Людмила Кузнецова
Сюжетно-ролевая игра по ПДД для детского сада
Сюжетно-ролевая игра «Автозаправочная станция» (АЗС)
Описание материала: Материал сюжетно-ролевой игры может быть использован воспитателями с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. Материал поможет воспитателям организовать сюжетно-ролевую игру, пополнить уголки ПДД, воспитать устойчивый интерес к игре.
ЦЕЛЬ:
- Расширять представления о труде транспортников, об общественно значимости их деятельности, уточнить в игре общественное значение транспорта.
Публикация «Сюжетно-ролевая игра по ПДД для детского сада» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сюжетно-ролевые игры
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2015
- Познакомить детей с отражением количественных отношений: разным машинам требуется разное количество бензина, оператор отпускает.
- Столько литров бензина, сколько указано в талоне, стрелка на бензоколонке останавливается на цифре, соответствующей названному количеству.
- Помочь детям осмыслить роли оператора, диспетчера, шофера.
- Закрепить знания правил дорожного движения.
- Воспитывать устойчивый интерес к игре, формировать умение подчинять своим желаниям коллектив.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА
1. Экскурсия на улицу к перекрестку: наблюдение за движением транспорта; знакомство со светофором.
2. Последующее знакомство с дорожными знаками, их изготовление.
3. Беседа о правилах дорожного движения.
4. Проведение сопутствующих дидактических игр «На улице», «Улица», «Кому что нужно для работы», «Бензозаправочная станция» и др.
5. Сюжетно-дидактическая игра «Бензозаправочная станция (с математическим содержанием).
6. Рассматривание фотографий и иллюстраций, связанных с движением транспорта.
7. Чтение художественных произведений С. Маршака, С. Михалкова, В. Житкова и др.
8. Экскурсии к бензозаправочной станции: наблюдение за работой оператора, отпускающего бензин и ГЭС (горюче-смазочные материалы).
РОЛИ В ИГРЕ:
1. Оператор - 1 ребенок;
2. Водители машин - 3 ребенка;
3. Обслуживающий персонал - 3 ребенка;
4. Кассир-оператор - 2 ребенка;
5. Автослесарь - 3 ребенка;
6. Мойщики - 2 ребенка;
7. Продавец магазина - 1 ребенок.
ПРЕДМЕТНО-ИГРОВАЯ СРЕДА:
1. Бензоколонки.
2. Касса.
3. Пожарный щит (топор, огнетушители, песок, ведра).
4. Табло цен на бензин.
5. Дорожные знаки.
6. Талоны на бензин и ДТ (трехцветные).
7. Бумажные деньги.
8. Кассовый аппарат.
9. Чеки.
10. Телефонный аппарат.
11. Микрофон.
12. Форма для обслуживающего персонала.
13. Магазин сопутствующих товаров.
14. Товары в дорогу (чай, брикеты с кексами, тартинками, шоколад).
Чтение 1. Ф. Жичкин «Один человек и сто машин»
2. Н. Извекова «Как веселые человечки учили дорожную азбуку»
З. О. Бадарева «Если бы.. .»
4. А. Дорохов «Влиятельная палочка»
5. Е. Боровой «Забыли нарисовать»
б. Л. Овчаренко «Кто без языка, а говорит?»
Составлен, рассказов 1. Сигналы, регулирующие дорожное движение.
2. «Где я живу?»
3.«Дорога домой»
4. «Как я играю на улице»
5. «Что я видел?»
Беседы 1. Правила поведения на дороге:
а)перекресток;
б)улица;
в)дети и дорога;
г)знаки на дорогах;
2. Машины на нашей улице.
Рассматривание иллюстрации 1 .Легковые автомобили;
2. Грузовые автомобили;
3. Специальные машины;
4. Инструменты и приборы.
Изодеятельность 1. Машины на нашей улице;
2. Специальны машины;
3. Лепка машин;
4. Лепка знаков ДД;
5. Аппликация «Моя улица»
Сюжетно-ролевые игры 1. Регулировщик;
2. Пост ГАИ,
3. Авто сервис
4. Автомойка
5. Медпункт;
6. Кафе «Бистро»;
7. Водители.
Инсценирование произведений 1 .С. Михалков «Бездельник Светофор»;
2. Я. Пишумова «Просто это знак такой»
3. «Красный, желтый, зеленый».
Изготовление альбомов 1. Знаки на дорогах.
2. Легковой транспорт.
3. Грузовой транспорт.
4. Специальные
Экскурсии 1. По улицам района.
2. К перекрестку
3. На АЗС
Просмотр мультфильмов 1)«Ну, погоди!»
2)«Дядя Степа»;
3)«Чебурашка»
4)«Бюро находок».
Дидактические игры 1)Домино «Знаки»
2)«Островок безопасности
3)«Транспорт»
4)«Я-регулировщик»
5)«Кто больше знает
