Ирма Бринева
Конспект занятия «В гости к ежику»
Конспект занятия
Образовательные области:
Познание, Коммуникация.
Задачи:
Обучающие: знакомить с правилами поведения в природе, обучать наблюдению за животными;
Закреплять названия диких животных;
Обучать умению вести диалог с педагогом;
Развивающие: развивать память, внимание, связную речь, мелкую и общую моторику;
Воспитательные: Воспитывать доброту, заботливое отношение к животным.
Публикация «Конспект занятия „В гости к ежику“» размещена в разделах
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Материал: листья дуба, игрушка бибабо ежик, зонт, корзина с яблоками. Иллюстрации в компьютере: еж, подснежники, цветущие деревья, медведь, ландыши, сирень, музыкальное оформление.
Ход образовательной деятельности
Воспитатель. Ребята, нам пришло письмо, нас приглашают в весенний лес в гости. Отгадайте загадку, и вы узнаете автора письма.
Сердитый недотрога
Живет в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки не одной. (ежик)
- Посмотрите на экран – это действительно ежик.
- Дети, а вы были когда - нибудь в весеннем лесу?
- Какие приметы весны вы знаете?
- Какой сейчас месяц весны, (май) вспомним, какой месяц был перед маем сосед мая? Апрель правильно, молодцы. А стихотворение расскажите про апрель.
Апрель, апрель на дворе звенит капель
по полям бегут ручьи на дорогах лужи
скоро выйдут муравьи после зимней стужи
пробирается медведь сквозь лесной валежник
стали птицы песни петь и расцвел подснежник.
(в компьютере показываю иллюстрации медведя, птиц, подснежников)
А про май стихотворение помните?
Распустился ландыш в мае
В самый праздник в первый день
Май цветами провожая
Распускается сирень.
Мы стихи все рассказали и в весенний лес попали. Посмотрите, как красиво в лесу! (листаю иллюстрации леса цветущих деревьев, подснежников).
- Где же ежик? А вот он.
Воспитатель показывает на игрушку бибабо ежика и берет его в руки, одевает на руку.
Ежик. Здравствуйте, дети, как хорошо, что вы пришли ко мне в гости именно сейчас. Ведь весной лес просыпается, оживает. Просыпаются медведи после зимней спячки, мы ежи проснулись. Птицы прилетели с юга, вьют гнезда. После зимней стужи вышли муравьи. Появились первые цветы подснежники. Деревья цветут, кустарники. Весной лес очень красивый! Дети, как нужно вести себя в лесу? Какие вы знаете правила поведения?
(ответы детей с опорой на знаки).
- Молодцы! Нужно заботиться о животных, бережно относится к природе. Да весной очень красиво! Солнышко светит все больше, поднимается выше.
- Слышите как шумит ветер? (звучит аудиозапись ветра).
Упражнение «Ветер».
Цель: стимуляция речевого развития.
Ветерок листвой шуршит – шу - шу - шу,
(дети потирают ладони)
В трубах громко он гудит – у –у - у.
(хлопают над головой руками)
Поднимает пыль столбом – бом – бом -бом,
(переступают, повернувшись вокруг себя)
Может вызвать бурю он – страх – страх –страх,
(вращают руками перед собой)
Не удержится и слон – ах – ах - ах.
(покачивают головой).
Еж. - Этой весной часто идут дожди, вот, по-моему, и сейчас пойдет дождь.
(ежик смотрит вверх и открывает зонт, звучит аудиозапись музыка дождя)
Игра «Солнышко и дождик»
По команде «Солнышко» дети подпрыгивают, резвятся. По команде «Дождик» все спешат под зонтик к ежику.
- Чтобы ежику было тепло, давайте нарисуем солнцу яркие лучики.
Рисование отпечатками листьев.
Материал: заготовка солнца (желтый круг, листья овальной формы, гуашь, кисточки, баночки с водой.
Дети наносят гуашь на листочки и отпечатывают их вокруг солнышка.
(коллективная работа детей)
Ежик. Спасибо вам, теперь я не замерзну, так как у меня есть такое яркое солнышко. Хорошо с вами играть и рисовать, ребята, но мне пора к ежатам. Я хочу вас отблагодарить, дарю вам вот эту корзинку с вкусными яблоками.
Воспитатель. Давайте, ребята, дружно скажем ежику спасибо! Ведь он очень часто приносит нам яблоки из леса.
(дети благодарят ежика и прощаются с ним)
