Семакина Айгуль
Утро начинается с красоты. Значение предметно-пространственной среды в развитии детей дошкольного возраста
Утро начинается с красоты. Значение предметно-пространственной среды в развитии детей дошкольного возраста
Формирование эстетического вкуса у дошкольников – это не маловажная задача воспитательного процесса. Малыши активно реагируют на нововведения, с удовольствием помогают нам в благоустройстве группы. Красоту мы любим искать везде и находим ее во всём. Начинается наше приветствие с утренней встречи в приёмной комнате. Здесь совместно с взрослыми детей встречают медвежата, приветливо улыбаясь с полочки мини-музея.
Публикация «Утро начинается с красоты, Значение предметно-пространственной среды в развитии детей дошкольного возраста» размещена в разделах
- Оформление детских садов
- Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» октябрь 2017
Трапезы приема пищи дети проводят за столами, покрытыми яркими скатертями. У каждого малыша есть право выбора цвета, в зависимости от настроения. У одних оно сегодня ярко солнечное, другие,вспоминая весну, нежатся на зелёной травке, третьим по вкусу небесная синева и космические путешествия, ну а кто то желает отведать сочного красного яблочка. Аппетит нам поднимают забавные корзинки с бутафорскими фруктами, с помощью которых малыши закрепляют навыки счёта.
После занятий и активной деятельности мы любим отдыхать в уголке уединения. Именно здесь чаще всего можно услышать затейливые колыбельные в исполнении наших девчонок. Мальчишки увлечены конструкторами и автомобилями, любят конструировать автострады и небоскрёбы, так что, архитекторы у нас тоже свои!
