Круглова Татьяна
Театрализованная постановка «В гости к кролику» (средняя группа)
«В гости к кролику».
Автор: социальный педагог Круглова Т. В.
Задачи:
-Закрепить знания о правилах дорожного движения;
-Закрепить умение применять полученные знания в инсценировке;
-Способствовать развитию творческих способностей.
Действующие лица
Ведущий
Кролик
Вини-Пух
Пятачок
Публикация «Театрализованная постановка „В гости к кролику“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Кролик, кролики
- Средняя группа
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Темочки
Сова
Ослик Иа
В зале дорожная разметка, домик кролика, дорожные знаки.
* * *
1. Ведущий
Ребята, сегодня у кролика день рождения и он ждет гостей, но чтобы гости добрались до кролика, им необходимо вспомнить все знания о правилах дорожного движения и суметь применить их. А вот и первый гость.
Под музыку входит Вини-Пух.
Ой, ребята, помогите,
Где покушать мне найдите.
Целый день ходил, бродил,
Все я знаки позабыл.
Ведущий
Поможем мишке вспомнить знаки.
Игра «Дорожные знаки»
Воспитатель раздает детям знаки. Педагог зачитывает названия разных знаков, а ребенок показывает соответствующий дорожный знак и объясняет его значение.
Ведущий
Ну что, Вини-Пух, вспомнил знак который подскажет тебе, где подкрепиться по дороге к кролику.
2) Вбегает Пятачок
Вот дорога, как мне быть,
Как ее переходить?
Ой, боюсь я не дойду,
Ой, боюсь, я пропаду.
Ведущий
Слушай, Пятачок, ребята тебе подскажут, где ты сможешь перейти дорогу, не нарушив правил дорожного движения.
Дети читают стихотворения и показывают знаки.
1) Вниз по лесенке идешь,
Куда сразу не поймешь.
Чтоб с машиной не встречаться,
Под землей дорога братцы.
Безопасна и проста,
Идти здесь просто красота!
2) Три сигнала, как три глаза,
Издали их видно сразу.
Красный - встань и подожди,
Желтый – будь готов идти,
А зеленый – смело в путь,
И все же осторожен будь!
3)
Дорогу чтоб переходить,
Внимательным ведь надо быть.
Оглянись-ка ты вокруг,
Вот полоска, а не круг.
Да полоска не одна,
Словно зебрина спина.
Дорогу здесь переходи,
И все ж внимательно гляди.
Если нет нигде машин,
И не слышно шума шин,
Значит, смело ты иди,
Есть машина – подожди!
3) Входит Сова
Ой, ребята, помогите,
Подскажите, подскажите.
Свет зеленый – подожди,
Желтый – лучше проходи.
Все забыла, все забыла
Что же это со мной было?
Ведущий
Ты Сова не унывай, лучше с нами поиграй.
Игра «Светофор»
Ведущий показывает цветные карточки, по сигналу которых нужно выполнять определенные движения: зеленая – топать, желтая – хлопать,
красная – сидеть тихо.
4) Появляется ослик Иа
К кролику на праздник шел
И случайно к вам забрел,
Помогите мне, друзья,
Отвечайте не тая.
Игра «Это я…»
Ослик читает вопросы, дети после каждого должны либо промолчать, либо крикнуть «Это я…»
-Кто из вас идет вперед только там где переход?
-Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?
-Кто из вас в вагоне тесном уступает старшим место?
Кто, не зная правил, вовсе ходит там, где хочет в гости?
5) Открывается занавес.
Все звери у кролика на празднике.
Кролик.
Вот спасибо вам, друзья,
Вы не подвели меня.
Праздник будет мой на славу,
И, конечно, угощенье.
Заслужили по праву.
Кролик угощает детей сладостями
