Марина Лоевская
Викторина по правилам дорожного движения для детей старшей, подготовительной групп
Цели:
- закреплять и систематизировать знания детей о правилах
безопасного поведения на улицах и дорогах.
Задачи:
- повторить правила дорожного движения;
- рассказать детям на какие виды делятся дорожные знаки;
- способствовать накоплению эмоционально-восторженных
впечатлений;
- сформировать элементарные представления о том, чем
автотранспорт опасен для человека;
- закреплять навык применения правил дорожного движения в
повседневной жизни;
- выработать привычку играть в строго определенном месте,
Публикация «Викторина по правилам дорожного движения для детей старшей, подготовительной групп» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- ПДД. Викторины по правилам дорожного движения
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Темочки
понимание того, что на дорогу выходить нельзя;
- воспитывать грамотного пешехода.
Предварительная работа:
- Чтение рассказа А. Дорохова «Перекресток» из книги «Зеленый.
Желтый. Красный!»; чтение рассказа Н. Носова «Автомобиль»;
чтение художественной литературы С. Михалков «Моя улица»; В.
Житков «Что я видел».
- Заучивание детьми стихотворений о дорожных знаках.
- Беседы на темы «Правила дорожные – правила надежные»,
«Безопасное поведение на улице», «Зачем нужны дорожные
знаки».
- Игры: «Светофор», «Это я, это я, это все мои друзья»,
«Разрешается – запрещается», физкультминутка «Едим, летим,
плывем», пальчиковая игра (массаж пальчиков рук).
- Виды деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная,
музыкальная.
- Образовательные области: познание, коммуникация,
социализация, чтение художественной литературы.
- Оборудование: знаки дорожного движения, цветовые сигналы
светофора.
Ход занятия:
Добрый день, ребята! Сегодня мы с Вами собрались поговорить о
правилах дорожного движения. Вы уже знаете, что выходя из дома
или детского сада, каждый из вас становится участником
дорожного движения. Мы живем с вами в большом, красивом
городе с широкими улицами и проспектами. По ним движется
много легковых и грузовых автомобилей, автобусов. И никто ни
кому не мешает. А все потому, что у улиц и дорог есть свой закон,
который называется «Правила дорожного движения». Он очень
строгий и не прощает, если пешеход идет по улице, как ему
вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон и очень добрый. Он
охраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизнь.
Сегодня, ребята, вы покажете, как знаете правила дорожного
движения, поведения на улице.
Вначале я предлагаю вам разделиться на две команды. Справа от
меня команда мальчиком, которая называется «Автомобилисты»,
слева команда девочек – «Пешеходы».
По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак.
Все время будь внимательным
И помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход.
А давайте, ребята, с вами поиграем и вспомним правила
дорожного движения.
1. Конкурс-разминка «Шуточные вопросы»
Какие машины могут проехать на красный свет? :
• -Папина и мамина
• -Такси
• -Скорая, пожарная, спецмашины
Дорогу можно переходить только на :
• -Черный свет
• -Зеленый свет
• -Мигающий свет
Для чего постовому нужен жезл? :
• -Отгонять мух
• -Приветствовать знакомых
• -Регулировать дорожное движение
-как правильно нужно переходить дорогу? :
• -Перейти по пешеходному переходу
• -Сесть на капот машины, и попросить, чтоб перевезли
• -Взять мяч и поиграть футбол на дороге
А сейчас я хочу вам предложить немного поиграть. Игра называется
«Светофор», Будьте внимательны.
Показываю: Зеленый – топаете ногами;
Желтый – хлопаете руками;
Красный – тишина.
Игра проходит под музыку «Песенка про светофор» Жасмин
Ребята, скажите мне, что такое улица? (это дорога, вдоль которой стоят
дома).
Кого называют пешеходом? (это люди, которые ходят пешком).
А по какой части улицы должен ходить пешеход (по тротуару).
А по какой стороне они должны идти? (по правой).
Кто знает, где надо переходить дорогу?
Правильно, по пешеходному переходу, где нарисованы белые полоски
«зебра», или по подземному переходу. Но есть и тихие- тихие улицы, а
тем более переулки или, может быть, дороги, по которым проезжает
одна машина в час. Какую бы ты улицу не переходил, не спеши ступать
на мостовую. Дорога должна быть хорошо видна. Справа и слева. Не
сходя с тротуара, посмотри налево: не приближаются ли машины. И
обязательно подожди, пока все они проедут.
Но почему налево? Да по той простой причине, что с этой стороны и
едут машины.
Внимательно посмотрел? Свободна дорога? Тогда иди. Быстро, но не
беги. Дойдешь до середины улицы – остановись. И опять посмотри
внимательно, на этот раз направо : оттуда идет встречный поток машин.
Вы запомнили, как надо переходить дорогу? В какую сторону сначала
надо посмотреть? А потом в какую?
Ребята, а давайте вспомним правила поведения на дорогах!
Правило №1. Где можно переходить дорогу?
Правильно, переходить дорогу можно только по пешеходным
переходам. Они обозначаются специальным знаком «пешеходный
переход». Ребята, а знаете какой самый безопасный переход? Это –
подземный.
Правило №2. Если нет подземного перехода, ты должен пользоваться
переходом со светофором. А сигналы светофора вы знаете? Правильно.
«Красный человечек» означает: «стойте!», а «зеленый человечек»
означает: «идите!».
Правило №3. Нельзя переходить дорогу на красный свет, даже если нет
машин.
Правило №4. Переходя дорогу, всегда надо смотреть по сторонам. Куда
мы сначала посмотрим? Да, сначала – налево, а дойдя до середины
дороги – направо.
Правило №5. Безопаснее всего переходить дорогу с группой пешеходов.
Ни в коем случае нельзя выбегать на дорогу. Перед дорогой надо
остановиться. Ребята, а почему нельзя выбегать на дорогу? А на дороге
играть можно? Почему? Правильно. Это правило №6. Нельзя играть на
проезжей части дороги и на тротуаре. Вот молодцы ребята! Все правила
помните!
А сейчас мы перейдем к Заданию № 2 и будем отгадывать загадки:
Ведущий читает загадку о дорожных знаках, игроки отвечают:
1)По полоскам чёрно-белым
Пешеход шагает смело.
Кто из вас ребята знает –
Знак что этот означает?
Дай машине тихий ход…. (пешеходный переход)
2)Я на мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи
Заболел и вижу пункт
Медицинской …. (помощи)
3)Путь не близок на беду
Ты не взял с собой еду
Вас спасёт от голоданья
Знак дорожный пункт …. (питания)
4)Коль водитель вышел весь,
Ставит он машину здесь,
Чтоб, не нужная ему,
Не мешала никому. (Знак «Место стоянки» Р)
5)Не доедешь без бензина
До кафе и магазина.
Этот знак вам скажет звонко:
"Рядышком бензоколонка!" (Знак «Автозаправочная станция»)
6)В этом месте пешеход
Терпеливо транспорт ждет.
Он пешком устал шагать,
Хочет пассажиром стать. (Знак «Место остановки автобуса»)
7)Знак водителей стращает,
Въезд машинам запрещает!
Не пытайтесь сгоряча
Ехать мимо кирпича! (Знак «Въезд запрещен»)
8)Коль в грязи капот и шины,
Надо срочно мыть машину.
Ну, раз надо, значит, надо.
Вот вам знак, что мойка рядом! (Знак «Мойка»)
Предлагаю нам всем вместе поиграть, слушайте внимательно вопросы
и дружно отвечайте.
А теперь я вас проверю,
И игру для вас затею.
Я задам сейчас вопросы –
Отвечать на них непросто.
Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то
дружно отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!». А если нет
– молчите.
Кто из вас идёт вперёд, только там, где переход?
Кто летит вперёд так скоро, что не видит светофора?
Знает кто, что свет зелёный, означает – путь открыт,
А что жёлтый свет всегда нам о внимании говорит?
Знает кто, что красный свет говорит – дороги нет?
Кто из вас идя домой, держит путь по мостовой?
Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место?
-Молодцы ребята! Очень дружно у вас получилось!
-А расскажите мне, для чего на дороге нужны знаки (чтобы не
нарушать правила дорожного движения).
- Да, дорожные знаки нужны для безопасной организации дорожного
движения. Они информируют водителя об особенностях дороги,
указывают направление движения, предупреждают об опасностях.
А знаете ли вы, ребята, на какие виды делятся дорожные знаки?
(указательные, запрещающие, предупреждающие) :
Красный круг обозначает
Обязательный запрет
Он грозит – нельзя тут ехать,
Или тут дороги нет!
-Дорожные знаки бывают указательными.
А еще бывают знаки
Взяты в синенький квадрат,
Как и где проехать можно,
Эти знаки говорят!
- А еще дорожные знаки бывают предупреждающими. Ребята, как
можно отличить предупреждающий знак? (Они имеют форму
квадрата или прямоугольника, и они синего цвета).
А сейчас мы с вами проведем физкультминутку и немножко
поиграем. Игра называется «Едим, летим, плывем». Дети имитируют
полет, плавания и езду за рулем.
- Вот и подошли мы с вами к заданию №3. «Вопрос – ответ» :
1. Кто является «пешеходом»? («пешеход» - это, человек, идущий пешком).
2. Где должны ходить пешеходы? (тротуар)
3. Где должны ездить автомобили? (мостовая)
4. Какие сигналы светофора вы знаете? (красный, желтый, зеленый)
5. Почему опасно играть на проезжей части? (можно попасть под машину).
6. Какие виды переходов вы знаете? (наземный, подземный)
7. С какой стороны надо обходить автобус? (сзади)
8. Где можно играть детям (на детской площадке)
Сейчас мы с вами вспомним, какие знаки есть на дорогах.
Далее дети рассказывают стихи о дорожных знаках и показывают их.
1. Въезд запрещен
Круглый знак, а в нем окошко.
Не спеши тут сгоряча.
А подумай-ка немножко:
Что здесь? Свалка кирпича?
Нет! Знак этот говорит.
Что машинам въезд закрыт.
2. Место стоянки
Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил,
На стоянку у ограды –
Отдыхать ей тоже надо.
3. Медицинская помощь
Лена с Настенькой в тревоге:
Нужен доктор им в дopoгe.
Не смотрите грустным взглядом —
Помощь близко, помощь рядом.
4. Переход
Пешеход, пешеход.
Помни ты про переход:
Подземный и наземный.
Похожий на зебру.
Знай, что только переход
От машин тебя спасет.
5. Поворот
А я знак поворота!
На двух колесах я качу.
Двумя педалями верчу.
Держусь за руль, гляжу вперед
И вижу – скоро поворот!
6. Телефон
Если доктор нужен Вале,
Или ждет к обеду Галя,
Иль связаться надо с другом –
Телефон к твоим услугам
Пальчиковая игра. Массаж пальчиков рук.
СА – мо – лёт – мизинец
ПА – ро – ход – безымянный
ВЕР – то – лёт - средний
Па – ро – воз – указательный
Транс – порт – большой
На каждый слог массировать суставчики.
4. Задание: «Транспорт сказочных героев».
Ребята вы любите сказки? Я надеюсь, что вы хорошо помните сказочных
героев.
Ваша задача вспомнить и назвать средства передвижения сказочных
героев. Я буду называть героя из сказки, а вы, мне называйте, на чём он
ехал, летел, плыл,
Емеля — Печка
Баба-Яга — Ступа
Золушка- Карета
Айболит — Волк, кит, орёл
Дюймовочка — Ласточка
Крокодил Гена — Паровоз
Кот Леопольд — Велосипед
Алладин – ковер-самолет
Бременские музыканты – повозка
На чем добиралась Василиса Премудрая к царю во дворец. (в карете)
На чем летал Барон Мюнхгаузен. (на ядре)
Что подарили родители дяди Фёдора почтальону Печкину? (Велосипед).
В заключении проводится игра «Разрешается – запрещается» :
– Играть на мостовой (запрещается)
– Переходить улицы при зелёном сигнале светофора (разрешается)
– Перебегать улицу перед близко идущим транспортом (запрещается)
– Идти толпой по тротуару (разрешается)
– Переходить улицу по подземному переходу (разрешается)
– Переходить улицу при жёлтом сигнале светофора (запрещается)
– Помогать старикам и старушкам переходить улицу (разрешается)
– Велосипедистам цепляться за проезжие машины (запрещается)
– Обходить стоящий у тротуара транспорт спереди (запрещается)
– Идти по тротуару слева (запрещается)
– Выбегать на проезжую часть дороги (запрещается)
– Кататься на велосипеде, не держась за руль (запрещается)
– Уважать правила дорожного движения (разрешается).
Вот и подошла наша викторина к концу. Мы повторили все что
узнали о правилах дорожного движения. И всегда должны помнить о
том, что мы должны беречь себя и быть очень внимательными на
дороге и на улице!
После подведения итогов викторины команде
мальчиков присваивается звание «Самые ответственные
автомобилисты», команде девочек «Самые ответственные
пешеходы».
