Наталья Иванова
Утренник, посвященный Дню знаний, для детей с ОВЗ «Путешествие в Страну знаний»
Мероприятие, посвященное 1 сентябрю – Дню знаний.
Тема: «Путешествие в Страну знаний».
Цель:
Создать радостное настроение перед учебном годом, способствовать формированию дружеской атмосферы, профилактике нервно-психологического напряжения в период адаптации новых детей в коллективе.
Оборудование:
Цветочки и бабочки, музыкальные инструменты, осенние цветы, костюмы Буратино и Мальвины, цветные воздушные шары, праздничный плакат, аудиозаписи, сладкие медальки.
Ход мероприятия
Ведущий:
Публикация «Утренник, посвященный Дню знаний, для детей с ОВЗ „Путешествие в Страну знаний“» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- ОВЗ. Сценарии развлечений
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2017
Здравствуйте, дорогие родители, милые дети. Сегодня, такой замечательный день –1 сентября, вся страна отмечает День Знаний. Мы очень рады вас видит в этот праздник в нашем Центре и пожелать вам здоровья крепкого, успехов во всех начинаниях и удачи во всем.
Красный день в календаре-
Первый праздник в сентябре.
Осень новую встречаем
Слова поздравления предоставляется директору Центра
Стук в дверь. (появляются Мальвина и Буратино)
Мальвина:
-Здравствуйте, уважаемые родители и милые дети, мы пришли поздравить вас с днём знаний и пожелать успехов в новом учебном году.
Буратино: (перерывает Мальвину)
-Здравствуйте, здравствуйте! Когда же мы отправимся в Страну знаний?
Мальвина:
-Не торопись, Буратино, перебивать очень не красиво. Воспитанные люди ведут себя культурно. Сейчас взрослые и дети, все вместе отправимся в путешествие - в Страну знаний. А поедем мы на лошадке (родители и дети садятся в круг). Чтобы было веселее, с собой возьмем музыкальные инструменты. (Мальвина рассказывает родителям и детям, как использовать инструменты в ходе поездки)
-Едем, едем на лошадке (звучит бубен)
По дорожке гладкой, гладкой!
Птички поют (звучать свистульки, дудочки,
Листочки шуршат (погремушки!
Дятел стучит (барабан,
Дождик идет (металлофон)
В Страну знаний нас зовет!
Буратино:
-Вот мы и приехали.
Ведущий:
Греет солнышко сейчас,
Руки теплые у нас,
Глазки закрываются,
Напряжение улетело
И расслаблено все тело.
Будто мы лежим на травке,
На зеленой мягкой травке…
Но пора уже проснутся
И друг другу улыбнуться
(Выносятся атрибуты)
Буратино:
Ребята, посмотрите. Кругом цветочки, бабочки!
Мальвина:
-Давайте, ребята подойдем поближе к цветочкам и бабочкам и подуем на них. (дыхательная гимнастика).Мы их оживили…
Давайте посчитаем, сколько же здесь бабочек, стрекоз? (считают. Буратино помогает) Найдите цифру,которая соответствует количеству бабочек и стрекоз.
А кого больше: бабочек или стрекоз?
Буратино (перебивая Мальвину) Я тоже умею считать и с пальчиками играть (пальчиковая гимнастика)
Ведущий:
Солнышко в Стране у нас
Ярко светит каждый час!
Греет, обнимает
Знаний нам желает
Мальвина приглашает поиграть
Игра «Солнышко» (дети идут по залу и выполняют движения)
Солнышко нас согрей, солнышко обогрей (руки вверх)
Будут наши ножки топать (топают)
Наши ручки будут хлопать (хлопают)
А потом мы будем прыгать (прыжки)
Туловищем быстро двигать (повороты)
Наши щечки покраснеют (гладят щеки руками)
Наши глазки посветлеют (показ глаз)
Будем умные всегда
И не плакать никогда! (дети грозят пальчиком
Мальвина и Буратино хвалят детей.
Буратино: (спрашивает Мальвину)
-А в Стране знаний учат танцевать?
Мальвина:
-Вместе с родителями и детьми будем учиться танцевать под музыку (приглашает на «Танец осенних цветов»)
Ведущий:
-Осенью не только светит солнце,но и часто идут дожди. И к нам на полянку в Страну знаний пришел дождик. Он тоже хочет поиграть с вами. (ведущий приглашает детей и родителей на игру «Дождик»)
Капну на ладошку (дети пальчиками правой руки касаются ладони левой, имитируя капли дождя);
Капну на дорожку (садятся на корточки и дотрагиваются до пола);
Льется, льется, ой-ой-ой (прыгают и держаться ладонями за щеки);
Побежали мы домой (садятся на скамейки).
Наш праздник подходит к концу. но мы с вами не прощаемся,мы остаемся с в Стране Знаний на целый год.
Мальвина и Буратино угощают детей сладкими медальками.
