Елена Сорокина
Конспект занятия по аппликации (для детей младшего дошкольного возраста с 3 до 4 лет) «Изготовление эмблем для похода»
Цель: Закрепить умение создавать композицию из геометрических фигур на листе, формировать у детей интерес к окружающему миру. к природе, умение наблюдать, формировать представление о туризме, как средстве активного отдыха, оздоровления организма.
Задачи:
• продолжать воспитывать у детей интерес к аппликации;
• правильно использовать клей, салфетку, располагать детали в определенном порядке;
• развивать воображение, композиционные умения;
• учить бережно и внимательно относиться к родной природе;
Ход занятия:
Педагог: Ребята, посмотрите, нам пришло письмо. (Показывает конверт)
Публикация «Конспект занятия по аппликации (для детей младшего дошкольного возраста с 3 до 4 лет) „Изготовление эмблем для похода“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Туризм. Туристическая деятельность и походы в детском саду
- Туристический поход. Конспекты занятий "Мы туристы"
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2017
Давайте вместе его прочитаем?
Дети: Да
(Читают письмо)
- Здравствуйте ребята! Пишет вам Волчок – серый бочок. Мне нужна ваша помощь! Я со своей туристической командой «Солнышко» отправляюсь в поход. И мне нужно придумать девиз и сделать эмблемы для команды. Девиз у меня уже готов, вот послушайте:
Всех улыбкою согреем,
Кому грустно - пожалеем,
Ведь не зря зовемся мы:
С О Л Н Ы Ш К И!
А вот эмблемы у меня ни как не получаются. Вы же поможете мне? Я уверен что вы обязательно справитесь. Спасибо друзья!
Педагог: Ребята поможем Волчонку? (ответы детей)
Туристическая команда называется «Солнышко», значит, что мы будем изображать на эмблеме? (Солнце) Правильно ребята, солнце.
Для того чтобы изготовить эмблему нам понадобятся: клей, вырезанные детали солнышка (круг, лучики), вырезанная форма для эмблемы, салфетка.
Мы с вами наклеим желтый круг на нашу эмблему и много лучей вокруг него - вот так (показываю).
Педагог: Но прежде чем приступить к изготовлению эмблемы, давайте поиграем?
Дети: Да
Физкультминутка «Весело в лесу»:
Зайцы утром рано встали,
Весело в лесу играли.
По дорожкам прыг-прыг-прыг!
Кто к зарядке не привык? (Прыжки на месте.)
Вот лиса идёт по лесу.
Кто там скачет, интересно? (Ходьба на месте.)
Чтоб ответить на вопрос,
Тянет лисонька свой нос. (Потягивания — руки вперёд.)
Но зайчата быстро скачут.
Как же может быть иначе? (Прыжки на месте.)
Тренировки помогают!
И зайчата убегают. (Бег на месте.)
Вот голодная лиса (Ходьба на месте.)
Грустно смотрит в небеса. (Потягивания — руки вверх.)
Тяжело вздыхает, (Глубокие вдох и выдох.)
Садится, отдыхает. (Дети садятся на стульчики.)
Педагог: А теперь ребята давайте приступим к работе. (Ребята рассаживаются за столы)
(В ходе работы провожу индивидуальную работу с каждым ребенком, при необходимости оказываю помощь, даю советы.)
По окончанию работы подводим итоги:
- Чем мы сегодня с вами занимались?
- Как вы думаете Волчонку понравятся наши эмблемы?
- Молодцы ребята! Вы сегодня очень хорошо потрудились!
