Марина Васильевна Елецких
Творческий отчет о проделанной работе за 2015–2016 учебный год
Творческий отчет о проделанной работе за 2015-2016гг. воспитателя Елецких М. В.
СЛАЙД 1
Вашему вниманию представляю свой «Творческий отчет о проделанной работе за 2015-2016гг.».
СЛАЙД 2
В начале учебного года создавала равные возможности для адаптации, самовыражения и саморазвития, как мальчиков, так и девочек. Предметно-пространственная развивающая среда в группе имеет характер открытой, незамкнутой системы, способной к изменению, корректировке и, самое главное, развитию. Все игровое пространство поделено на игровые зоны. Все игровые зоны были расположены так, чтобы дети имели возможность свободно заниматься различными видами деятельности, не мешая друг другу, играть одновременно, нескольким группам.
Публикация «Творческий отчет о проделанной работе за 2015–2016 учебный год» размещена в разделах
СЛАЙД 3
В течение года работала над темой самообразования :
«Использование нетрадиционных техник рисования» и мною был реализован педагогический проект:
«Нетрадиционные способы рисования для детей 3-4 лет»
СЛАЙД 4
Представляю вашему вниманию работы детей с использованием нетрадиционных техник рисования.
СЛАЙД 5
В течение года создавались условия для сохранения и укрепления здоровья детей, а также их физического развития.
Показ НОД по физическому развитию «В гости к солнышку идем» с использованием здоровьесберегающих технологий.
СЛАЙД 6
В феврале в ДОУ был проведен конкурс «Лучший экологический уголок группы» по итогам конкурса наша группа заняла 1 место.
СЛАЙД 7
В феврале мною была создана и оформлена экологическая тропа для просвещения детей и родителей.
СЛАЙД 8
В течение года принимала активное участие в проведении праздников, играла роли: «осени, лисы, весны». Попробовала себя в роли Деда Мороза.
СЛАЙД 9
В течение года принимала участие в РМО, педагогических советах, занималась доп. обязанностями.
В марте учавствовала в конкурсе профессионального мастерства «Воспитатель года- 2016».
СЛАЙД 10-11
Скриншоты: сайт Nsportal.ru, Мааm.ru
На данных сайтах публикую свои работы.
СЛАЙД 12-13
Участие в сетевом сообществе с целью распространения опыта работы
(октябрь-май)
СЛАЙД 14
Награды полученные в сетевом сообществе.
СЛАЙД 15
2 часть
В течение года совместно с музыкальным руководителем были организованы и проведены праздничные выступления: праздник, посвященный, наступлению осени; новогодний праздник; праздник, посвященный 8 Марта; развлекательные мероприятия.
СЛАЙД 16
В течение года на международном портале Маам проводились различные конкурсы, в некоторых из них мы приняли участие.
В конкурсе детского рисунка на тему: «Летнее вдохновение» приняла участие: Баринова София с работой под названием «Праздничное настроение».
В конкурсе детских поделок на тему «Пасха» и «Маленькой елочке холодно зимой» приняла участие: Елецких Валерия.
По окончании голосования будут получены дипломы участников и сертификат куратора.
СЛАЙД 17
В мае 2016 года в ДДТ проводился фестиваль детского исполнительного творчества «Музыкальная мозайка -2016г в котором приняла участие воспитанница нашей группы Беспалова Алиса, она была награждена дипломом.
СЛАЙД 18
3 часть
На протяжении всего учебного года велась работа с родителями. Взаимоотношения родителей и ДОУ редко возникают сразу. Это длительный процесс, долгий и кропотливый.
Известно, что ни одну воспитательную или образовательную задачу нельзя успешно решить без плодотворного контакта с семьёй. Своё общение с родителями строю на основе сотрудничества, использую различные формы взаимодействия с семьёй: наглядные, словесные, практические.
Оформление фотовыставок, печатные консультации, памятки.
СЛАЙД 19
Участие родителей в родительских собраниях групповых и общих.
СЛАЙД 20
Участие родителей в конкурсах ДОУ для развития положительных детско-родительских отношений «Волшебная снежинка», «Пасхальное яичко».
СЛАЙД 21
Родители приняли участие в акции «Красивая клумба»
СЛАЙД 22
Проект ДОУ «Дизайн детского сада»- родители приняли активное участие в реализации этого проекта.
В заключении хочется отметить, что воспитатель – это не просто как кажется. Надо уметь быть одновременно и художником и математиком и конструктором, и физруком и музыкальным работником. И всё это надо не только знать и уметь, но и ещё научить этому детей, чтобы они правильно конструировали, хорошо пели, танцевали, знали математику, умели с выражением рассказывать стихи. И научить этому хорошо, чтобы потом ребёнок мог сказать:
— Со мной занимался профессионал своего дела.
