Альбина Овчинникова
Театр на прищепках «Под грибом»
Наиболее полное познание окружающего мира ребёнком происходит через призму доступного и занимательного для него способа переработки информации, то есть с помощью игры. Именно игра положена в основу театрализованной деятельности, подразумевающей импровизацию, оживление предметов, звуков.
Публикация «Театр на прищепках „Под грибом“» размещена в разделах
- Грибы и лесные ягоды
- Театр на прищепках
- Театр своми руками. Кукольный, настольный, пальчиковый
- Театр. Театрализованная деятельность
- «Под грибом» по мотивам сказки В. Г. Сутееева
- «Под грибом». Сценарии, театрализация, инсценировки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2021
Особая роль принадлежит театру в решении задач, связанных с воспитанием и развитием ребенка-дошкольника. Через театрально-игровое творчество мы можем развивать в детях эмоциональную отзывчивость, интеллектуальность, развиваем коммуникативные навыки детей, артистизм, речевую активность.
В нашей группе есть такие виды театров, как театр «Би-Ба-Бо», пальчиковый театр, театр на ложках, плоскостной театр, театр масок.
И недавно я решила пополнить наш театр – театром на прищепках.
Герои из прищепок, а также и основа (в данном случае, гриб) используются как в организованной учебной деятельности по ознакомлению с художественной литературой, развитию речи, познавательному развитию, а также для самостоятельных игр дошкольников.
Для создания моего театра на прищепках мне потребовались :
- Прищепки
- плотный картон
- краски акриловые
- ножницы
- клей-пистолет (можно использовать и двусторонний скотч)
- картинки к сказке.
Можно выбрать любые сказки, но мне по душе пришлась сказка Владимира Сутеева «Под грибом». Данное произведение учит преодолевать трудности вместе, учит сплоченности и дружбе, учит отзывчивости, учит помогать тем, кто попал в беду, учит быть внимательными и наблюдательными.
Ведь недаром говорят, что «Сказка – ложь да в ней намек…»
