Стенгазета «Мир застывшей музыки — архитектура» (1 фото)
ОЛЬГА А НДРЕЕВНА
Стенгазета «Мир застывшей музыки — архитектура»
Изменения, происходящие сегодня в сфере дошкольного образования, направлены, прежде всего, на улучшение его качества. Оно, в свою очередь, во многом зависит от согласованности действий семьи и дошкольного учреждения. Положительный результат, может быть, достигнут только при рассмотрении семьи и детского сада в рамках единого образовательного пространства, подразумевающего взаимодействие, сотрудничество между педагогами ДОУ и родителями на всем протяжении дошкольного детства ребенка. Человека во многом формирует и воспитывает окружающая среда. Предметно-архитектурное пространство города, в котором живёт ребенок, играет важную роль в развитии у него ценностного отношения к родному городу, в воспитании патриотизма, бережного отношения к культуре родного края, к его историческому наследию, в воспитании уважения к художественному творчеству мастеров. Мы живем в Ставропольском крае города Ессентуки, который является поистине кладезью архитектурных памятников, имеет свое неповторимое лицо, свой характер, особую судьбу. Ессентуки знаменит уникальными памятниками истории и культуры - творениями зодчих Р. И. Клейна, М. Пиотровича, М. Таманского. На сегодняшний момент, согласно государственному реестру в городе 150 объектов культурного наследия, что позволяет отнести наш город к числу крупнейших исторических городов Ставропольского края. Великолепие ансамблей жилых зданий, ожерелье храмов и церквей, по сути, превращают город в музей под открытым небом, музей ценнейших памятников архитектуры. Нужно пользоваться тем богатым потенциалом, который дан нам всем. Организация работы по развитию детей на архитектурных образцах родного города имеет огромный потенциал в эстетическом развитии ребенка, в формировании художественного вкуса дошкольника, в развитии его познавательной сферы.
Публикация «Стенгазета „Мир застывшей музыки — архитектура“» размещена в разделах
Публикации по теме:
Дополнительная образовательная программа «Волшебный мир музыки»
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Волшебный мир музыки» Возраст детей: 5-7 лет Срок реализации: 1 год Тиньгаева О. В.
Ежедневное планирование тематической недели «Мир музыки» (старшая группа)
Понедельник, 08.10.18 Тема недели «МИР МУЗЫКИ»Групповая/ подгрупповая деятельность Утро - Приём детей на воздухе, -Беседа на тему «Что.
Фотоотчет «Волшебный мир музыки»
Фоторепортаж "Волшебный мир музыки" Музыка занимает особое, уникальное место в воспитании детей. Это объясняется и спецификой этого вида.
Конспект музыкального занятия в подготовительной группе «Путешествие в мир музыки»
КОНСПЕКТ МУЗЫКАЛЬНОГО ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ. Тема «Путешествие в мир музыки». Выполнила :музыкальный руководитель.
Методическая разработка к наглядно-дидактическому пособию «Мир музыки»
Я очень люблю музыку, живопись, путешествия и здоровый образ жизни, поэтому решила развивать в детях творческие способности и формировать.
Консультация для родителей «Мир музыки — мир гармоничного развития ребёнка»
Музыкальная памятка для родителей 1. Пусть в вашем доме царит дух любви и уважения к музыке. 2. Постигайте музыку вместе с ребенком, удивляйтесь,.
Музыкально-литературная гостиная «Волшебный мир музыки»
Музыкально – литературная гостиная Тема: «Волшебный мир музыки». для детей старшего дошкольного возраста. Материал подготовили: Педагог-психолог.
Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в мир музыки»
Дети входят в зал. Построение. М. Р. Сегодня к нам на занятие приехали гости, давайте поприветствуем их. Дети поют: Добрый день, добрый.
Конспект занятия по ритмической пластике «Волшебный мир музыки и танца»
МАДОУ ЦРР д/с №10 «Чайка» Конспект занятия по ритмической пластике На тему: «Волшебный мир музыки и танца» Музыкальный руководитель:.
Волшебный мир музыки по произведениям А. С. Пушкина. Музыкальный досуг для детей подготовительной группы
Ребята, сегодня мы с вами отправимся в мир творчества великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Его знают не только в нашей.
