Тамара Ляшенко
Конспект режимного момента «Утро радостных встреч»
Утро радостных встреч!
Цель: Радостное общение с друзьями. Воспитывать у детей умение вдеть красоту окружающего мира.
Задачи:
- учить соотношению признаков предмета (цвет, величина);
- формировать навыки сотрудничества детей друг с другом;
- развивать творческие способности.
Утро начинается с приветствия друг друга.
Воспитатель встречает детей с корзиной, накрытой салфеткой.
Ход:
Дети и воспитатель сидят на ковре в кругу.
Публикация «Конспект режимного момента „Утро радостных встреч“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Режимные моменты в детском саду
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2017
Воспитатель: Ребята, я очень рада вас всех видеть. И поэтому хочу поделиться с вами этой радостью. Давайте улыбнемся друг другу и обнимемся!
В кругу царит добрая атмосфера. Все улыбаются друг другу и настроение у всех поднимается.
Воспитатель: Дети! Я для вас приготовила сюрприз!
Воспитатель переводит все внимание детей на корзину.
Приоткрыв салфетку, воспитатель демонстрирует детям бабочек! (изготовленных из бумаги, ткани, живые)
Воспитатель: Ребята, что это у меня?
Дети: Бабочки!
Воспитатель: Да, посмотрите какие они красивые! Какие у них крылышки и усики.
Дети каждый может взять себе бабочку.
Воспитатель: Ребята, а скажите мне, пожалуйста, каких цветов крылышки у ваших бабочек?
Закрепление цветов.
Воспитатель: Алина и Дима! Давайте сравним ваших бабочек. Какая больше, красная или желтая?
Дети попарно сравнивают по величине бабочек.
Воспитатель: Смотрите! Дети! А у меня есть еще меньше (показывает самую маленькую).
Воспитатель: Ребята! А на чем любят сидеть эти красивые бабочки?
Ответ детей – цветочки.
Воспитатель: Давайте нарисуем для наших бабочек цветочки. И подарим их нашим мамам.
Воспитатель приглашает детей за столы раскрасить цветочки для бабочек.
