Чехова Ольга
Внеклассное мероприятие в 7 классе «Шляпное сражение»
Внеклассное мероприятие 7 класс
«Шляпное сражение»
(Вариант проведения праздника для девочек и мальчиков -23 февраля и 8 марта)
Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности. (Сухомлинский В. А.)
Шляпное сражение
Звучит песня и кинофильма «Три мушкетера»
Цель мероприятия :
Цель: снятие психологического напряжения после уроков, изучение межличностных отношений в классе.
Публикация «Внеклассное мероприятие в 7 классе „Шляпное сражение“» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки
- Классные часы и внеклассные мероприятия в 5-9 классах
- Средняя школа, 7 класс
- Средняя школа. 5-9 классы
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Шляпа. Сценарии шляпных конкурсов, дефиле и развлечений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2018
Задачи:
- создавать эмоционально — положительный фон в коллективе;
- создавать условия для раскрытия творческого потенциала.
- развивать такие качества как терпимость, уважение, умение общаться и сотрудничать;
Звучит песня и кинофильма «Три мушкетера»
Ведущий:
Шляпы носим зимой и летом.
И стремимся мы к красоте.
Дело, знаешь, совсем не в этом.
И не в шляпе, а в голове!
В шляпе ты или в кепке модной.
Взрослый ты или молодой,
Пусть не будет душа холодной,
Сердце миру свое открой!
Фанфары громче звучите!
Я всем гостям сегодня рада.
Свои места скорей займите,
Вас ждет начало шляпного парада.
ФАНФАРЫ
Выход всех учащихся в головных уборах
Делим детей на две команды: девочки- Шляпки, мальчики - Кепки
1-й конкурс
- Объявляю 1 конкурс «Шляпная перестрелка». Команды по очереди называют всевозможные головные уборы, какая команда назовёт головной убор последней- выиграет.
2-й конкурс
Викторина о головных уборах
1. Это и головной убор, и страна в Америке (Панама).
2. Это и головной убор, и походная посуда (котелок).
3. Это и головной убор, и геометрическое тело (цилиндр).
4. Это и часть головного убора, и навес над входом в здание (козырек).
5. Так называют и шляпку без полей, и лекарственную форму (таблетка).
6. Это есть и у моря, и у шляпы (дно).
7. Головной убор Мурзилки (берет).
8. Головной убор почтальона Печкина (шапка-ушанка).
9. Оригинальный головной убор Рассеянного с улицы Бассейной (сковорода).
10. Головной убор красноармейца, похожий на шлем богатыря (буденовка).
11. У чужого — колпак и сапоги, у нашего — шапка и валенки. Как нашего зовут? (Дед Мороз)
12. Головной убор этого сказочного персонажа был сделан из полосатого носка (Буратино).
13. Широкополая шляпа из Латинской Америки (сомбреро).
14. Фуражка матроса (бескозырка).
15. Плоский головной убор узбеков, таджиков, казахов и других тюркских народов (тюбетейка).
16. Сплюснутая шапочка, которую можно увидеть на солдатах, пионерах и стюардессах (пилотка).
17. Раньше этот головной убор носили женщины и дети, а сейчас — только младенцы (чепец или чепчик).
18. Шляпа, из которой фокусник достает кролика (цилиндр).
19. У шута бывает с бубенцами, а у доктора — с красным крестом (колпак).
20. Головной убор, пришитый или пристегнутый к одежде (капюшон).
21. Если на теле кольчуга, то на голове… что? (шлем)
22. Шторка для женского лица, прикрепленная к шляпке (вуаль).
23. Старинный русский головной убор, получивший название из-за своего сходства с гребнем на голове курицы (кокошник).
24. Отец + усмешка = головной убор казаков (папаха).
3-й конкурс
«Шляпный салон»
Ведущий: В одном городе жил мастер – шляпник. Он делал шляпы, кепки, фуражки и панамы. Однажды это ему надоело: каждый день одно и то же! И он решил изготовить такой головной убор, которого еще никогда не было. Сначала он придумал название головному убору, а потом взялся за работу.
Попробуйте нарисовать то, что изготовил мастер – шляпник. А назывался головной убор так: беретейка (для первой команды, цилилотка (для второй команды). Вы должны нарисовать и рассказать, кто его носит, для каких целей надевают.
Музыкальная пауза
Каждая команда исполняет заранее приготовленный танец.
4-й конкурс
Башню построим сейчас мы из шляп.
Придется вам класс показать –
На голове башню из шляп удержать.
Перенести все шляпы на голове
5-й конкурс
«Шляпные фанты»
Одна шляпа для всех, в шляпе фанты. Под музыку шляпу передают по кругу. Неожиданно выключается музыка. У кого в этот момент шляпа должен вытянуть фант и исполнить задание
6-й конкурс
Конкурс загадок.
(Отгадки ведущий демонстрирует, вынимая из мешка разные головные уборы)
С шапочкой длинной, такой боевой,
Конечно, не раз мы встречались с тобой.
Солдату любому она, как подружка,
И лихо он носит ее на макушке. (Пилотка)
Бывает из шелка, бывает из ситца,
И очень девчонкам идет круглолицым.
Цветами украшена или в горошек.
Похожи девчонки в ней на матрешек! (Косынка)
Чтоб шахтеру под землей
Работать без опаски,
Он спускается в забой
Конечно, только в … (каске).
Утром выпадет снежок -
Во двор выносим санки,
Куртку не забыв надеть
И теплую … (ушанку).
Ее мы летом только носим,
Всегда о ней напомнит мама!
Ну, а когда наступит осень,
На полку ляжет вновь … (панама).
Свой лесной уютный домик
Запирая на крючок,
Погулять выходит гномик,
Шарф надев и … (колпачок).
Всегда надеваем мы
Вместе с футболкой
Спортивную кепку
С названьем … (бейсболку).
Он есть у танкиста
И есть у пилота -
У всех, кто опасною занят работой.
И, облачаясь в тяжелые латы,
Всегда надевал его рыцарь когда-то. (Шлем)
Там, где солнце, хлопок дыни,
Носят все ее поныне.
Шапочку назвать сумей-ка.
Вся в узорах … (тюбетейка).
7-й конкурс
«Меткая шляпа».
Задание: Забросить головной убор на крючок вешалки. (Музыка. Конкурс). Чья команда забросит как можно больше шляп
8-й конкурс
Музыкальный
Звучит нарезка из песен («Упала шляпа», «Белая панама», «Бескозырка белая», «Шапки-ушанки», «Парень в лиловом сомбреро», «Покачивая перьями на шляпах», «Синенький скромный платочек», «Ты не бойся, мама», «Шляпа висела», «Белая фуражка».
Задание: перечислить названия головных уборов из прослушанных песен.
Звучит музыка. Завершаем праздник теплыми пожеланиями друг другу. Для этого берем две яркие шляпы. В одной имена детей, в другой цветные карточки с пожеланиями. Дети по очереди достают карточки из шляп – имя + пожелание.
