Фокина Мария Николаевна
Театральная постановка сказки К. И. Чуковского «Телефон». Подготовительная к школе группа
Выступление детей на республиканском конкурсе "Театральные каникулы"
Сценарий спектакля по сказке К. И. Чуковского «Телефон»
Цель: Формирование эмоциональной культуры через театрализованную деятельность.
Публикация «Театральная постановка сказки К, И, Чуковского „Телефон“, Подготовительная к школе группа» размещена в разделах
- Подготовительная группа
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Телефон. Все про телефоны
- Чуковский, К.И. Любимый писатель
- Чуковский. Сценарии развлечений
- Темочки
Оборудование. Маски, декорации (“болото”, стол, телефон). Музыкальное сопровождение (звонок телефона, песенки Фиксиков «Телефон», «К телефону», презентация.
Ход спектакля
Все дети под музыку песни Фиксиков «Телефон» входят цепочкой в зал, делаю круг вокруг телефона, а затем по одному маршируя, прячутся за телефон. Затем за телефоном делают шаг в стороны (в шахматном порядке)
Воспитатель: -У меня зазвонил телефон (звонок телефона)
Воспитатель: – Кто говорит?
Слон (Дима С.) : выпрыгивает из-за телефона – Слон.
Воспитатель: – Откуда?
Слон (Дима С.) : – От верблюда.
Воспитатель: – Что вам надо?
Слон (Дима С.) : – Шоколада.
Воспитатель: – Для кого?
Слон (Дима С.) : – для сына моего.
Воспитатель: – А много ли прислать?
Слон (Дима С.) : – Да пудов этак пять или шесть:
Больше ему не съесть, Он у меня ещё маленький! (садится перед телефоном на коврик).
Воспитатель: А потом позвонил …
Крокодил (Андрей Б.) : выпрыгивает из-за телефона – Крокодил
Воспитатель: - И со слезами просил:
Крокодил (Андрей Б.) : – Мой милый, хороший, пришли мне калоши, и мне, и жене, и Тотоше.
Воспитатель: – Постой, не тебе ли на пошлой неделе я выслал две пары отличных калош?
Крокодил (Андрей Б.) : – Ах, те, что ты выслал на пошлой неделе,
Мы давно уже съели. И ждём, не дождёмся,
Когда же ты снова пришлёшь к нашему ужину, дюжину
Новых и сладких калош! (садится перед телефоном на коврик).
Воспитатель: А потом позвонили … :
Зайчатки (Алена К.) : выпрыгивает из-за телефона – Зайчатки. Нельзя ли прислать перчатки? (садится перед телефоном на коврик).
Воспитатель: А потом позвонили… :
Мартышки (Ксюша Т.) выпрыгивает из-за телефона – Мартышки. Пришлите, пожалуйста, книжки! (садится перед телефоном на коврик).
Воспитатель: -А потом позвонил …
Медведь (Сема Б.) : выпрыгивает из-за телефона -Медведь
Воспитатель: -Да как начал, как начал реветь.
– Погодите, медведь, не ревите, объясните, чего вы хотите? Но он только…
Медведь (Сема Б.) : -«му» да «му»,
Воспитатель: -А к чему, почему – не пойму! Повесьте, пожалуйста, трубку!
(Медведь прячется за телефон).
Воспитатель: - А потом позвонили… :
Цапли (София П.) : выпрыгивает из-за телефона - Цапли. Пришлите, пожалуйста, капли:
Мы лягушками нынче объелись, И у нас животы разболелись!
(садится перед телефоном на коврик).
Воспитатель: - А потом позвонила … :
Свинья (Катя) : – выпрыгивает из-за телефона Свинья. Нельзя ли прислать соловья?
Мы сегодня вдвоём с соловьём Чудесную песню споём.
Воспитатель: – Нет, нет! Соловей не поёт для свиней!
Позовите-ка лучше ворону! (свинья садится перед телефоном на коврик).
Воспитатель: -И снова…
Медведь (Сема Б.) : - Медведь. О, спасите моржа! Вчера проглотил он морского ежа!
(садится перед телефоном на коврик).
Воспитатель: - И такая дребедень Целый день:
Вместе: Динь-ди-лень, динь-ди-лень, динь-ди-лень,
Воспитатель: -То тюлень позвонит, то олень. А недавно…
Газели (Даша) : выпрыгивает из-за телефона - Две газели
Воспитатель: -Позвонили и запели:
Газели (Даша) : – Неужели в самом деле все сгорели карусели?
Воспитатель: – Ах, в уме ли вы, газели? Не сгорели карусели,
И качели уцелели! Вы б, газели не галдели,
А на будущей неделе прискакали бы и сели на качели-карусели!
Но не слушали газели и по-прежнему галдели:
Газели (Даша) : – Неужели в самом деле все качели погорели?
(садится перед телефоном на коврик).
Воспитатель: - Что за глупые газели! А вчера поутру …
Кенгуру (Руслан) : выпрыгивает из-за телефона – Кенгуру. Не это ли квартира Мойдодыра?
Воспитатель: - Я рассердился да как заору:
Вместе: – Нет! Это чужая квартира!
Кенгуру (Руслан) : – А где Мойдодыр?
Воспитатель: – Не могу вам сказать…Позвоните по номеру Сто двадцать пять.
(кенгуру садится перед телефоном на коврик).
Воспитатель: - Я три ночи не спал, я устал.
Мне бы заснуть, отдохнуть…Но только я лёг – звонок! (звонок).
Воспитатель: – Кто говорит?
Носорог (Андрей Б.) : выпрыгивает из-за телефона – Носорог.
Воспитатель: -Что такое?
Носорог (Андрей Б.) : – Беда! Беда! Бегите скорей сюда!
Воспитатель: – В чём дело?
Носорог (Андрей Б.) : – Спасите!
Воспитатель: – Кого?
Бегемот (Иван) : выпрыгивает из-за телефона – Бегемота! (садится перед телефоном на коврик лицом к остальным)
Носорог (Андрей Б.) : -Наш бегемот провалился в болото…
Воспитатель: – Провалился в болото!
Носорог (Андрей Б.) : – Да! И ни, туда и ни сюда!
Бегемот (Иван) : О, если вы не придёте, Он утонет, утонет в болоте,
Носорог (Андрей Б.) : -Умрёт, пропадёт Бегемот!
Воспитатель: – Ладно! Бегу! Бегу! Если могу, помогу! – Ох, нелёгкая это работа – Из болота тащить бегемота! (поднимает бегемота на ноги)
В конце звучит песня Фиксиков «К телефону». Дети встают с пола, выстраиваются в колону и вместе с воспитателем делают круг вокруг телефона, затем выстраиваются в ряд и кланяются зрителям.
Вместе: -Конец!
