Галина Красникова
Упражнение «Игра в различия»
(7-10 минут)
Цель упражнения : упражнение помогает детям осознать, что все люди отличаются друг от друга – и своим обликом, и своими способностями и умениями, и именно этим они интересны и полезны друг другу.
Ведущий разбивает участников занятия на пары и дает общее для всех пар задание: В течение 1 минуты каждый участник занятия должен найти три различия между ним
Публикация «Упражнение „Игра в различия“» размещена в разделах
и своим напарником. Например: глаза, волосы, одежда, привычки, увлечения. Потом каждый будет говорить, называя имя напарника, – «Таня, я отличаюсь от тебя тем, что у тебя волосы светлые, а у меня – темные», «Петя, я отличаюсь от тебя тем, что ты любишь играть в футбол, а я люблю играть в хоккей» и т. д.
Минуту спустя, ведущий начинает поочередный опрос всех пар. Каждый ученик дол- жен 3 раза сказать: «(Имя напарника, я отличаюсь от тебя тем, что.»
Всего должно быть озвучено по 6 отличий в каждой паре. Ученикам предлагают по- стараться не повторять ответы других пар.
Чтобы ученики не повторяли друг за другом однажды найденный параметр различия между ними, ведущий по ходу ответов подсказывает по необходимости, где можно ис- кать отличия друг от друга:
• фасон и цвет одежды;
• рост;
• цвет глаз;
• форма прически;
• цвет и длина волос;
• успеваемость по различным учебным дисциплинам;
• личные увлечения (хобби);
• любимые книги и фильмы;
• нелюбимые занятия;
• умение что-либо делать;
• спортивные увлечения;
• как любят отдыхать;
• кто-то умеет хорошо петь, а кто-то учится танцевать;
• кто-то изучает английский язык, а кто-то – немецкий; и т. п
Если не хватает времени на то, чтобы ответил каждый ученик в классе, то можно про- вести опрос тех нескольких пар, которые хотят ответить.
По итогам игры ведущий делает вывод:
«Мы все разные и каждый из нас хорош по-своему.
Мы все отличаемся друг от друга – внешностью, привычками, умениями, знаниями
(накопленными в разных областях).
Поэтому все мы – внешне разные и умеющие делать разные вещи, – нужны, полез- ны и интересны друг другу».
