нина симонова
Творческий проект «Зимние забавы» в старшей группе
Тип проект а : групповой, краткосрочный
Вид проекта : игровой, творческий
Участники проекта : дети старшей группы, воспитатель, родители
Продолжительность 2 недели
Интеграция образовательных областей: физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.
Актуальность темы:
Публикация «Творческий проект „Зимние забавы“ в старшей группе» размещена в разделах
- Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
- Зимние забавы и игры
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Старшая группа
- Темочки
Зима в полном разгаре! Свежий морозный воздух, снежные постройки – прекрасное время для сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей, развития положительных эмоций (эмоционально-волевой сферы, а изобразительная деятельность позволяет детям выразить в рисунке свои чувства и эмоции.
Цель:
- организация разнообразных видов двигательной активности детей на прогулке в зимний период
- активизация двигательной активности, формирование здорового образа жизни
- создание условий для детского творчества
Задачи проекта :
1. Развивать физическую активность детей
2. Формировать основы здорового образа жизни
3. Воспитывать интерес к рисованию
4. Развивать творческие способности детей
5. Закреплять умение пользоваться знакомыми видами техники рисования, приемами, для создания изображения.
Предполагаемый результат:
1. Для детей
- развитие имеющихся физических качеств, накопление и обогащение двигательного опыта
- развитие эстетического восприятия, формирование желания передавать в творческой работе (рисунок, аппликация) впечатления, полученные в течении реализации проекта
2. Для педагога:
- повышение профессионального опыта в разработке и реализации творческих проектов
3. Для родителей:
- Проявление интереса к различным видам двигательной активности детей в зимний период.
- Формирование умения поддерживать творческую инициативу ребенка дома, желание создать дома условия для творчества
Предварительная работа по проекту :
1. Привлечение родителей к созданию снежных построек на участке.
2. Помощь родителей в изготовлении печаток, штампов, тычков.
3. Знакомство детей с разными техниками рисования, средствами выразительности разных видов искусства
4. Пополнение развивающей среды
Мероприятия по реализации проекта :
Подготовительный этап:
1. Информирование родителей о предстоящем проекте.
2. Подбор литературы, презентаций, фотографий, плакатов.
Основной этап:
1. Чтение рассказов: Т. Славина «Лыжная гонка», «Бобслей», «Хоккей для сильных и смелых», стихотворения «Трус не играет в хоккей» Н. Добронравова и др.
2. Беседы: «Зимние забавы», «Как я гулял с родителями в выходные»
3. Информация для родителей: «Снежные забавы», «Когда на улице снег», «Роль рисования в жизни ребенка»
4. Активизация двигательной активности детей на прогулке – катание с горки на ледянках, катание на санках, хоккей, ходьба по снежной дорожке, скольжение по ледяной дорожке, перелезание через снежные преграды, метание в цель и др., подвижные игры («Два мороза», «У медведя во бору…»)
5. Рассматривание альбомов «Зимние виды спорта», «Зима на участке»(фотографии детей на прогуле зимой прошлого года, «Зимние пейзажи»
6. Просмотры мультфильмов «Шайбу, шайбу», «Снежные дорожки»
7. Раскрашивание раскрасок по теме проекта
8. НОД рисование по замыслу «Как мы играем на прогулке»
9. Самостоятельная деятельность детей в уголке художественного творчества с применением усвоенных ранее приемов и техник рисования
Продукты проектной деятельности :
1. Выставка детских работ «Наше творчество»
2. Создание фотогазеты «Зима пришла - нам веселье принесла»
Использованная литература:
- Интернет ресурсы.
- "Физическая культура в детском саду" О. Б. Казина. Ярославль. Академия развития 2011.
- Подвижные и дидактические игры на прогулке" Н. В. Нищева. Санкт-Петербург ДЕТСТВО-ПРЕСС 2011.
- И. В. Тюфанова «Мастерская юных художников. Развитие изобразительных способностей старших дошкольников», Санкт-Петербург, изд-во «Детсво-Пресс», 2004 г.
- И. А. Лыкова «Изобразительная деятельность в детском саду», Москва, изд-во «Карапуз-Дидатика», 2007 г.
