Марина Вдовкина
Упражнение «Волшебное превращение»
Упражнение можно проводит как индивидуально, так и в группе.
Цели: развитие воображения, интуиции, творческой фантазии, эмоциональной сферы.
В завершении занятия желательно предложить детям нарисовать рисунок, чтобы они еще глубже прочувствовали пережитое впечатление.
Материалы: Бумага карандаши, краски, восковые мелки каждому ребенку.
Музыкальное сопровождение (Моцарт для детей)/
Инструкция: Садись поудобнее и закрой глаза, сделай три глубоких вдоха и выдоха. И вот ты оказался в волшебной стране фантазий и волшебных превращений.
Публикация «Упражнение „Волшебное превращение“» размещена в разделах
Представь себе, что сейчас утро, ты проснулся, вышел на улицу в красивый сад и нашел волшебную палочку, взмахнул ею и стал прекрасным цветком Каким цветком? Что тебе больше всего нравится в этом цветке? Какой у него аромат? Какого он цвета? Он тебе нравится? Приятен? Почувствуй, как колышется цветок на лёгком ветерке, ему приятно, лучи солнышка согревают его лепестки… Цветочку необыкновенно спокойно и хорошо…
Cделай глубокий вдох, выдох, ты можешь потянуться и почувствовать, как свободно твое тело. Возвращайся назад в нашу комнату и открывай глаза.
А сейчас возьми необходимые тебе материалы для творчества и нарисуй, тот цветок, которым ты был в своём воображаемом мире.
Вопросы для обсуждения:
- Удалось ли почувствовать себя цветком?
- Какие трудности были?
- Как чувствовал себя в роли цветка?
- Какие ощущения испытываешь сейчас?
- Какое настроение было у твоего цветка?
- Какое настроение сейчас?
