Оксана Лознева
Спортивный праздник «Мы любим спорт» в средней группе
Спортивный праздник «Мы любим спорт»
(в средней группе)
Программное содержание:
1. Формировать у детей привычку к здоровому образу жизни
2. Развивать интерес к спортивный играм
3. Развивать быстроту, ловкость, умение самостоятельно выполнять задание.
4. Воспитывать коллективизм, умение играть в команде, сопереживать.
Инвентарь:
Публикация «Спортивный праздник „Мы любим спорт“ в средней группе» размещена в разделах
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
2 мяча, 2 обруча, 2 погремушки, кегли, 2 флажка, 2 колокольчика, тоннели, призы и медали на каждого игрока, музыкальное сопровождение.
Ход мероприятия:
Ведущий: На спортивную площадку
Приглашаем всех сейчас
Праздник спорта и здоровья
Начинается у нас.
Спорт, ребята, всем он нужен
Мы со спортом крепко дружим
Спорт – помощник,
Спорт – здоровье,
Спорт – игра.
Всем участникам – ФИЗКУЛЬТ-УРА!
Ведущий: Сегодня у нас день здоровья. А что бы быть здоровым, как вы думаете, ребята, с чего нужно начинать каждое утро?
Дети: С зарядки.
Дети танцуют «разминку» под фонограмму
(за дверью кто-то плачет)
Ведущий: Что за шум, что случилось?
(Входит Болейка, на ней надеты кофта, шапка, перчатки)
Ведущий: Здравствуйте! Вы кто?
Болейка: Я- Болейка.
Ведь болею я, друзья!
У меня усталый вид,
Очень голова болит.
Ломит спину, колет бок.
Врач мне нужен, чтоб помог!
Ведущий: Хватит охать и реветь!
Стыдно ведь тебе болеть!
Приходи к нам в детский сад,
Здесь узнаешь от ребят:
Как здоровой, сильной быть,
Как без грусти день прожить.
Правда, дети? Мы ведь сможем?
Болейке мы в беде поможем?
Как странно тебя зовут – Болейка.
Болейка: А мне нравится моё имя. Оно мне как раз подходит, потому, что я постоянно болею. Я сегодня в детский сад пришла, а завтра я заболею, и буду опять сидеть дома!
Ведущий: Что-то непонятное с тобой творится! Неужели тебе нравится все время болеть, ходить к доктору, пить таблетки?
-А вы, ребята, любите болеть? (нет)
- А почему? (скучно сидеть дома, лежать в постели)
Наши дети умеют гораздо интереснее проводить время. Иногда бывает так, что дети болеют, но они стараются быть здоровыми.
Какого человека можно назвать здоровым?
А что надо делать, чтобы быть здоровым? (закаляться, делать зарядку, заниматься спортом, гулять на свежем воздухе, кушать полезные продукты.)
Ведущий: Действительно, каждый человек может сам себе укрепить здоровье.
- Болейка, оставайся с нами, и ты научишься беречь свое здоровье. Снимай свои перчатки, кофту и шапку.
Болейка: Нет, я боюсь, заболею! У вас здесь холодно (ёжится)
Ведущий: Вставай с нами на разминку
Сделаем разминку,
Держим ровно спинку.
Голову назад, вперед,
Вправо, влево, поворот.
Руки вверх поднять прямые,
Вот высокие какие!
Еще выше потянитесь,
Вправо влево повернитесь.
А теперь танцует таз,
Посмотрите-ка на нас.
Этим славным упражненьем
Поднимаем настроенье.
Дальше будем приседать:
Дружно сесть и дружно встать!
Прыгать нам совсем не лень,
Словно мячик, целый день.
- Болейка, как ты себя чувствуешь?
Болейка: Почему-то жарко стало, мне очень понравилось заниматься. Как здорово! Но мне уже пора домой. Надо еще зайти в магазин и купить что- нибудь вкусненькое.
Ведущий: Болейка, а что ты любишь кушать?
Болейка: Конфеты, печенье, торт, кока – колу, лимонад, жвачки, чипсы…
Ведущий: Теперь понятно, почему ты все время болеешь. Это же очень вредная еда. Ребята, какие продукты полезны для вашего здоровья? (дети перечисляют)
Болейка: Теперь я все поняла, теперь я буду кушать больше овощей и фруктов, пить молоко и кефирчик, часто буду ходить гулять. А можно я останусь на вашем празднике спорта. Мне не хочется больше болеть, я хочу стать здоровой.
Ведущий: Конечно, оставайся, будешь мне помогать. Давайте разделимся на две команды. Ты будешь помогать одной команде, а я другой. Команды, представьтесь.
( педагог помогает придумать названия команд: Неболейки, Крепыши)
Ведущий: Пожелаем успеха обеим командам в предстоящих соревнованиях и перейдем к нашему первому конкурсу.
1 Конкурс:
Дети стоят в колонне по одному, первый с флажком в руках, бежит до ориентира, обегает ее и бежит обратно, передавая флажок следующему участнику.
2 Конкурс:
«Передача мяча над головой»
(По сигналу дети передают мяч друг другу над головой. Последний бежит вперед).
Эстафета «Кто быстрей?»
С погремушкой в руках пробежать «змейкой» между кеглями и передать эстафету следующему участнику.
3 Конкурс
«Веселый колокольчик»
Дети построены в две колонны, по команде пролезают под дугами, становятся в обруч и звонят в колокольчик.
4 Конкурс
«С кочки на кочку»
Дети построены в две колонны, по команде нужно перебраться с одного берега на другой по кочкам, не замочив ноги.
5 Конкурс
«Перенеси мешочек с песком на голове»
6 Конкурс
«Разгрузи машину!»
Детям предлагается разгрузить «машину» с «овощами и фруктами». Машину ставят у одной стены, а напротив них у другой стены помещают две корзины. Около корзин встают по одному игроку и по сигналу бегут к машинам. Переносить овощи и фрукты можно по одной штуке.
Ведущий: Ну, вот и закончились наши соревнования. Подведение итогов. Вручение призов и подарков.
Ведущий: А теперь на прощанье вам, ребята, наш наказ:
Чтобы вырасти здоровым, энергичным и толковым,
Чтоб прогнать усталость, лень
Ешьте витамины каждый день!
Рано утром не ленитесь на зарядку становитесь!
Помогают нам всегда солнце, воздух и вода!
Крепла, чтоб мускулатура, занимайтесь физкультурой!
