Анастасия Евгеньевна Таратухина
Предметно-развивающая среда по теме «Безопасность»
Чтобы организовать предметно-развивающую среду в ДОУ необходимо учитывать ФГОС ДО. Зона «Безопасности» в группе должна строиться так, чтобы дать возможность более эффективно развивать индивидуальность каждого ребенка, учитывая его склонностей, интересов и уровень активности.
Публикация «Предметно-развивающая среда по теме „Безопасность“» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» август 2016
С дорожной азбукой и правилами безопасности в не дома малыш знакомится с раннего возраста, идя с родителями по городу. Дорога от дома к детскому садику и обратно – это то самое место, где формируются навыки безопасного поведения на улицах города. Родители без сомнения должны подавать личный пример, выполняя все правила дорожного движения без исключения.
Одной из форм закрепления знаний дошкольника по ознакомлению с правилами дорожного движения и основными знаками в нашей группе стала зона по изучению ПДД. На макете отображена проезжая часть с разметкой, на которой дети могут обыграть ситуацию.
Главной и основной задачей зоны по изучению правил дорожного движения состоит в том, чтобы выработать у ребенка стереотип безопасного поведения на дороге. Дошкольник обязан применять эти правила и с легкостью ориентироваться на улице.
С помощью макета «Дорога» дети учатся различать и понимать обозначение некоторых дорожных знаков. Чтобы познакомить с правилами дорожного движения, а так же воспитать культуру поведения на улице необходимо придерживаться программных требований в совокупности с воспитательно-образовательным процессом.
Далее мной представлены литература, плакаты, пособия для организации бесед с детьми на тему «Безопасность».
