Галина Туголукова
Викторина по русским народным сказкам (средняя группа)
Составила: воспитатель Туголукова Г. В.
Цель занятия: закрепить знания детей о русских народных сказках; закрепить умение давать точную характеристику героев русских народных сказок; закрепить знания детей о художниках-иллюстраторах; развивать логическое мышление, умение сопоставлять, сравнивать при разгадывании путаниц
Материал к занятию: иллюстрации к сказкам, выполненные В. Конашевичем, Е. Рачевым, Ю. Васнецовым; силуэтные изображения персонажей русских народных сказок («Гуси-лебеди», «Лиса и журавль», «Лисичка-сестричка и серый волк»);волчок со стрелкой, задания в конвертах.
Публикация «Викторина по русским народным сказкам (средняя группа)» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Литературные викторины и конкурсы
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
- Средняя группа
- Сценарии по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2014
Ход занятия: В-ль: Ребята, мы с вами читали р. н. сказки, вы теперь знаете многих героев сказок. Сегодня мы поиграем в игру «Что, где, когда?», стрелочка волчка укажет на конверт, в котором содержится вопрос-задание.
Задание№1 «узнай персонажей р. н. сказок (показываются персонажи-иллюстрации к сказкам : «Заяц-хваста», «Лисичка-сестричка и серый волк», «Маша и медведь»)
1 Назови, из какой сказки персонаж?
2 Как его зовут?
3 Расскажи, какой он?
Ответы детей:
На этой картине герои из сказки «Заяц-хваста». Заяц в этой сказке хвастливый, врун, трусливый, а потом стал храбрым. Эта иллюстрация к сказке «Лисичка-сестричка и серый волк» Волк в сказке : доверчивый, глупый, бесхитростный. Лиса в этой сказке хитрая, смекалистая, коварная.
На картине медведь с коробом из сказки «Маша и медведь». Маша рукодельница, умная, догадливая, трудолюбивая. Медведь простой, доверчивый, добрый.
Задание № 2: Вспомни и спой песенку персонажа из р. н. сказки «Колобок» ; песенку козы из сказки «Волк и семеро козлят» ; лисы из сказки «Петушок-золотой гребешок», петушка из этой же сказки.
Ответы детей: «я, колобок, колобок по амбару метен….»
«козлятушки – ребятушки….»; «петушок, петушок, золотой гребешок….»; «несет меня лиса за темные леса….»
Задание № 3: «Салат из сказок» /в-ль читает придуманные сказки, где действуют персонажи из разных р. н. сказок / Какие сказки перепутались? «сидит волк в проруби и приговаривает: по щучьему велению, ловись рыбка большая и маленькая; потяжелел хвост, стал волк его тянуть, никак не вытянет; позвал волк бабку, бабка-внучку.»
«выпил Иванушка из копытца и превратился в козленочка; увидела Аленушка и заплакала, а Иванушка говорит: не плачь Аленушка, а помоги мне лучше: влезть в левое ухо, а вылезти в правое, и я снова стану братцем…»
Задание № 4: «Назови художника» /выставляются иллюстрации к сказкам. / «Заяц – хвоста», «Колобок», «Петушок – золотой гребешок» Е. Рачева, «Гуси – лебеди» В. Конашевича, «Зимовье зверей» Ю. Васнецова.
1. Как зовут художника, который нарисовал иллюстрации?
2. Как называются сказки?
Задание № 5: «Расскажи свою любимую сказку.»
Ребята вы знаете много р. н. сказок, но у каждого из вас есть любимая…. Рассказы 3 -4 детей.
Задание № 6 : Д/и «Кто лишний», выставляются силуэты персонажей из двух сказок. Угадайте кто лишний, почему?
Музыкальная пауза - по мере попадания на нее волчка.
Ребята! Все задания выполнены, на все вопросы ответили. Вы молодцы, давайте подарим друг другу улыбку.
