости пришла!
Добрыня Н. :
А она сама-то где?
Алё нушка:
Да по лесу где-то бродит, да наших красавиц ищет.
Она у меня добрая! Я её, Ёженькой, зову. Вот за неё пока хозяйничаю!
Алёнушка улыбается. И вдруг из леса идёт, покачиваясь и прихрамывая, Медведь, громко рычит и стонет.
Ведущий:
Ой, дети, тихо, спокойно, не бойтесь!
Присядьте и не двигайтесь!
Алёнка выбегает из избушки, успокаивая всех, говорит:
А, вы его не бойтесь! Он у меня смирненький! Вот только чего-то хромает…
Подзывает его к себе:
Подойди, Мишенька, лапку покажи.
Что это у тебя? Ну-ка, покажи!
Ой, заноза! Да, какая большая!
Я тебе сейчас помогу…
Алёнушка пытается вытащить занозу, но у неё ничего не получается, никак не может её достать. Девица убегает и приносит канат, к концу которого привязана палочка с острым кончиком – «Заноза».
Алё нушка:
Ну, потерпи, миленький! Мы тебе поможем!
Дети, а, ну-ка, все на подмогу!
Алёша П. :
Эй, потянем, силой брать станем!
Занозу у Мишки быстро достанем!
Дети берутся за канат и пытаются вытянуть занозу. Около Медведя стоит один из богатырей, вроде как, поддерживает его. А, на самом деле, придаёт тяжесть, вес и силу в сторону Медведя. И, вот, заноза вытащена.
Дети:
Ничего себе, заноза!
Медведь:
Ох, спасибо, богатыри за поддержку,
Дети и тебя, Алёнушка, за помощь благодарю.
Алёнка перевязывает лапу Медведю и уводит его за избушку.
Снова звучат слова песни: «Богатырская…» Медведь возвращается и обращается ко всем:
Медведь:
А я ведь знаю, куда вы идёте…
Мне Бабуля уже всё доложила!
И ещё я знаю, кто похитил ваших красавиц!
Это всё сотворил Соловей – Разбойник.
Да, к тому же, он завладел Страной чудес!
Этот ужасный Разбойник сидит в своём гнезде, важничает!
Спрятал Любаву и Ставрогодиничшну в свой шалаш, злодей такой!
Ветками да хворостом вокруг обложил,
Свищет, в поле ветер рыщет,
Никого не подпускает!
Поди, про вашу силушку и не ведает даже!
Ведущая только удивляется:
Ну, надо же, человеческим голосом разговаривает.
Чудеса, да и только.
Медведь:
А, как вы хотели!
Страна–то чудес вон она, совсем близко!
Лапой, или, как там у вас людей говорят:
Рукой подать!
Дети:
Мишенька, а ты знаешь туда дорогу?
Слышится гул, шум, свист. Звучит соответствующая мелодия.
Баба Яга:
Ух! Прилетела! Кажись, успела!
Я знаю туда (показывает рукой) дорогу,
Да и Мишенька тоже знает,
Только туда опасно ходить!
Соловей, как свистнет, как дунет, как плюнет,
На ладошку положит и прихлопнет!
Ух! Страхи! Страхи! Страхи!
Кружит со своей метлой, приплясывает и метлу свою ругает:
Баба Яга: А, ну, цыц, разбушевалась! Сейчас в угол поставлю!
Алё нка:
Бабуль, ну чего ты здесь страху навела на всех?
Посмотри, какие у нас дети: сильные да удалые!
Они у нас вех победят!
Так, что, показывай дорогу!
Баба Яга:
Не - а, Не уговаривайте, не пойду!
Соловей – Разбойник шибко на меня осерчал, злющий, ужасть!
Я у него тут давеча зуб спрятала в другое дупло…
Вот он поискал…
Вот, короче, вам клубочек,
Куда он покатится, туда и идите!
А меня даже и не зовите!
Не пойду… и точка!
Ха–ха. Здорово придумала! Надо записать!
Берёт метлу, садится на неё и улетает.
Аленушка:
А я пойду с вами.
Вперёд, за клубком.
Ведущий:
Ой, смотрите! Впереди огромное дерево!
Но оно не похоже на дуб Соловья – Разбойника!
Алё нушка:
Только давайте, тихонечко, на носочках пройдём, потом по кочкам попрыгаем, на пяточках пройдём, чтобы не замочить ножки и на носочках…
Только очень тихо, что б нас не было слышно.
Тихо! А-то вдруг там сидит Лихо.
Дети подходят к дереву, преодолев ходьбу на носках, пятках, прыжки с кочки на кочку. И вдруг видят, что под деревом сидит на цепи (изготовлена из цветной, золотистой бумаги) Кот (переодетый взрослый, поглядывает на подошедших.
Кот Баюн:
Чего надо? Опять мой покой нарушаете?
Итак, целый день тут шастают, то Медведь, то Баба Яга!
Вы, понимаете, Я – Кот учёный!
Мне надо думать, А не мурлыкать с вами…
Ладно уж, сядьте рядышком, я вам песенку промурлыкаю,
Дети усаживаются вокруг дерева, делают вид, что засыпают.
Подходит Илья Муромец:
А, это ты – Кот Баюн.
Опять сказки говоришь,
Да всех спать уложить норовишь?
Добрыня Н. :
А, ну-ка, прекрати свою политику!
А, вы, дети, не слушайте его,
А-то, уснёте и не проснётесь!
Передразнивает Кота:
Баю – баюшки, баю!
Вот отдам-ка я тебя, Разбойнику – Соловью!
Кот Баюн:
Тише – тише, не заводись!
Лучше вон назад оглянись!
Видишь, яблонька стоит?
Кто высоко прыгнет, и яблоко достанет,
Тот ещё крепче и сильнее станет!
Играйте, а мне не мешайте!
Проводится игра: «Достань яблоко!» А Кот сам себе напевает колыбельную, и, свернувшись «клубком», засыпает.
Дети пытаются достать яблочки (Яблоки прикреплены на верёвочке, оформленной, как веточка с листочками).
Кто достанет, тот сильным станет!
Яблоки складывают в корзину, чтобы угостить пленниц или защититься от врага лютого, забросать Соловья – Разбойника. Илья М. и Добрыня Н. зовут Алёшеньку П., который клубочек несёт.
Добрыня Н. :
Ну и что ты стоишь? Бросай-то, клубок!
Алёша П. :
Не пойму.
Мне, кажется, что, кто-то клубок держит!
А, ну-ка, подмогните! За нитку потяните!
Дети тянут за нитку, но из этого ничего не получается…
Илья М. :
А, ну-ка, мои воины, давайте тихо – тихо подползём и виновника найдём!
Дети вместе с Богатырями ползут на четвереньках, потом по- пластунски до того места, где удерживается нитка. И видят Бабу Ягу, а в руках у неё нитка…
Баба Яга:
Ха – ха! А, вот и я.
Думала – думала, как же я, тебя Алёнушка,
Одну-то оставлю…
Вот и пошла следом за вами,
Да и Михаил вон со мной.
Добрыня Н. :
Ладно уж, дорогу-то, показывай!
С твоей помощью, может быть,
Быстрей дорогу к дубу найдём!
Баба Яга:
Итак, все готовы к преодолению препятствий!
1 препятствие: «Полёт на метле!»
Вначале нужно пролететь на моей метле 2 круга;
2 препятствие: «Змеиная тропа!»
Затем, на ней же, на моей красавице, промчаться «змейкой» между этими вот пенёчками… А, иначе, никак!
3 препятствие: «Полёт на ковре – самолёте!»
Баба Яга разворачивает ковёр – самолёт и приглашает всех сесть на него.
Баба Яга:
Вот сейчас-то я и проверю, правду о вас говорят, что вы смелые, ловкие да умелые и не забоитесь лететь!
1, 2, 3! – на самолёт спеши!
Все на ковёр – самолёт,
Ни шагу назад – только вперёд!
Звучит волнующая сказочная мелодия. Баба Яга машет метлой и приговаривает:
Ты, ковёр, вперёд лети,
Скорей к дубу повороти!
Все сходят с ковра – самолёта и выходят в приёмную. Одеваются и, идя за Бабой Ягой, оказываются на улице. И видят перед собой красивый, волшебный дом.
Алё нушка:
Ветер свищет, шум кругом,
Это, чей волшебный дом?
Из – за дома выходит Бабка Шоколадница:
Как это чей дом? Это мой дом.
Баба Яга, разведя, руки, подходит к Бабке Шоколаднице, обнимаются друг с другом, одна другую разглядывает.
Баба Яга:
Привет, сестрица! Я тебя не видела уж целых триста лет!
Бабка Ш. :
А я тебя триста пятьдесят! Ох, хороша!
Даже и не постарела!
Баба Яга:
А ты всё - шоколаднее становишся, коричневенькая, сладенькая!
Так и хочется тебя укусить!
Бабка Ш. :
Да – ну, тебя! Всё шутишь.
Обращается к гостям, кланяется.
Ой, вы, гости дорогие, детки малые!
Богатыри удалые! С чем пожаловали?
С добром, аль, с бедой, али, просто, побыть со мной?
Сказывайте, не таите, всё про всё мне расскажите!
Дети рассказывают и просят помощи у Бабки Шоколадницы.
Бабка Ш. :
Да, это дело важное, надо ваших Девиц спасти!
А вы знаете что, Соловей – Разбойник последнее время на сладости «присел». Шоколад у меня берёт, аж, зубы у него все почернели. А ещё, есть у него один золотой и тот не свой! (Проводит небольшую беседу о вреде сладкого для всего организма, а, особенно, для зубов.)
Алё нка:
Бабушка Шоколадница, помоги,
Как с Соловьём – Разбойником счёты свести?
Как его, Супостата, извести?
Как подружек спасти?
Бабка Ш.
Есть у меня один рецепт:
Надо ему шоколада полпуда съесть, -
Его сладостью известь!
Зуб золотой ослабнет, силу потеряет
Шоколадом забьётся,
Вот он сам и изведётся!
А там и девушки сами вам помогут, чем смогут!
Даёт детям в мешочке шоколад да другие сладости и предупреждает, чтоб сами дорогой их не съели.
Баба Яга:
Ну, прощай, сестрица! Может, лет через сто встретимся!
Бабка Шоколадница:
Прощай, родимая! Скатертью вам дорожка!
Бабушки обнимаются, прощаются, дети и Богатыри благодарят Хозяйку Шоколадницу и отправляются дальше. Дети строем идут к большому дереву, но близко не подходят. Лишь Илья Муромец смело подходит к дубу и обращается к Соловью – Разбойнику.
Илья Муромец:
Ну, что, Соловей – Разбойник,
С миром отдашь нам наших красавиц, али, как!
Соловей – Разбойник сидит на своём гнезде. (Гнездо изготовлено из ткани, веток, соломы; позади – модель большого дерева, шалаш, в котором находятся жёны Богатырей.)
Соловей – Разбойник: (Держит в руках свой золотой зуб, шепелявит.)
Вот, щас, как вставлю зуб, как свистну!
Полетите по задам, по неведомым лесам,
Да по стёжкам, по дорожкам…
Не устоять вашему духу и силе на ножках!
Громко смеётся, даже дуб сотрясается. Звучит грозная, пугающая мелодия.
Добрыня Никитич:
А, ну-ка, дети, воины, мои славные,
Соловью – Разбойнику да яблоками, да зарядите-ка!
Илья Муромец:
Пусть познает нашу силушку,
А-то, расхвастался зубом своим золотым!
Проводится игра с малыми мячами: «Попади в цель!»
Дети бросают «яблоки» - мячи в Соловья – разбойника, а он закрывается, отбивается и теряет свой золотой зуб. Пытается свистеть, но всё тщетно.
Соловей – Разбойник:
Ах, вы злодеи,
Сейчас свой зуб золотой найду,
И всех изведу!
Улетите прочь во леса да топкие болота!
И не будет вам возврата, домой поворота!
Вот будет радости Кикиморе да Лешему,
И нет туда дороги ни конному, ни пешему!
Находит свой зуб и собирается с силой, чтобы свистнуть. Но видит Алёнку с подносом в руках. А на подносе лежит шоколад и другие сладости. Соловей – Разбойник забывает про обиду и злость, утирает слюну, улыбается.
Алё нушка:
Дорогой наш, Соловушка, угощайся!
Это тебе Бабушка Шоколадница прислала!
Она тебе здоровья и крепких зубов пожелала!
Соловей – Разбойник выхватывает у Алёнки поднос. И показывает, с какой жадностью поедает сладости. И вдруг перестаёт жевать, и делает глупое выражение лица, широко, раскрыв глаза и рот. Его лицо становиться всё глупее, и он что-то проглатывает, и громко начинает реветь:
Ой - ой, ой, мой зуб золотой!
Вернись назад, постой!
Соловей – Разбойник, объедаясь сладостями, проглотил свой зуб золотой. Плачет, бегает, машет на всех руками, ворчит, и убегает прочь!
Звучит соответствующая мелодия.
Из шалаша выходят девицы. А в руках у них тоже лежит шоколад на подносах, Они кланяются своим освободителям и хором, а потом по очереди говорят:
Спасибо! Спасибо! Благодарствуем за спасение!
Это, просто, чудо, всем на удивление!
Обхитрили Соловья – Разбойника, оставили его без зуба золотого!
Так ему и надо!
Не будет есть много сладости и шоколада,
Но, а Вам он полезен, но в меру.
Ешьте, дети, угощайтесь, да умом, силой набирайтесь!
Илья Муромец:
Угощайтесь, да в обратный путь собирайтесь!
Баба Яга: (сердито.)
А, ну-ка, шоколад на потом оставили,
Да детей игрой, весельем позабавили!
Выходит Мишка:
Я хоть Мишка неуклюжий и большой,
Посмотрите на меня, - вот я какой!
Всех играть вас приглашаю:
Игра: «У Медведя во бору!»
Илья Муромец и Добрыня Никитич отправляют Алёшу Поповича и Алёнку домой, чтобы они предупредили весь народ о скором возвращении и об очередной славной Победе над Соловьём – Разбойником.
Илья М. :
А теперь, стройся! Ать–два!
Удалая голова!
Вперёд за Добрыней, покажите свои умения и сноровку!
Умеете ли вы бегать ловко!
Игра – эстафета: 1. «Бег парами в обручах!»
2. «Собери команду в круг!» (обруч)
3. «Бой с дубинками!» (надувные игрушки)
Баба Яга:
Молодцы! И, точно, всё умеете!
Сил и сноровки вы не жалеете!
А, ну-ка, заводи патефон,
Я плясать хочу!
Замучили совсем деток!
Зовёт в круг детей.
Идите ко мне, родненькие,
Давайте потанцуем да попляшем!
Звучит русская народная плясовая, по выбору воспитателя.
Приплясывают все участники праздника.
Воспитатель:
Весело здесь с вами, да пора и честь знать!
Надо возвращаться домой!
Баба Яга:
А, ты постой, красавица!
Дети, вам хочется испить водицы? (Ответы детей)
Чтоб воды испить, надо быстрым да шустрым быть!
Перед вами стоят кувшины, да, в придачу к ним, и ложки,
Поработайте ещё немножко!
А вот и бокалы – не больши и не малы.
Первую принёс ложку, пролил немножко,
Вторую пронёс ложку, в бокал налил крошку.
Как наберёте в бокалы водицы, вот тогда можно и напиться!
Конкурс: «Налей в бокал водицы!»
После конкурса выносят поднос бокалами, в которых налит сок. Соком угощают и детей и взрослых.
Баба Яга:
А, теперь, внимание!
Встали все в кружок!
Я начинаю колдовать, чтобы вернуться домой!
Абры – кадабры! Были вы храбры!
Кубы – кубильны! Были вы сильны!
Хухры – мухры! Там – тара – рам!
Скоро вернёмся все по домам!
Дети закрывают руками глаза, приседают, встают, кружатся, и, вновь оказываются на территории детского сада. Но былинных и сказочных героев уже нет!
Воспитатель:
Дети, вам понравилось наше былинно – сказочное путешествие?
А кто из Богатырей был сегодня с нами?
Назовите положительных и отрицательных героев.
С какой стороны мы себя показали?
Мы были сильными? Да!
Мы были смелыми? Да!
А смекалку и сноровку показали? Да!
Будем такими всегда? Да!
На этом наше путешествие закончилось! А со Сказочными и Былинными героями и персонажами мы с вами встретимся, общаясь с книгами.
