Конспект занятия «Зимние посиделки» для подготовительной группы (7 фото)

Екатерина Дмитриевна Сергейчук
Конспект занятия «Зимние посиделки» для подготовительной группы

КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОЙ

образовательной деятельности по приобщению детей дошкольного возраста к традициям и обычаям русского народа

Автор: Сергейчук Екатерина Дмитриевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №114» г. Владивосток

Тема: «Зимние посиделки» (подготовительная группа)

Публикация «Конспект занятия „Зимние посиделки“ для подготовительной группы» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зима. Фольклорные праздники ярмарки, посиделки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Посиделки
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2018

Описание материала: материал будет интересен воспитателям старших групп дошкольных учреждений.

Цель: воспитание патриотизма, приобщение детей к истокам народной культуры на основе использования малых фольклорных форм.

Задачи:

образовательные:

-продолжать знакомить детей с традициями русского народа;

-учить узнавать предметы домашнего обихода, отмечать их пользу и красоту;

-приобщать к истокам русской народной культуре.

развивающие:

-развивать интерес к старинным играм, забавам.

-развивать внимание, мышление при загадывании и отгадывании загадок, восприятие детей, мелкую моторику и речь.

речевые:

-обогащать и активизировать словарный запас детей по теме «Русский быт»;

-продолжать знакомить с пословицами и поговорками.

воспитательные:

-воспитывать интерес и уважение к народным традициям, истокам русской культуры;

-воспитывать чувство гордости за свой трудолюбивый народ;

-закрепить умение делать традиционную русскую куклу «Пеленашку».

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие.

Предварительная работа: беседы по теме «Русская изба и быт», разучивание русских народных игр, частушек, колыбельной песни, пословиц и поговорок; рассматривание иллюстраций, оформление в группе уголка в стиле русской народной избы.

Средства реализации: русские народные костюмы, атрибуты для «пеленашки», угощение для детей и гостей группы.

Ход НОД

В: Любой народ по- своему велик,

Бесценен вклад в наследство вековое.

Так сбережем свою культуру и родной язык,

Как самое на свете дорогое.

1 реб. Поклонимся вам до земли.

Оставьте мысли грустные.

Мы приглашаем всех гостей

На посиделки русские.

2 реб. Жива традиция, жива

От поколенья старшего.

Важны обряды и слова.

Из прошлого, из нашего.

В: И потому принять изволь,

Тот кто пришел на посиделки

Из этой праздничной тарелки,

Из наших рук и хлеб и соль.

В: У каждого народа есть свои традиции. Традиция – это то, что передается от одного поколения к другому. Традиции бывают семейные.

- А какие традиции есть у вас в семье?

Например: почти во всех семьях существует традиция отмечать День рождения членов семьи и дарить в этот день подарки.

(ответы детей)

- А в старые времена был такой обычай у русских людей, коротали они зимние вечера вместе.

В: Сядем рядком, да поговорим ладком!

- Ну что ребята, начнём наши зимние посиделки.

- Но сначала отгадайте загадку.

Я загадаю вам загадку, и если вы ответите правильно, то вот это волшебное окошко покажет нам ответ. Согласны?

Стоит жилище

Деревянные бочища

Внутри печь да дрова

Это русская….(изба)

(показ иллюстраций)

Давным - давно,в старину,темными вечерами, собирались люди в большой избе, где пели песни, водили хороводы, рассказывали шутки, прибаутки. Лепили из глины игрушки, вырезали из дерева посуду, матрешек, шили, вышивали. Вот так у них работа и спорилась. Такие вечера назывались ПОСИДЕЛКАМИ.

- Ведь в народе говорят:

«От скуки - дело в руки»

- А какие вы знаете пословицы и поговорки о труде:

Д: - Умелые руки не знают скуки;

- Без труда нет добра;

- Дело мастера боится;

- Без труда не вытащишь и рыбку из пруда;

- Скучен день до вечера – коли делать нечего.

В старину на завалинках, в светёлках

Иль на брёвнышках каких

Собирали посиделки

Пожилых и молодых.

При лучине ли сидели

Иль под светлый небосвод.

Да, играли на Руси!

Ах, как игры хороши!

Словом, эти посиделки

Были праздником души!

В: Русский народ умел не только хорошо трудиться, но и отдыхали люди весело, с душой.

Делу время, а потехе час – говорит русская пословица.

- А знаете, что делали русские люди, чтобы отдохнуть?

(ответы детей)

В: Правильно! А давайте и мы с вами отдохнём, как встарь отдыхали!

- Хотите поиграть?

Игра с лентой

(мальчик идет внутри круга с лентой в руке, высматривая подругу, дети хороводом и поют)

Вышел Леша погулять

Стал подружку выбирать

Стал подружку выбирать

Кому ленточку отдать

(дети останавливаются)

Поклонились, поклонились

(мальчик кланяется выбранной девочке, девочка отвечает)

Да за ленточку держись.

Мальчик: «Дарю тебе ленточку, потому что ты самая добрая» и т. д.

(игра повторяется 2 – 3 раза)

В: Ребята, понравилась вам игра? Тогда давайте ещё в одну игру поиграем!

Игра с бубном

- А теперь я буду говорить считалку. А вы передавайте друг другу бубен. На ком считалка остановится, тот загадывает загадку.

Ты катись весёлый бубен

Быстро – быстро по рукам.

У кого веселый бубен,

Тот загадку скажет нам.

В:Очень любили на Руси петь частушки. Частушки – это коротенькая весёлая песенка, которую пели под гармошку или балалайку. Да и не просто пели, ещё и приплясывали.

- Эй, ребята, выходите, хороводы заводите,

Ведь весёлый наш народ ловко пляшет и поет.

ЧАСТУШКИ:

Д: Станем, девицы, рядком,

Да частушки пропоем.

М: Да и мы, пожалуй, встанем,

От подружек не отстанем.

М: Кабы – кабы, да кабы,

На носу росли грибы,

Сами бы варилися,

Да и в рот катилися!

Д: Не хотела я плясать,

Стояла и стеснялася.

А гармошка заиграла

Я не удержалася!

М: Девочки – беляночки

Чем вы набелилися?

Д: Мы вчера коров доили, молоком облилися!

М: Если б не было воды,

Не было бы кружки,

Если б не было девчат,

Кто бы пел частушки?

Все: Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

В: Молодцы, ребята! А вы с игрушками любите играть? Вот и ребятишки в старину любили играть. Но только игрушки у них были не из магазина. Делали их своим деткам мамы, папы, бабушки и дедушки. Да и у самих ребят получалось неплохо. Игрушки были из дерева, из соломы, из глины и, даже, из лоскутков, кусочков ткани.

В: Предлагаю вам друзья, сделать своими руками куклу «Пеленашку». Эту куколку клали в детскую кроватку и она прогоняла все – все плохие сны. Хотите сделать такую?

Изготовление пеленашки

(делаем кукол, рассматриваем, что получилось)

1. Прямоугольный лоскут ткани туго сворачиваем трубочкой.

2. Перевязываем красной ниткой в двух местах (выделяем голову пеленашки и пуповину).

3. На голову пеленашки повязываем платочек (треугольный лоскут кладём под туловище, надвигаем на лоб. Концы заводим за спину крест-накрест).

4. Расстилаем квадратный лоскут, укутываем куклу (пеленаем).

5. Поднимаем низ пеленки вверх – укутываем ноги и заворачиваем любым способом.

6. Перевязываем пеленку тесьмой, можно пряжей (в старину называли свивальником).

Кукла готова!

В: Ребята! А какую песню пели, чтоб малыш уснул? (ответ детей)

- Да, колыбельную. Дашенька, может быть ты споё шь колыбельную песенку:

Баю – баюшки – баю,

Баю Машеньку мою.

Приди котик ночевать

Мою Машу покачать.

Уж как я тебе, коту,

За работу заплачу.

Дам кусочек пирога,

Да кувшинчик молока.

Уж ты ешь, не кроши,

Больше, котик, не проси!

Так девочки помогали своим мамам, приглядывали за младшими детишками в семье, пока взрослые были заняты.

Молодцы, ребята! Вот только нам пора заканчивать свои посиделки.

«Делу время, а потехе час!»