Офелия Александровна Ионычева
Спортивный праздник «Школа юного пожарного» в подготовительной группе
Цель: Закрепить знания детей об опасных ситуациях, причинах возникновения пожара и правила поведения при пожаре. Закрепить выполнение основных видов движения в быстром темпе. Воспитывать у детей потребность в заботе о своей безопасности
Ход:
И. ф. к.
Здравствуйте ребята!
Чтоб пожарными вам стать, очень много нужно знать.
Мужество иметь, сноровку – здесь помогут тренировки!
И конечно не забыть крепко – накрепко дружить!
Публикация «Спортивный праздник „Школа юного пожарного“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Пожарная безопасность
- Пожарная безопасность. Сценарии развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Юные пожарные и спасатели. Сценарии развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2022
Никогда нельзя, нигде друга оставлять в беде!
Сегодня у нас не обычное занятие, я вам предлагаю отправиться в школу юного пожарного. А оправимся мы с вами на автобусе.
Физкультурная зарядка «Автобус»
1. «Заводим мотор»
Вращательные движения кистей рук перед грудью.
2. «Проверяем ремни безопасности»
Наклоны влево – вправо, руки скользят вдоль туловища.
3. «Проверяем тормоза»
Вращательные движения стопой левой – правой ногой поочередно.
4. «Поехали» Сидим на ножках и трясемся.
Вот мы и приехали в «школу юного пожарника» .
И. ф. к. : Каждый пожарный должен быть всегда в хорошей физической форме, уметь реагировать на поступивший сигнал и приехать вовремя на помощь.
В жаркий бой с огнем коварным
Не пойдешь без тренировки.
Тот, кто хочет быть пожарным,
Должен сильным стать и ловким.
А сейчас проведем тренировку.
И. ф. к. : Ребята, сейчас о пожаре мы сообщаем по телефону. А у первых пожарных, этого не было. В каждом городе была высокая башня. Она называлась пожарной каланчой. На ней стоял пожарный и смотрел, не виден ли где-нибудь дым, и при необходимости подавал сигнал пожарной команде, в колокол трезвонил.
Эстафета «Кто быстрее позвонит в колокол».
Подняться по шведской стенке позвонить в колокол. Назад вернуться бегом и передать эстафету следующему.
И. ф. к.
И так внимание пожар. Но там сильное задымление.
Эстафета «Задымление»
Игрок команды с каской на голове и платочком у лица присаживается на корточки проходит через тоннель, проползает под гимнастической скамейкой и возвращаясь передает эстафету следующему.
И. ф. к.
«Если есть огнетушитель
Будет найден нарушитель,
Не уйти огню от нас
Всё потушим мы сейчас!».
Эстафета «Тушение пожара»
Дети строятся у стартовой линии.
В метре от старта стоят скамейки по 1 на каждую команду. Дети проходят по скамейке, доходят до финиша. На финише ставится макет огня, рядом «огнетушитель-ведерко» его переворачивают и накрывают муляж огня.
Эстафета «Раскатай и скатай рукав».
Команды делятся на пары. Первый из пары добегает до каната и раскатывает его, второй скатывает обратно, передают эстафету следующей паре.
И. ф. к.
В результате взрыва разрушен дом! Пожарным необходимо быстро разобрать завалы, чтобы добраться до места возгорания.
«Эстафета «Разбор завалов»
Берет один мягкий модуль и относит в определенное место. Передает эстафету следующему.
И. ф. к.
А сейчас, представьте себе такую картину:
Люди в тревоге
Под крышу смотрели:
Там из окошка
Сквозь огненный дым
Руки ребенок
Протягивал к ним.
При пожаре опасен не только огонь, но и дым.
Пожарные бесстрашно пробираются в горящие здания, спасают людей. Проверим, а вы сможете преодолеть огонь и дым.
Эстафета «Кто быстрее вынесет животных в безопасное место».
Надеть маску. Пройти через тоннель, взять игрушку, вернуться обратно и передать эстафету следующему.
И. ф. к.
Призванье пожарных помогать,
Из огня людей спасать,
Кошек рыбок и собачек,
Хомячков, любимый мячик.
Теперь необходимо как можно быстрее оказать первую помощь людям и животным, которые оказались в центре пожара.
Эстафета «Спасение пострадавших»
Двое детей берут носилки, бегут к «пострадавшему» (кукле,зайцу,медведю, собачке, кошечке) кладут на носилки и относят в указанное место; затем снимают с носилок и передают эстафету следующим участникам.
И. ф. к.
Все мы силы приложили,
И пожар мы потушили.
Было трудно, тяжело,
Но умение и ловкость
Нас от бедствия спасло.
Подвижная игра «Огонь - вода».
Детям сзади за пояс прикрепляются ленточки двух цветов – красного и синего. Дети с красными ленточками – это огонь, а с синими – вода. По сигналу «Раз, два, три – огонь гори!» дети с красными ленточками разбегаются по группе («начался пожар»). По сигналу «Раз, два, три – быстро затуши!» дети с синими ленточками должны догнать детей с красными ленточками и собрать все ленточки, изображающие пожар («потушить пожар»).
И. ф. к.
Вы запомните, ребята, то, что скажем вам сейчас.
Не берите в руки спички, очень-очень просим вас.
Да, огонь бывает добрым, помогает тут и там,
Ужин сделает горячим и тепло подарит нам.
Но в детских руках непослушен огонь,
И ты потому крошки-спички не тронь,
Моргнуть не успеешь, как вспыхнет пожар,
С огнем не шути, не то будет кошмар!
И. ф. к.
Ребята,вам понравились учения в школе юного пожарного. О наших учениях всем рас-скажите!
Шалость опасна, ребята, с огнем –
Огонь может сжечь и квартиру и дом!
Спасибо пожарным, а то бы беда!
Пожарные нас выручают всегда!
