Надежда Кужугет
«Обучая учусь». Эссе «Я — педагог»
Обучая учусь.
Сенека Старший
Перед каждым человеком на пороге жизни встает вопрос о выборе профессии. Всё начинается с детской мечты! А мечты у всех разные и необычные!
Свою трудовую деятельность я начала с детского сада «Теремок», помощником воспитателя. Воспитателями в то время работали такие воспитатели как, Клавдия Прокопьевна, Галина Федоровна и другие замечательные педагоги.
Работая в этом детском саду, я увидела всю важность, ответственность, красоту, обаяние этой удивительной профессии. И я поняла, что буду воспитателем детского сада.
Публикация «„Обучая учусь“, Эссе „Я — педагог“» размещена в разделах
Мое решение поддержал коллектив детского сада «Теремок», и в 1991 году я поступила Ак-Довуракское педагогическое училище. Закончив в 1992 году, педагогическая деятельность, как воспитатель, началась с ясли сада «Дюймовочка» г. Ак-Довурака.
Я и подумать не могла, что воспитатель должен столько уметь делать, проводить занятия, организовывать различные праздники и игры. А главное, наверное, сплотить детский коллектив. Подумать только, что один воспитатель должен справляться с такой шумной и забавной детворой!
Воспитатель – это и педагог, и психолог, и доктор, потому что дети, приходя в детский сад, хотят, чтобы их здесь ждали, любили, понимали, хотят чувствовать себя уверенными, защищенными.
Безусловно, надо полюбить и принять ребёнка таким, какой он есть и тогда душа и сердце каждого ребёнка будут перед нами, как на ладони и раскроются все его способности и таланты. Надо научить ребёнка уважать себя, вселить в него уверенность, надежду и показать, как его любят. Самое главное, в каждом малыше увидеть что – то особенное, своё. Ведь каждый ребёнок особенный, гениальный. Надо помнить каждому из нас, что душа и сердце ребёнка открыты.
Много лет я работаю в сфере образования и горжусь своей работой.
Мне приятно общаться с моими воспитанниками и родителями. Я безгранично счастлива от того, что сделала правильный выбор, что моя профессия нашла меня и могу приносить пользу в воспитании подрастающего поколения. Хочется сказать огромное спасибо своей маме, которая всегда меня поддерживает и моим наставникам, педагогам, которые помогали мне начинать педагогическую карьеру! Мне действительно повезло, потому что все педагоги, которые меня окружали,
действительно были гениальными, творческими людьми и научили меня любить свою работу и детей искренне, всем сердцем и душой, а иначе никак нельзя. Работая с дошкольниками, я действительно не замечаю своего возраста. Лично мне важно всё, что волнует, тревожит и радует моих детей. Значит, я на правильном и верном пути, который длится до сих пор.
Вот так можно рассказать о том, каким должен быть настоящий воспитатель, с открытой душой и добрым сердцем. Воспитатель должен быть внимательным и великодушным, организованным и ответственным, способным и серьёзным, пунктуальным и правдивым, инициативным, артистичным и активным, талантливым.
Хочется пожелать своим коллегам воспитателям творчески работать, применять новые инновационные технологии в работе, быть энергичными, талантливыми, коммуникабельными, молодые душой, создавать уют, тепло и комфорт каждому ребёнку, обладать высоким терпением. Только мы с вами сможем превратить детский сад «в островок счастливого детства». Давайте распахнём для детей свои добрые сердца и научим наших детей любить мир, страну, людей и всё то, что их окружает, научим создавать и преумножать окружающий мир. Ведь дети – наше будущее!
И всем нам совсем не безразлично, какими они вырастут.
Напоследок хочется закончить свое эссе стихотворением
Ершовой О.
Быть воспитателем не просто,
Ведь деток много, он – один
Их обучать по мере роста,
Чтоб каждый стал вдруг вундеркинд.
Кого погладить по головке,
Ну а кого и наказать.
И знать различные уловки,
Чтоб завлекать уметь ребят.
Быть воспитателем – прекрасно!
Быть мамой – тысячам детей.
И ежедневно, ежечасно
Ставать счастливей и мудрей!
