Ирина Остроумова
Технологическая карта дидактического пособия «Больница» для детей младшего возраста
Автор дидактического Пособия
Воспитатель Остроумова Ирина Владимировна.
Вид Методического продукта
Прикладная методическая продукция. «Больница»
Описание игры: Дидактическое пособие «Больница» Очень яркая, содержательная игра, поможет детям погрузиться в увлекательный мир под названием «Больница», познакомит с профессии врача, который в ней работает: приметив на себя роли доктора. Пособие изготовлено из-за ламинированной фотобумаги, материал на липучках по принципу теневого лото.
Публикация «Технологическая карта дидактического пособия „Больница“ для детей младшего возраста» размещена в разделах
- Врач, больница. Игры, дидактические пособия
- Врач. Знакомство с профессией медицинских работников
- Дидактические игры
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» март 2024
Содержание пособия :
- таблички: «Больница», «Регистратура «Медицинский кабинет», «Аптека»
-шапочки медсестры
-медицинские маски
-беджик для доктора.
-таблица для проверки остроты зрения с картинками
-лист осмотра пациента
-талон к врачу
-справка о состояния здоровья
-медицинская карта пациента
-рентгеновские снимки
-таблетки разные
-медицинский чемоданчик с содержимым
-шприц, ампулы, пипетка
-лейкопластырь разный
- витамины А, В, С, D, Е
-перекись водорода, сироп от кашля, масло пихты, капли от кашля
-спрей от кашля, капли от глаз. Капли для ушей, спрей от насморка, антисептик
Цель: формирование представления детей о профессии врача, о ее значимости и необходимости.
Образовательные:
Ознакомление детей раннего возраста о профессии врача, и его трудовых действиях во время приёма пациента.
Развивающие:
расширять словарный запас детей словами, связанные с профессией врача.
Воспитательные:
Воспитание дружеских взаимоотношений между детьми, вовремя проигрывания игры
Необходимые материалы для изготовления игры: Фотобумага, бумага для ламинированная, липучки, кукла, кушетка,
Дидактическая игра «Собери чемоданчик» (воспитатель по одному вызывает детей, дети выбирают нужные инструменты).
Необходимые материалы для изготовления игры: Фотобумага, бумага для ламинированные. Липучки.
Технология (этапы) изготовления: распечатать картинки для игры, за ламинировать их наклеить липучки, сделать коробку для хранения игры.
Ход игры
1. приё мы создания интереса к игре: изготовление атрибутов для игры
2. организация игры распределения ролей
3. роль воспитателя в игре ведущая
Окончание игры:
1. Краткий итог работы в ролях;
2. Перевод интереса детей к следующему виду деятельности
Оценка игры
1. Оценка взаимоотношений: похвалить за проявления активности, проявить желание помогать товарищу.
2. отметить умение правильно манипулировать с предметами (градусник. Шпатель
. фонендоскоп и т д.)
Игра многофункциональна: чемоданчик доктора можно использовать как самостоятельное игровое пособие. В нем есть игры на липучках по принципу теневого лото; игра с цветными лейкопластырями, ориентированная на сенсорное развитие детей. Чемоданчик информативный. На доступном для детей языке рассказывается о медицинских инструментах.
