Александра
Занятие по лего-конструированию «Чудо-сундучок»
Модуль I. Учимся учиться - «Мои первые шаги»
Тема:«Чудо сундучок»
Возрастная группа: 5-6 лет
Цель: познакомить с набором «Учись учиться», отрабатывая навыки работы с кубиками.
Задачи:
- Формировать первичные представления о робототехнике, её значении в жизни человека
- Развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, логическое мышление, интерес к конструированию
- Воспитывать коммуникативные навыки детей
Образовательные области: познание, социально- коммуникативная, речевая, художественно - эстетическая.
Приоритетная: познавательное развитие
Публикация «Занятие по лего-конструированию „Чудо-сундучок“» размещена в разделах
Виды детской деятельности: познавательно- исследовательская, игровая, коммуникативная, двигательная.
Оборудование: набор ЛЕГО «Учись учиться», посылка, письмо от «Мистера Знайки»,«Чудо - сундучок, проектор, ноутбук, инструкция с перечнем деталей конструктора лего.
Содержание занятия
I Организационная часть.
- Ребята, сегодня на электронную почту мне пришло письмо. В нём написано, что оно от Мистера Знайки, детям №456 детского сада.
Хотите узнать что в нём написано и кто такой Мистер Знайка?
«Здравствуйте ребята, меня зовут Мистер Знайка! Пишу я вам, из сказочной - страны
«LEGOLAND». Я узнал, что в ваш детский сад ходят умные и творческие дети, которые очень любят строить.
В связи с этим я решил написать вам письмо и прислал посылку. Но, чтобы узнать, что в ней находится, я предлагаю вам посмотреть видео, тогда возможно вы узнаете её содержимое.
До скорой встречи ребята,
Ваш «Мистер Знайка»
Открываем электронное письмо.
На мониторе компьютера появляется Мистер Знайка и текст письма.
II Основная часть.
Просмотр видеоролика «История возникновения LEGO».
- Ну что ребята, вы новерное догадались, что же находиться в посылке? Вот это да! А посылка то не простая, в ней «Чудо - сундучок», который не открывается. Ребята Мистер Знайка загадал нам загадку, для того, чтобы сундучок открылся. Давайте отгадаем её….
«Пластмассовых кирпичиков
Огромное количество
Они все на шипах
Рождаются в руках
Машина, дом, телега,
Конечно, Это?»
(Лего)
- Верно ребята, это Лего конструктор, подарок от Мистера Знайки!
Видео - Физкультминутка «Робот»
Обсуждение видео с детьми
Открываем посылку в ней «Чудо - сундучок»
Отгадывание загадки
Дети повторяют движения за роботом, на экране.
III Практическая часть
- Ребята достаньте из мешочка любую деталь, по очереди покажите детям и назовите.
- Сейчас, я предлагаю вам построить из деталей набора Lego,любую модель.
- молодцы ребята все справились, чтобы детали конструктора не потерялись, нужно всё сложить в мешочек, для начала мы проверим ничего ли, не потерялось, все ли детали конструктора на месте.
Для этого нам Мистер Знайка прислал подсказку с перечнем деталей. Нужно каждую деталь положить на картинку, если все картинки будут закрыты, то конструктор весь можно сложить в мешочек.
Задание выполнено, конструктор Собран! Дети знакомятся с деталями Lego, рассматривают, манипулируют с ними
Рассматривание моделей сделанных детьми
IV Итог занятия
Что узнали на занятие?
Что научились делать?
Как можно усовершенствовать модель?
Что больше всего понравилось?
