Клягина Дарья
Тематический день в средней группе «Как зимуют лесные животные??»
Тематический день в средней группе "КАК ЗИМУЮТ ЛЕСНЫЕ ЖИВОТНЫЕ?"
Подготовили и провели: Боткина С. С., Клягина Д. Б.
Цель: развитие познавательно-исследовательской, продуктивной и коммуникативной деятельности детей дошкольного возраста.
Задачи: поддерживать у детей инициативу, пытливость, активность в познавательной и других видах деятельности; обогащать детей знаниями о жизни лесных животных зимой; учить детей составлять небольшой рассказ по картине; закреплять умения детей в продуктивной деятельности; создавать условия для профессионального роста педагогов.
Публикация «Тематический день в средней группе „Как зимуют лесные животные??“» размещена в разделах
- Дикие животные зимой. Зимовье зверей
- Дикие животные, лесные звери
- Животные. В мире животных
- Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
- Средняя группа
- Темочки
План проведения:
1. Двигательная деятельность:
Подвижная игра "Зайка беленький сидит", игра малой подвижности"Узнай, кто я" (с имитационными движениями).
2. Познавательно-исследовательская деятельность:
Беседа по презентации «Как лесные животные зимуют?», отгадывание загадок о лесных животных. Наблюдение за птицами у кормушки.
3. Игровая деятельность:
Пазлы «Лесные животные», дидактическая игра «Чей домик?», «Кто что ест?», «Узнай по описанию».
4. Продуктивная деятельность:
Аппликация "Мишка в берлоге".
5. Коммуникативная деятельность:
Составление небольшого рассказа (3-4 предложения) по картине «Зайцы зимой». Ситуативные беседы.
6. Музыкально-художественная деятельность:
Рассматривание картин и книжных иллюстраций, подобранных по теме.
7. Чтение художественной литературы:
Г. Скребицкий, В. Чаплина «Кто как зимует» «Как заяц зимой живет»,
«Как белочка зимует».
8. Совместная деятельность с семьей:
Информационный листок для родителей «В нашей группе», рассказы детей о прошедшем дне. Совместная прогулка в выходные в парк и наблюдение за белками и птицами.
Клягина Дарья | Все публикации
