ирина вадюнина
Театрализованная сказка «Теремок»
Цель: создание условий для развития у ребёнка интереса к театральной деятельности и желание выступать вместе с коллективом сверстников.
Задачи:
Образовательные: расширять знания детей о театральном искусстве;
Развивающие: развивать музыкальное восприятие, творческое воображение, образную речь детей; представления детей о связи музыкальных и речевых интонаций, о близости средств выражения речи и музыки; формировать умение выразительно передавать музыкальные образы в рисунке, творческих заданиях, в инсценировании сказок; обучать детей артикуляционным навыкам на начальном этапе, а также мимике и жестам;
Публикация «Театрализованная сказка „Теремок“» размещена в разделах
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Сценарии, театрализация, драматизация
- Темочки
Воспитательные: воспитывать чувство коллективизма, уверенность в ходе публичного выступления; укреплять сотрудничество и взаимодействие ДОУ с семьями воспитанников.
Воспитательная роль спектакля, его влияние на всестороннее развитие ребенка:
Воспитательная роль спектакля заключается в воспитании у детей нравственных качеств. Показ данной сказки способствует воспитанию и развитию творческой личности, меняет поведение детей: застенчивые становятся активнее, раскрепощенное, а подвижные дети несдержанные, учатся подчинять свои желания, дети учатся работать в коллективе, то есть происходит воспитание взаимопомощи и умению работать в коллективе. С помощью инсценировки разовьется познавательная активность детей, так же улучшатся коммуникативные взаимоотношения.
Оборудование: Декорации (ширма - теремок, деревья, полянка с цветами, костюмы для персонажей постановки).
Действующие лица:
Ведущий – взрослый
Дети:
• Два мышонка
• Две лягушки
• Два зайчонка
• Два волка
• Две лисички
• Медведь.
Зал оформлен, как лесная полянка. Чуть в сторонке стоит теремок.
Ведущая: Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети!
Сказки учат нас добру
И прилежному труду,
Говорят, как надо жить,
Чтобы всем вокруг дружить!
«Теремок» на новый лад
Вам покажет детский сад!
Стоит в поле теремок-теремок!
Он не низок, не высок, не высок.
Вдруг по полю-полю мышки спешат.
Звучит музыкальная тема мышек. Подбежали к теремку и говорят.
Мышата: Что за терем-теремок?
Он не низок, не высок!
Ну, да ладно, так и быть,
Звучит музыка, Мышата забегают в теремок.
Ведущая: Забежали мышата в теремок и стали там жить-поживать! В
теремочке тепло, а на улице ветер дует, холодно. И вот по полю скачут лягушки - квакушки!
Звучит музыкальная тема выхода лягушек.
Лягушки: Ква-ква да ква-ква-ква!
Мерзнут лапки и живот.
В теремочке кто живет?
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет? (Стучат.)
Мышки (выглядывая в окошко) : Мы, мышки-норушки! А вы кто?
Лягушки: А мы лягушки-квакушки! Пустите нас к себе жить!
Мышки: А что вы умеете делать?
Лягушки: Умеем песни петь и танцевать (песня про комара и лягушек)
Исполняется песня Автор текста (слов) : Волгина Т. Композитор (музыка) : Филиппов А.
Две лягушки вечерком
На лугу сидели,
Две лягушки вечерком
На луну глядели.
Тут комарик на лужок
Прилетел под липки,
Сел на тонкий лопушок,
Заиграл на скрипке.
Две лягушки комара
Мигом услыхали,
На лужайке до утра
Польку танцевали!
Лягушки: Понравилась вам наша песня?
Мышки: Понравилась! Заходите к нам жить!
Звучит музыка, Лягушки забегают в теремок.
Ведущая: Забежали лягушки-квакушки в теремок и стали жить в нем
вместе с мышатами! А в лесу уже и травка пожелтела, и листочки с деревьев
опадают. Все чаще идет дождик. И тут к теремочку бегут зайки-побегайки!
Звучит тема зайчат.
Зайчата: Мы зайчишки-шалунишки,
Мы по ельничку бежали,
Мы дорогу в свою норку
С перепугу потеряли.
(Подходят к теремочку, стучат) : Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто
в невысоком живет?
Мышки: Мы, мышки-норушки!
Лягушки: Мы, лягушки-квакушки!
Вместе: А вы кто?
Зайчата: А мы зайки-побегайки! Пустите нас к себе жить!
Лягушки: А что вы умеете делать?
Зайчата: Мы лучше всех умеем убирать игрушки Хотите и вас научим?
Вместе: Хотим!
Проводится игра кто быстрее соберет игрушки,
Зайчата: Понравилась вам наша игра?
Мышата и лягушата: Понравилась! Заходите к нам, будем вместе
жить!
Звучит музыка, Зайчата забегают в теремок.
Ведущая: Забежали зайчата в теремок, и стали зверюшки жить в нем
все вместе! Но что такое? Почему так кустики колышутся? Кто же это бежит
к теремочку?
Звучит музыкальная тема лисичек.
Ведущая: А-а! Да это лисички-сестрички!
Лисички: По лесам, по кустам
Ходит рыжая лиса!
Ищет норку — где-нибудь
Приютиться и уснуть!
(Стучат) : Кто-кто в теремочке живет? Кто-кто в невысоком живет?
Мышата: Мы, мышки-норушки!
Лягушки: Мы, лягушки-квакушки!
Зайчата: Мы, зайки-побегайки!
Вместе: А вы кто?
Лисички: А мы лисички-сестрички! Пустите нас к себе жить!
Зайчата: А что вы умеете делать?
Лисички: Мы умеем на инструментах играть.
Ведущая: Лисички, научите и нас.
Звучит р. н. п. «Ах, вы, сени». Дети играют на русских
народных инструментах.
Лисички: Понравилось вам играть на инструментах?
Зверюшки: Понравились! Заходите к нам жить!
Звучит музыка, Лисички забегают в теремок.
Ведущая: Вот и лисички-сестрички поселились в теремочке! До чего
же всем зверюшкам весело! Кто песни поет, кто пироги печет, кто пол под-
метает. Всем дел хватает! А тут уже и зима на пороге. Ветер завывает, а
скоро, наверно, и снежок выпадет. И вот к теремочку бегут серые волки!
Звучит музыкальная тема волка.
1 волк: все хожу по лесу и друзей ищу
Волку, братцу серому,
Скучно одному.
2 волк: Спрятался куда-то
Весь лесной народ.
Чья же это хата?
Кто же в ней живет? (Стучится.)
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Мышата: Мы, мышки-норушки!
Лягушки: Мы, лягушки-квакушки!
Зайчата: Мы, зайки-побегайки!
Лисички: Мы, лисички-сестрички!
Вместе: А вы кто?
Волк: А мы волки — зубами щелк! Пустите нас к себе жить!
Зверюшки: А что вы умеете делать?
Волки: Мы умеем загадки загадывать. Хотите послушать (любые загадки)
Зверюшки: Хотим!
Волки: Понравились вам наши загадки?
Зверюшки: Понравились! Заходите к нам жить!
Звучит музыка, Волки забегают в теремок.
Ведущая: Весело живут звери в теремочке! Но что за шум? Что за
треск? Почему кусты гнутся, сучки ломаются? Кто же к нам пробирается?
Ой, да это мишка - косолапый!
Звучит музыкальная тема выхода медведя.
Медведь: Я за медом лазил в улей,
Так трудился, так устал.
Злые пчелы покусали
Нос, и уши, и глаза!
Не могу найти покоя,
Нос огнем вот так и жжет.
Теремочек? Что такое?
Медведь: В теремочке кто живет? (Стучится.)
Кто-кто в теремочке живет?
Кто-кто в невысоком живет?
Мышата: Мы, мышки-норушки!
Лягушки: Мы, лягушки-квакушки!
Зайчата: Мы, зайки - побегайки!
Лисички: Мы, лисички-сестрички!
Волк: Я, волк — зубами щелк!
Вместе: А ты кто?
Медведь: А я мишка - косолапый! Пустите меня к себе жить! (Топает
ногой.)
Волк: А что ты умеешь делать?
Медведь: Я умею плясать. Выходите, все вместе потанцуем!
Исполняется «Пляска веснянка».(Можно заменить на любой другой танец»
Медведь: Понравилась вам моя пляска?
Зверюшки: Понравилась! Заходи к нам!
Звучит музыка, Медведь входит в теремок.
Ведущая: Дружно живут звери в теремочке! Мышки пол метут, лягушки пироги пекут, зайчишки спортом занимаются, лисички частушками веселят, волк стихи читает, а Миша-медведь всех пляской веселит! Никто никого не обижает. Все друг другу помогают и поют вот такую песенку!
Исполняется «Песенка друзей», слова Я. Акима, музыка В. Герчик.
Ведущая: Вот и сказочке конец.
А кто слушал — молодец!
Песенка друзей"
муз. В. Герчик сл. Я. Акима
1. Всем советуем дружить,
Ссориться не смейте!
Без друзей нам не прожить
Ни за что на свете!
Припев:
Ни за что, ни за что,
Ни за что на свете!
Ни за что, ни за что,
Ни за что на свете!
2. Не бросай друзей своих,
Будь за них в ответе.
Не давай в обиду их
Никому на свете!
Припев:
Никому, никому,
Никому на свете!
Никому, никому,
Никому на свете!
