Ирина Быкова
Творческая профессия — учитель-логопед!
Уместным будет вспомнить, что термин «логопедия» происходит от греческих корней: логос (слово, пайдео (воспитываю, обучаю) – и в переводе означает «воспитание правильной речи». Из трудов Льва Семеновича Выготского нам известно, что язык – это система знаков, код. А речь – это индивидуальное психофизическое явление. А значит, у каждого человека свой уникальный дар красноречия. Однако, у детей, с тяжелыми нарушениями речи, такие речевые способности формируем мы - логопеды. Логопедия всегда была для меня источником творческого вдохновения. Из неё я черпаю духовные силы, видя благодарные глаза мальчиков и девочек. Именно поэтому своих учеников часто называю «мои детки». Ведь хороший логопед, как добрая заботливая мама обучает детей говорить, постигая фонетическую систему языка, обогащая словарный запас и навыки грамматического оформления фраз, формируя у детей связные развернутые монологические высказывания. Соответственно, для работы с детками, с особыми возможностями здоровья, логопеду необходимо постоянное самообразование, профессионализм, владение компьютерными технологиями, творчество, упорство, умение ставить цели и достигать результаты, используя нестандартные подходы и театрализованную деятельность. Чему способствует введение в логопедическую практику ФГОС.
Публикация «Творческая профессия — учитель-логопед!» размещена в разделах
- Работа логопеда. Логопедия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» сентябрь 2016
Данные фотографии отражают участие учителя-логопеда в образовательном процессе, праздничных и досуговых мероприятиях детского дошкольного учреждения.
Праздник Осени
Масленица. Зимушка-зима
День города
День знаний
День защиты детей. "Кадриль"
Выпускной бал. Василиса Премудрая
8 Марта. Веснянка
Новый год. Лисонька-лиса
Комплексное открытое логопедическое занятие, с детьми средней группы, с элементами театрализованной деятельности
