Ирина Сажаева
Конспект занятия «Путешествие по сказке «Гуси-лебеди»
Цель: Обобщение умений и знаний детей. Решение проблемных задач при помощи сказочных героев.
Задача: Закрепить цвет, форму, понятие один, много, счет предметов до 5;
Повторение времен года;
Воспитывать интерес к сказкам.
Материал: печка, яблоня, яблоки, обручи, блоки Дьенеша, избушка, прялка, иллюстрации времена года, кубики (красный, зеленый, синий).
Дети заходят в группу
Солнышко проснулось и улыбнулось,
Солнышко руки к тебе потянуло,
Солнышко щечки тебе приласкало,
Доброго утра тебе пожелало.
Ребята, давайте подарим улыбку друг другу и нашим гостям.
Публикация «Конспект занятия „Путешествие по сказке „Гуси-лебеди“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- «Гуси лебеди», сказка
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2020
-Слышат плач.
-Ребята, слышите, кто-то плачет?
Сидит кукла Маша и плачет. (грамм запись)
-Девочка как тебя зовут?
-Маша
Что с тобой случилось, отчего ты плачешь?
-Отец с матерью уехали в город, и мне наказ дали, чтобы я берегла братца. А я ослушалась, посадила братца на траву, а сама побежала играть с подружками. Вдруг, откуда ни возьмись, налетели гуси-лебеди, подхватили Ванюшку, посадили на крылья и унесли. Помогите ребята найти братца.
-Ребята, поможем? (Да)
-А, чтобы отправиться на помощь братца, нам нужно узнать из какой сказки к нам пришла Маша? (Гуси-лебеди)
-Чтобы попасть в сказку, нам поможет волшебный клубок. Он и укажет нам дорогу.
Катится клубочек:
По ровненькой дорожке шагают наши ножки,
По камешкам, по камешкам,
Шли, мы шли и до печки дошли!
-Печка, печка, скажи, куда гуси-лебеди полетели?
Разложите пирожки по двум тарелочкам, в первую тарелочку толстые пирожки, в другую тонкие. (ребята, выполняют задания)
-Какой формы пирожки? (овальные, прямоугольные)
-Какого цвета пирожки?
Спасибо вам ребята, что разложили пирожки по форме и цвету, а дорогу вам укажет волшебный клубок, куда он покатится туда, и путь держите.
Катится клубочек:
Мы шагаем, мы шагаем
Выше ножки поднимаем
По камушкам, по камушкам, (ходьба на носочках)
По кочкам, по кочкам (прыжки)
Наши ножки не устали
Быстро к яблоне прибежали
-Яблоня, яблоня, скажи, куда гуси-лебеди полетели?
-Снимите с меня большие спелые яблоки, а маленькие спелые оставьте дозревать, тогда скажу.
-Сколько яблонь? (одна)
-Сколько яблок на яблоне? (много)
-А теперь давайте соберем большие спелые яблоки (ребята собирают)
-Ребята, сколько больших спелых яблок мы собрали? (5)
-Сколько маленьких осталось на яблоне? (3)
-Каких яблок больше, больших или маленьких?
-Каких яблок меньше, маленьких или больших?
-Яблоня, мы с правились с заданием?
-Спасибо вам ребята, следуйте за волшебным клубочком, он вам укажет дорогу.
Катится клубочек, и прикатился к молочной речке-кисельные берега.
-Молочка речка-кисельные берега, куда гуси-лебеди полетели?
Упали в меня камни, мешают молоку дальше течь. Соберите и разложите камни по цветам, тогда скажу, куда гуси-лебеди полетели.
(ребята разложили камни по цветам).
-Ребята, какого цвета камни у нас? (зеленые, сини, красные).
-Сколько камней? (много)
-Спасибо ребята, идите за волшебным клубком, он и укажет дорогу
Физкульт минутка
-Катится клубочек и прикатился к избушке на курьих ножках.
-Ребята смотрите, кто там сидит? (баба яга)
-Здравствуйте бабушка, скажи, твои ли гуси-лебеди украли Ванюшку?
-Мои касатики, мои. Дома сидит золотыми яблочками играет.
-Бабушка яга отдай нам Ваню.
-Ишь, что захотели, а я что буду делать без него? Скучно мне, я ведь старая.
-Ребята, а давайте вспомним волшебные слова, может тогда нам яга отдаст Ванюшу. (ребята называет волшебные слова).
-Бабулечка, отдай нам, пожалуйста, Ванюшу.
-Хорошо, но сначала отгадайте мои загадки. (загадывает)
-Молодцы, касатики отгадали все мои загадки, отдам я вам Ванюшу.
Маша: -Спасибо вам ребята, что помогли братца найти. Побежим домой, а то отец с матерью вернуться должны.
Досвидания!
- А, ты клубочек возвращай нас обратно в детский сад.
Клубочек: Закрывайте глаза
Влево, в право, повернитесь в детском саду окажись.
-Ребята, открывайте глаза. Мы снова в своей любимой группе.
-Скажите в какой сказке мы были? (гуси –лебеди)
-Кому нужна была помощь наша? (Маше)
-Что случилось с Ванюшей? (украли гуси-лебеди)
-Молодцы, что помогли Маше спасти братца.
-А Маша за помощь вашу приготовила вам подарки, раскраски где вы совместно с родителями смоете раскрасить.
