Выпускной «Морское путешествие к острову знаний» (подготовительная группа)

Елена Фефилова
Выпускной «Морское путешествие к острову знаний» (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №127 «Чайка».

Сценарий

Тема «Морское путешествие к острову знаний»

Выпускной подготовительная группа

Выполнила : музыкальный руководитель Фефилова Е. А.

2023 г.

Публикация «Выпускной „Морское путешествие к острову знаний“ (подготовительная группа)» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии в морском стиле
• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Морские и речные обитатели, подводный мир
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2023

Цель: создание праздничной атмосферы выпускникам детского сада

Задачи:

- активизировать мыслительные процессы во время проведения игр

- раскрыть творческие проявления детей

- доставить детям радость от встречи со сказочными персонажами.

Роли: 1-Капитан (реб под. гр)

2- Нептун (взр)-

3- 2 дев (старш. гр)-в рус. нар. костюмах –Мира, Алиса (гр№7)

4-Шапокляк (взр)-

Атрибуты: руль,шуражка,бинокль,ракушки-12 шт, Большая ракушка,

Ложки, 6 подушек (маленьких) + очки, верёвка, спасательный круг, водоросль, булыжник, обёрнутый в фальгу, пистолетик, кнопку,рогатка. Карточки с буквами: школа, пенал, перемена, урок.

6- магнитные рыбки, 2-удочки, 2 тазика и

2 ракушки с магнитами №11 №12).

Стол. Дипломы и подарки!

Костюмы :

1-Матрёшки,

2-Нептун,

3-Шапокляк.

4-Капитан.

5- 2- дев народные.

6- Колы 4 челочека

Репертуар:

1- Вход Танец «Недетское время»

2-Песня «Мы всех благодарим»» (ноты)

3-Вход малышей под музыку (лалала).

4-Танец «Матрёшки» (4-6 чел) -Подарки малышам. (уходят в спорт зал).

5-Песня «Капитан «(припев)-(ноты)

6-Танец (общ) «Точка» (запись)

7-старш. гр №7 Девочки (2) поют (калинка,малинка)

8-Оркестр

9- Стих-е «Удивительный букет» Светлана Пшеничных.

10-Сценка «Мечтатели»

11-Игра «Собери слово»

12- Стих-е «Что такое школа».

13 -Инд. Танец колов (4 человека)

14-Задачи на логику.

15-Игра «Морская рыбалка»(играют 2 чел)

16-Песня ««Расстаёмся с садиком»(минус)

17-Заключительный танец «Я самая» (парный)

Заведующий : Дорогие гости! Сегодня всех нас ждёт необычное и волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу- поступлению в школу. Так хочется,чтобы этот день запомнился надолго и ребятам и взрослым. Каждый год наш детский сад выпускает в школу не простых дошколят, а самых настоящих талантливых звёзд.

Вед: Пусть громко музыка играет,

Фанфары радостно звучат,

Сегодня праздник – удивительный,

Встречайте наших дошколят!

ИЛИ

Вед: Время летит и его не вернуть, стали большими ребята!

Мы отправляем сегодня их в путь, простятся они с детским садом!

И музыка вихрем врывается в зал, зачем говорить много слов?

Пусть будут улыбки на лицах сиять, приветствуем выпускников!

Танец «Недетское время» -запись

Звучат фанфары.

1 реб: Весёлый праздник начинается

Для всех, кто в школу собирается!

А праздник этот удивительный,

Он не простой, а заключительный.

2 реб: Скоро в школу! Скоро в школу!

Распахнёт нам двери класс.

И звонком своим весёлым

Позовёт учиться нас.

3 реб: За окном щебечут птицы,

Сыплет звёздочки сирень,

С детским садиком простимся

В этот тёплый летний день.

4 реб: Много садиков на свете,

Но такой как наш один.

Очень любят его дети,

И гордятся очень им.

5 реб: Никогда мы не забудем

Наш дошкольный островок.

Детский садик наш уютный,

Тёплый, светлый теремок!

6 реб: До свиданья, до свиданья,

Наш любимый детский сад,

Ты сегодня провожаешь

В первый класс своих ребят.

7 реб: Научил ты нас трудиться,

Песни, музыку любить.

Нашей Родиной гордиться,

Крепкой дружбой дорожить.

8 реб : В школе мы учиться будем!

Прочитаем много книг!

И всегда мы помнить будем воспитателей своих!

9 реб: До свиданья, наши сказки!

Наш весёлый хоровод!

Наши игры, песни, пляски!

Все вместе: До свиданья! Школа ждёт!

Песня «Мы всех благодарим»» (ноты)

Вед : Молодцы ребята,как приятно на вас смотреть, и стихи выразительно читаете и песни поёте, а кажется,совсем недавно пришли к нам в детский сад совсем малышами…

Стук в дверь.

Вед: Кто-то в дверь к нам стучится

А войти сюда боится

Я пойду погляжу

К нам гостей я приглашу.

Вход малышей под музыку (лалала).

Вед (ясли) : Вот такими малышами

Вы пришли к нам в детский сад.

Поздравляют малыши

Вас сегодня от души.

Танец «Матрёшки» (4-6 чел)

Вед (ясли) : Мечтателей и фантазёров

Всегда школа с радостью ждёт

Мы видим,что каждый к мечте своей скоро,

Тропинками знаний придёт.

Мы дарим вам карту, спешите скорей!

По ней страну знаний найдёте быстрей.

А эту ракушку (№1) на счастье даём, но что ж, до свидания мы в гости вас ждём.

Вед: Большое спасибо, у нас тоже для вас есть подарки.

в ответ выпускники дарят карандаши, раскраски….

Подарки малышам. (уходят в спорт зал).

Вед: (рассматривает ракушку)

Какая красивая ракушка

Но ракушка не пустая, открываем что же в ней сейчас узнаем.

Ребята, здесь карта и здесь письмо (читает) ….(от Нептуна)

(вешает на сетку,на зеркала).

(обращ внимание) Посмотрите, как много необычных островов!

Ребята, а вы хотите отправиться в путешествие?

Дети: да!

Вед: Нам нужно море переплыть, где острова загадок полны

Но как без капитана быть?

Его нам надо пригласить!

Песня «Капитан «(припев)

«Капитан, капитан, улыбнитесь,

Ведь улыбка — это флаг корабля.

Капитан, капитан, подтянитесь,

Только смелым покоряются моря!»

Капитан идёт к штурвалу. (имитация корабль по середине штурвал)

Вед: Капитан вас ждёт корабль «Чайка».

Шум волны.

Капитан: Свистать всех наверх, мы уходим в плаванье!

Слушай мою команду, поднять якорь! Полный вперёд!

(дети раскачиваются сидя на стульчиках).

Капитан: Любим мы волну морскую и прибоя шумный вал,

Мы в погоду штормовую крепко держим свой штурвал.

Вед: Что видно впереди?

Капитан (смотрит в бинокль) : Всё спокойно на море полный штиль.

Вед: А мы не скучаем всех на танец приглашаем!

Танец «Точка» (запись)-сели

Вед: (смотрит в бинокль) Вижу дворец, необходимо причалить к острову.

Капитан : Шторм поднялся в 9 баллов, только я моряк бывалый!

Необъятна даль морская, вижу остров остров небывалый!

Внимание, внимание, стоп машина! Причаливаем. (волны)

Вед: Ребята, посмотрите, как красиво.

Диковинные рыбки, растения.

Да это морское царство!

Шум моря, входит Нептун

с 2 девочками (старш. гр)

Девочки поют (калинка,малинка)

У Нептуна болит зуб, всё ему не нравится: Да надоело! Давайте что-то новенькое!

Девочки: Сардинка, сардинка!

Нептун: Надоели, брысь, скукотища! (девочки уходят).

Вед: Здравствуйте мокрейшее величество.

Мы ребята из детского сада получили ваше приглашение,

О чём печалитесь, слёзы льёте? Сырость разводите!

Нептун: Смотреть тоскливо. Щеку раздуло, порадоваться некому, одни кильки плавают, а то сардинка, сардинка,тьфу. Надоело.

А может вы меня порадуете?

Вед: Конечно порадуем.

Оркестр

Нептун: Хорошо играете! А стихи вы знаете?

Вед: Знаем. И стихами порадуем.

«Удивительный букет» Светлана Пшеничных.

- Посмотрите! Посмотрите! -Удивляется народ, -

По дорожке Сам собою, Сам собой Букет идёт!

Удивительный букет

В форму школьную одет,

Ранец новый За спиной,

Белый бант Над головой…

- Кто же это?

- Это наша Шестилетняя Наташа!

Улыбается народ?

- В школу Девочка идёт!

Нептун : Много чудес в моём подводном царстве,но про такое чудо я не слышал.

Я ребята вас благодарю.

Жемчужные ракушки вам я подарю(№ 2.3.).

Приложите к ушку, и услышите вы шум волны, чаек крик и звуки морской глубины.

Вед: За ракушки мы благодарим,пора нам в путь,ведь мы спешим.

Нептун: Если вы уйдёте, я буду грустить. Снова слёзы буду лить.

Вед: Нет, нет, не будем мы скучать будем праздник продолжать!

Сценка «Мечтатели»

Выходят 6 детей, берут подушки, садятся на стульчики, лицом к зрителям

10 ребё нок: Снова спать! Одно и то же!

Кто придумал "тихий час"?

Целых 2 часа лежишь, притворяешься, что спишь!

А я спать не собираюсь, можно молча полежать.

11 ребё нок: Молча? Так неинтересно, предлагаю помечтать,

Кто кем в жизни хочет стать!

Я бы в магазин пошла,

Продавать игрушки.

Приглашаю вас с собой, милые подружки!

12 ребё нок: Хочу я, ребята, художницей стать,

чтоб небо, и солнце, и дом рисовать.

Ещё нарисую цветы и лужок,

на тонкой травинке пригрелся жучок

Цветы пусть и бабочки пляшут друг с другом,

пусть радуга всё обведёт полукругом.

13 ребё нок: А я буду шоумен, весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить, и получать подарки.

14 ребё нок: Эй, тревога! Всем молчать! Воспитатель идёт! Спать!

(Все из сидячего положения быстро ложатся и закрывают глаза. Выходит девочка – воспитатель, в очках)

15 ребё нок- Воспитатель: Посмотрите-ка на них, спать не собираются.

Надо мною целый час просто издеваются.

Голова уже трещит!

Кто болтает? Кто не спит?

Все: Мы не знаем это кто, потому что спим давно.

16 Ребё нок: Мы мечты вам рассказали, хлопайте, старайтесь,

Это вы нас воспитали, вот и разбирайтесь.

(Все выходят на поклон, подушки убрали, сели на места)

Вед: Вот такие у нас мечтатели.

Нептун: Ох, спасибо вам, друзья,

Ублажили вы царя.

Вам спасибо говорю

И ракушечки дарю (№ 4.5)

Вед: Спасибо за ракушки царь морской,

А на прощанье мы помашем тебе рукой.

Нептун (машет и говорит) : Меня не забывайте, почаще навещайте!

Уходит в спорт зал.

Капитан: Свистать всех наверх. Поднять паруса.

Песня «Капитан «(припев)

«Капитан, капитан, улыбнитесь,

Ведь улыбка — это флаг корабля.

Капитан, капитан, подтянитесь,

Только смелым покоряются моря!»

Вед : (смотрит в бинокль) Внимание,человек за бортом!

Капитан бросает верёвку со спасательным кругом.

Шапокляк притворяется как будто тонет.

Вед: Мадам,держитесь крепче,мы вас спасём!

(Шапокляк поймала круг и забирается на корабль убирает водоросли с шляпки)

Шапокляк: А с чего вы взяли,что я тонула? Я просто плаваю.

Вед: (удивляется)

Шап: Давайте знакомится. я –Шапокляк.

Вед: Очень приятно.

Шап: И куда это судёнышко плывёт?

Капитан: Мы плывём на остров знаний.

Шап: А чего вы там забыли?

Вед: На острове много интересного, необычного и много того чему мы учимся.

Шап: (Заглядывает в сумочку) Есть у меня необычный драгоценный камешек

(Достаёт из сумки булыжник,обёрнутый в фальгу) Ха-ха-ха! Им можно окно выбивать. А вот вам шумный пистолетик, чтобы друг друга попугать. (целится в шарики) Пиф-паф бабах. Озвучка (и сдувает с него).

Вед: (удивляется)

Шап: Вот вам кнопку предлагаю, чтоб на стульчик подложить.

Ха-ха! (положила её на стул)

Вед: Нам такие вещи не нужны!

Шап: Не нужны,так не нужны, больше ничего не получите

(садится на кнопку) ОЙ!

(поправила шляпку, стоит)

Так куда вы плывёте?

Капитан : на остров знаний!

Шап: Я знаю туда дорогу! Левее-левее мои друзья. Чтобы время скоротать,предлагаю поиграть. У меня для вас есть полезная вещица –рогатка,можно стёкла выбивать и по голубям стрелять.

Вед: Уважаемая Шапокляк, нашим ребятам это не пригодится.

Шап: Странно, странно, а ведь хорошая вещица.

Вед: Ребята выросли, стали серьёзными,собираются в школу.

Правда, ребята?

Дети: Да!

Шапокляк: Куда собираются, в школу?

Вед : В школу, учиться.

Шапокляк :Делать в этой школе вам нечего, учи и учи уроки целыми днями.

Вед: А вы откуда знаете?

Шапокляк: Да было дело, когда-то я два года в первом классе просидела.

И с тех пор (гордо) нигде ничему не училась. Вот!

Поэтому я такая умненькая – благоразумненькая.

Вед: Да, гордится здесь нечем.

Шапокляк: Что! Вы думаете, в вашей школе будет интересно!

Вед: Конечно интересно! Мы предлагаем вам с нами сыграть в игру.

Игра «Собери слово»

( карточки с буквами: школа, пенал, перемена, урок)

(Играют все дети, раздают всем карточки,они встают рядами собирают своё слово,подняв руки с карточками вверх)

Шапокляк: Какие умные! И кто придумал эту школу?И что такое школа?

Выходят трое детей стихотворение «Что такое школа».

17 реб: Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, куда спешат по утрам все дети.

Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз собираться в первый класс!

18 реб: Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, где ты узнаешь обо всем на свете:

О таблице умноженья, о глаголах и сложенье,

Про планеты и моря, то, что круглая земля!

19 реб: Что такое школа? Как тебе ответить?

Перемены и звонки, булочки в буфете,

И отметки в дневнике, и задание на доске

Вместе: Все узнаем и поймём, когда в школу мы придём!

Шап: напевает себе под нос

( запела: школьные годы ужасные, самые, самые страшные)

Вед: Хватит, хватит, школа –это друзья, знания.

Шап: Ладно, пошутила я, вот вам ракушка с моей макушки (№6)

Глядите-ка я с вами поэтом стала.

Ну да ладно, дарить так дарить, дарю ещё две (№7 №8)

Ракушки берите,и со мною вы дружите!

Шап (обращ к капитану) : Эй,молоденький, посмотрите-ка нет ли на горизонте маленького чёрненького острова,ой чудненького, чудненького.

Капитан: Земля! Земля!

Шап: Извините! Позвольте, позвольте (берёт бинокль)

Да, да, это он! Нас встречают жители,этой страны!

Танец колов (4 человека)

Шап: (обнимает их после танца)

Вот они, ваши настоящие друзья, идите сюда. Вас все ждут!

Вед: Это не наши друзья, уходите от нас.

Шап: Нет, мы от вас не уйдём, нам с вами хорошо.

(колы обижаются,прижимаются к Шапокляк) .

Ну,ну, (жалеет их) у меня есть отличные загадки с которыми, ребята ни за что не справятся и вас с собой возьмут.

Вед: Ну,что ж загадывайте ваши загадки.

Задачи на логику.

1- Сколько ушей у трёх мышей? (6)

2- Рыбки, рыбки, озорницы, 5 их плавало в водице, но вильнув в воде хвостом, уплыла одна потом. И в реке какая жалость,сколько плавать их осталось?-(4)

3- Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы,

Два стрижа и пять угрей, сколько птиц, ответь скорей? (5)

4- Сколько лап у двух медвежат? (8)

5- На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких ветки.

На каждой тоненькой ветке по одному яблоку. Сколько всего яблок? (Нисколько, на берёзе яблоки не растут)

6- У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок.

Сколько всего внуков у бабушки? (1)

(с каждым правильным ответом, кол «улетает» на стульчик)

Шап (обращ к родителям) А вот вопросики для умненьких родителей : 1-Может ли дождь идти два дня подряд?

( ответ: два дня не бывает, между ними всегда ночь)

2-Ещё одна загадочка:

Подарил ежатам ёжик,8 новеньких сапожек

От восторга ежата визжат. Сколько было у папы ежат? (ответ -2)

Шап: Да, вы и в правду очень внимательные и умные ребята,за это вам дарю сразу две ракушки, самые красивые! (№9,№10)

Вед: Спасибо Шапокляк!

Шап: Спешите,а я остаюсь (уходит)

Капитан: Держим курс к острову знаний!

Песня «Капитан «(припев)

«Капитан, капитан, улыбнитесь,

Ведь улыбка — это флаг корабля.

Капитан, капитан, подтянитесь,

Только смелым покоряются моря!»

Вед: Ребята. а не пора ли нам подкрепиться?

Предлагаю порыбачить.

Игра «Морская рыбалка»

(6- магнитные рыбки, 2-удочки, 2 тазика и

2 ракушки с магнитами №11 №12).

Вед: Ребята, на этом корабле мы из страны детства,попадём в страну знаний. Наш корабль «Чайка» с алыми парусами всегда вас ждёт, здесь в стране детства

20 реб: Пусть не отпускает нас удача,

Ведёт с собой победа и успех!

И в радость будут новые задачи

И хватит этой радости на всех!

Исполнение песни «Расстаёмся с садиком»(минус)

Вед: До свидания, наши дети,

Самые лучшие на свете,

Развивайтесь, обучайтесь,

Спортом разным занимайтесь.

Приходите в гости к нам,

Мы скучать будем по вам.

Заключительный танец

«Я самая» (парный).(сели)

Вед: (берёт ракушку) Ребята, а ракушка не простая,посмотрите,здесь написана буква. Мы собрали так много ракушек. Перевернув их (переваричивает все ракушки) мы можем прочитать слова, которые помогут нам найти путь к острову знаний.

Дети читают вместе : СКОРО В ШКОЛУ!

Звучит торжественная музыка.

В зал вносят большую ракушку-(там подарки)

Ставят на стол.

Выходит, заведующий и педагог.

Заведующий: Наши детки выросли, стали мудрее и сильнее.

Детство не ушло, просто наступила новая ступень вашей жизни, где вас ждёт много интересного и познавательного!

Педагог: Мчитесь к своей цели, будьте смелы и упорны!

Пусть все ваши дела будут добрыми и приносят в мир только счастье и радость!

Заведующий и педагог вместе: В добрый путь!

(Ракушка открывается)

Дипломы и подарки!