Экологический проект «День птиц» (вторая младшая группа)

Вера Маркова
Экологический проект «День птиц» (вторая младшая группа)

Цель.

1. Помочь осознать главные этические законы жизни человека – любви, добра, справедливости к окружающему миру.

2. Развитие у детей потребности общения с природой и окружающим миром.

3. Развитие в детях ответственности за "братьев наших меньших".

1. Дети рассаживаются на места.

Воспитатель:

- Ребята, сегодня необычный праздник. Мы с вами собрались сегодня отметить приход весны и прилет птиц из теплых краев. У нас стало теплее, согрелся воздух, земля. Птицы очень долго добирались назад. Много километров пришлось им преодолеть, чтоб вернуться домой. Теперь они начнут обживаться и радовать нас своим пением.

Публикация «Экологический проект „День птиц“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах

• В мире животных. Проекты
• День птиц. 1 апреля
• День птиц. Проекты
• Младшая группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Птицы. Проекты
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2019

- Кораблики по лужицам

Бегут, бегут, бегут,

И травка зеленеет везде:

и там и тут.

Теплу и солнцу рады

Березка и сосна,

Домой вернулись птицы,

Домой пришла весна.

2. «Домашние и дикие птицы»

- Ребята, а каких птиц вы знаете? - ответы детей.

- Молодцы! Ребята, а вы знаете, что птицы бывают дикие и домашние? - Назовите домашних птиц.

- А теперь диких - ответы детей.

- Молодцы!

3. Конкурс загадок.

– А загадки вы отгадывать умеете?

Распускает хвост павлином,

Ходит важным господином,

По земле ногами - стук,

Как зовут его -. индюк

Съем червя, попью водицы,

Хлебных крошек поищу,

А потом снесу яичко,

Ребятишек угощу. - курица

Встает на заре,

Поет во дворе,

На голове гребешок.

Кто же это?- петушок

Птички на деревья сели,

Посчитай-ка: раз, два, три…

На зимовку прилетели

С красной грудкой. снегири

Непоседа пестрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая.

Вещунья белобока,

А зовут ее. сорока

Чик-чирик!

За зернышком прыг!

Клюй, не робей! Кто это…

(Воробей)

Ты его узнаешь сразу:

Черноклювый, черноглазый,

Он за плугом важно ходит,

Червяков, жуков находит.

(Грач)

Шипит, гогочет,

Ущипнуть меня хочет,

Я иду, боюсь, Кто это…

(Гусь)

На одной ноге стоит,

В воду пристально глядит.

Тычет клювом наугад,

Ищет в речке лягушат.

(Цапля)

3. Игра «Прилетели птицы»

Ведущий: - А теперь давайте поиграем, я буду произносить названия птиц, а вы, если назову что-то другое, топайте ногами. Начали!

Прилетели птицы, голуби, синицы, мухи и слоны….

Прилетели птицы, голуби, синицы, аисты, вороны, галки, макароны…

Прилетели птицы, голуби, синицы, кролики…

Прилетели птицы, голуби, синицы, чибисы, чижи, галки и стрижи, комары, кукушки, яркие хлопушки…

Прилетели птицы, голуби, синицы, галки и стрижи, чибисы, чижи, аисты. Кукушки, и даже совы - сплюшки! Лебеди и утки…и спасибо шутке!

4. «Кто как поёт?»

Птицы – наши друзья. Их нельзя обижать, нужно беречь. Люди подкармливали птиц зимой. Без нашей помощи им бы пришлось туго. Птицы приносят пользу, являются украшением природы. И очень красиво поют.

Давайте поиграем. Я буду называть птицу, а вы мне покажете, как она поёт.

Петушок…

Кукушка….

Ворона….

Воробей….

Гусь.

Курица….

5. «Скворечники для птиц»

Ребята, а давайте сделаем скворечники для птиц. Чтобы нашим птичкам, было где кушать. Для каких птичек мы сделаем скворечники для домашних или диких? (диких). А какие птички дикие? (ответы детей).

Дети на бумаге делают скворечники.

- Наш праздник закончен, вы все молодцы! До свиданья!