Елена Сударенкова
Экскурсия в ПЧ «Огонь — друг, огонь — враг?»
в часть пожарной охраны г. Сухиничи,
Калужской области.
Тема: «Огонь наш друг, Огонь - наш враг!»
Цель встречи: Продолжать знакомить детей с профессией «пожарный».
Программное содержание:
Углублять и расширять знания детей о работе пожарных по охране и жизни людей, о технике помогающей тушить пожар;
Публикация «Экскурсия в ПЧ „Огонь — друг, огонь — враг?“» размещена в разделах
- Пожарная безопасность
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Экскурсия в пожарную часть, встреча с сотрудниками МЧС
- Темочки
Систематизировать знания детей о причинах, возникновения пожаров;
Воспитывать уважение и интерес к профессии пожарного, формировать негативное отношение к нарушителям правил пожарной безопасности.
Предварительная работа:
Виды деятельности:
1. Игровая: дидактические игры «Горит – не горит», «Что необходимо пожарному», «Пожароопасные предметы»; сюжетно-ролевая игра: «Мы пожарные», игра-драматизация «Кошкин дом», подвижные игры: «Кто быстрее», «Быстрые и ловкие», «Окажи помощь пострадавшему».
2. Познавательная: беседы «Осторожно! Огонь!», «Если возник пожар», игра-занятие «Если в доме пожар, звони 01», составление творческих рассказов «Маленькая спичка – большая беда».
3. Художественная: чтение С. Я. Маршак «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», Л. Толстой «Пожар», В. Гальченко «Приключения пожарного», Т. А. Шорыгина «Бумажный самолетик»; конкурс детских рисунков «Пожарная машина», «Хочу быть пожарным», чтение произведений Н. Толстой «Пожарные».
План проведения экскурсии :
1) Встреча с работниками пожарно -спасательной службы.
2) Рассказ заместителя начальника ПСЧ (пожарно-спасательной части) о работе пожарных
3) Рассматривание специализированных пожарных машин, пульта приема сигналов, спецодежды, специальных принадлежностей для работы пожарных
4) Вопросы детей
5) Беседа «что нельзя делать во время пожара?»
Подведение итогов
Вопросы воспитателя:
- Где мы с вами были? Что видели?
- Понравилась ли вам экскурсия в пожарную часть?
- Что вам больше всего запомнилось?
- Какой номер вызова пожарной бригады?
