Михаил Иванов
Упражнения с палками для обучения детей школьного возраста спортивно-прикладному фехтованию
Как в разминке, так и в основной части тренировки по фехтованию мы используем большое количество упражнений с палками – как общеразвивающих, так и подготовительных к изучению техники.
Разминочные упражнения
1. Круговые вращения в плечевых суставах. Палка в правой руке, руки согнуты в локтях под 90 градусов. То же с двумя палками.
Публикация «Упражнения с палками для обучения детей школьного возраста спортивно-прикладному фехтованию» размещена в разделах
2. Взять палку двумя руками (левая охватывает правую, поднять локти вверх, отводя палку как можно дальше назад, за спину.
3. Работать руками как во время бега на короткие дистанции. Палка в правой руке, руки согнуты в локтях примерно под 90 градусов. То же с двумя палками.
4. Сгибать и разгибать руки в локтевых суставах. При этом руки могут быть направлены вниз, вперед, вверх, назад или в стороны.
5. Хват двумя руками за середину палки. Движения руками как при гребле на байдарке.
6. Руки вперед, хват двумя руками за середину палки. Палка горизонтально. Вращения палки вправо-влево.
7. Балансировка палки, удерживая ее вертикально, концом на открытой ладони (кончике пальцев). То же с двумя палками.
8. Круговые вращения палкой.
9. Вращения палкой по восьмерке.
10. Вертикальные движения палкой вверх-вниз.
11. То же, но влево-вправо.
12. Вращения кистью, палка в прямом хвате.
13. Вращения кистью, палка в обратном хвате.
14. Палка в двух руках над головой. Наклон вперед, руки вытягиваем к полу и возврат в и. п.
15. И. п. – палка в двух руках перед грудью. Повороты вправо и влево, разворачивая плечи, скручивая туловище и выпрямляя руки.
16. И. п. как в предыдущем упражнении. Наклоны вправо и влево вытягивая руки вверх.
18. И. п. как в предыдущем упражнении. Глубокие приседания выпрямляя руки вперед (или вверх).
19. Стоя на одной ноге, сгибать и разгибать ногу в голеностопном суставе с одновременным движением палкой вверх и вниз. А – кончик палки и носок двигаются в одном направлении. Б – в разных направлениях.
20. Одновременно выполнять вращения носком ноги и кончиком палки. А – в одном направлении. Б – в противоположных направлениях.
21. То же, но носок и кончик полки двигаются по восьмерке.
22. Прыжки, работая ногами как со скакалкой и имитируя палками вращение скакалки.
23. Бег на месте с высоким подниманием бедра. Палка в двух руках впереди, касаться коленями палки.
24. Бег на месте с захлестыванием голеней. Палка в двух руках над головой.
25. Выпрыгивания вверх с подтягиванием коленей к груди (с захлестыванием голеней). Палка в двух руках у груди, в момент прыжка вытягивать руки вверх.
Имитационные упражнения
1. Удар справа стоя на месте.
2. Удар справа с выпадом вправо.
3. Удар слева стоя на месте.
4. Удар слева с выпадом влево.
5. Удары слева и справа с выпадом вперед.
6. Удар снизу с выпадом вперед-вправо.
7. То же с выпадом вперед-влево.
8. Удары сверху с выпадами вперед-вправо и вперед-влево.
9. Удар сверху в прыжке, отталкиваясь двумя ногами.
10. Удар сверху в прыжке, отталкиваясь одной ногой.
11. Удар сверху после перемещения вперед.
12. То же назад.
13. Имитация техник по команде инструктора. Тренер подает команду на выполнения того или иного приема, а учащиеся быстро исполняют. Имеется три варианта:
а) используется 2 приема;
б) используется 3-4 приема;
в) любое количество приемов.
14. «Бег по точкам». Основные восемь направлений движения обозначаются цифрами от 1 до 8 (по часовой стрелке). Ученик находится в центре. Тренер называет цифры в произвольной последовательности, а ученик делает короткую пробежку (на 2-3 шага) в указанном направлении и наносит удар (заданный, произвольный, комбинацию ударов). Все передвижения производятся через центр. Можно выполнять в двух вариантах: оставаясь лицом все время в одну сторону; разворачиваясь в направлении движения.
