Олеся Лисманова
Сценарий организации похода «В гости к Шамаханской царице» для детей старшего дошкольного возраста
«В гости к Шамаханской царице».
Поход для детей средних, старших, подготовительных групп.
Цель: Создание условий для привлечения детей к походам
Задачи:
1. Развивать умение взаимодействовать в команде и друг с другом.
2. Прививать детям любовь к русским народным традициям.
3. Продолжать учить беречь природу, ценить ее красоту.
Построение всех групп на входе детского сада.
Выход скоморохов под музыку.
1 скоморох:
Ай во славном граде Минусинске,
Да в детском саду «Семицветик»
Наисвятлейший князь повеливает:
Разудалы, добры молодцы!
Публикация «Сценарий организации похода „В гости к Шамаханской царице“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Туристический поход. Сценарии развлечений
- Темочки
Собирайтесь вы дружные славные.
Да попробуйте вы силу богатырскую!
В освобождении жен богатырей, от злых чар самой Шамаханской царицы!
2 скомарох:
И собрался народ честной
Посмотреть на силу богатырскую
Да на удоль молодецкую.
Поддержать дружины да во трудный час!
1 скомарох:
Повеливаю, перед началом
Клятву произнести:
От имени дружины ратной заверяю,
Что бороться будем в бою честном
И земли родной не опозорим! Под музыку скоморохи уходят.
Ведущая: задает вопросы.
1. Ребята, а каких вы русских богатырей знаете? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович, Василий Буслаев).
2. С кем пришлось сражаться Илье Муромцу? (С соловьем разбойником)
3. Как называется головной убор богатыря? (шлем).
4. Как называется тяжелый панцирь, сплетенной из металлических колец? (кольчуга).
Ребята, а вы знаете как найти дорогу к Шамаханской царице?
Ответы детей.
Ведущая: Что же нам делать, как нам быть, кто поможет?
Под музыку выходит табор цыган, обращаются к ведущей. Музыка приглушается.
Цыгане: Купите коня, не пожалеете? Посмотри, какой конь то удалой.
Конь: Бери, не пожалеешь!
Музыка прибавляется цыгане танцуют, кружатся и оставляют поводья в руках ведущей, и уходят под музыку.
Ведущая: Вот эта дела! Осматривает ее с разных сторон и говорит: «Кляча да кляча, конь богатырский мне нашелся!»
Конь: Ну, что уставились? И почему на меня всегда такая реакция. Дышите полной грудью. Что не видели коня говорящего.
Ведущий: И как же зовут нашего коня?
Конь: Зовут меня Кай Юлий Цезарь. Ну, можете меня просто называть Юлий.
Ведущая: А зачем же ты нужен нам?
Конь: Слышал я, что вы дорогу ищите к Шамаханской царице?
Ведущий: Да, ищем.
Конь: Я могу вам ее показать. Достает карту, разворачивает и просит ведущего помочь. Смотрит и показывает, где она живет.
Ведущая: по ходу рассмотрения карты. Дорога ребята предстоит сложная с препятствиями, чтобы не терять время, отправляемся.
Конь: Идите, идите, а я вас догоню.
Все группы отправляются на выход из детского сада, и продвигаются в лес.
Подошли к лесу увидели шатер Шамаханской царицы.
Из шатра выходит царица.
Царица: Приветствую вас мои гости!
Конь: Так вот, ты какая Шамаханская царица.
Царица: Боже мой, говорящая лошадь, какая нелепость.
Конь: Я не лошадь, я конь.
Царица: Да какая разница. Зачем пожаловали в мои владения.
Конь: Слышали мы краем уха, что у тебя находятся жены богатырей.
Царица: Да и что?
Конь: Мы пришли показать свою силу богатырскую и спасти их.
Царица: Если у вас получится пройти испытания, может быть я их и отпущу. А если нет, то вы все останетесь в лесу.
Царица раздает маршрутные листы. Попробуйте пройти.
Группы заранее распределены на три станции. Проходят по станциям, указанные в маршрутном листе. По мере прохождения жены дают за вознаграждение яблоко
1 станция: паутина+ обручи. Прошли, встретили 1 жену, которая играет с детьми.
2 станция: конусы +туннель. Прошли, встретили 2 жену загадки+игра.
3 станция: ребристые доски+ кирпичики. Прошли, встретили 3 жену загадки+игра.
Каждые прошли все три станции, и пришли в пункт назначения.
Конь: Ну что царица все задания прошли, со всем справились. Отпускай богатырских жен, как договаривались.
Царица: Ну и что, прошли они, подумаешь?
Конь: Я так и знал, что выполнив задания, царица не отпустит жен богатырей. Придется идти на хитрость. Царица отведай наших яблочек, которые собрали дети.
Царица: Как это вкусно, да еще и сладкое, ой, что со мной происходит?
Царица пробует, и не понимает, что с ней происходит. Превращается в добрую царицу.
Спасибо ребята за яблоки. Извините меня ребята. Забирайте своих красавиц. Я больше так не буду.
А за это волшебное яблоко мне хотелось бы вас поблагодарить.
Выносит из своего шатра сладкий сюрприз.
Затем воспитателям и детям предоставляется возможность пройти по лесу и понаблюдать за временными изменениями.
Построение, организованный уход из леса в детский сад.
