Светлана Джалилова
Занятие по развитию речи «Домашние животные» первая младшая группа
Занятие по развитию речи «Домашние животные»
1 младшая группа.
Задачи:
1. Способствовать усвоению обобщающего понятия домашние животные.
2. Развивать умения детей отличать животных по внешним признакам.
3. Побуждать детей сопровождать игры речью.
4. Воспитывать доброе отношение к животным
Публикация «Занятие по развитию речи „Домашние животные“ первая младшая группа» размещена в разделах
- Домашние животные. Все материалы
- Домашние животные. Конспекты занятий
- Животные. В мире животных
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2017
.5. развивать слуховое восприятие, внимание, речь, умение отвечать на вопросы.
Раздаточный материал:
Картинки с изображением домашних животных на каждом столе и карточки с изображением детенышей домашних животных на каждого ребенка.
Методические приемы: игровая ситуация, беседа-диалог, дидактическая игра «Домашние животные и их детеныши», ,подвижные игры, подведение итогов.
Ход занятия:
Ребята, животные бывают дикие и домашние. Дикие – живут в лесу, а домашние - у людей, хозяев.
Воспитатель: Каких домашних животных вы знаете?
Дети: (корова, коза, лошадь, собака, кошка).
(Стук в дверь). Ребята, слышите, кто-то стучится. Давайте посмотрим, кто же к нам пришел
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто это пришёл к нам в гости?
Дети: Коза
Воспитатель: Ребята, а с кем пришла коза?
Дети: С козленочком.
Дети: Козочке прыгучей,
Озорной, бодучей
Нравится украдкой
Есть капусту с грядки
Воспитатель: - У козы ребенок зовется — козленок. Он говорит: «Ме-е-е». Скажите так, как говорит козленок.
Дети:» Ме-е-е»
Воспитатель: посмотрите, что это у козы?
Дети : голова, ноги, хвост, рога.
Воспитатель: А, что дает коза детям?
Дети: молоко.
Воспитатель: молоко очень полезное, вкусное, его нужно пить, чтобы быть здоровым и не болеть.
Воспитатель: Этих животных называют домашними потому, что они живут вместе с человеком, хозяева заботятся о животных и их кормят.
Воспитатель: А что очень любит кушать коза?
Дети: Капусту, траву.
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, где живет наша гостья коза со своим детенышем?
Дети: В деревне живет коза.
Воспитатель: Ребята давайте отправимся в гости в деревню к нашей козе.
Воспитатель: Ребята давайте мы с вами поедем в деревню на поезде (дети цепляются друг за друга).Чух-Чух загудел паровоз и вагончики повез ту-ту-у.
Вот мы и приехали в деревню, посмотрите, вот деревенский дом, а вот и деревенский дворик, там живут кто?
Дети: (домашние животные)
Воспитатель: Как мычит корова?
Как коза зовет козленка?
Как называются детеныши овцы, собаки, лошадки?
Дети: отвечают.
Подвижная игра «Волк и козлята»
Вот козлята – скок да скок-
Поскакали на лужок,
Зарезвились, заигрались,
Свежей травки пощипали…
Вдруг выходит серый волк,
Он зубами щелк да щелк.
Ну, козлята, разбегайтесь,
Волку в лапы не давайтесь!
Мама Коза на грядке была, угощенье вам принесла.
Угощайтесь, козлятушки, капустой сочной, вкусной.
Воспитатель: Молодцы ребятки, очень хорошо знаете названия домашних животных, а теперь попрощайтесь с гостями и пойдемте на прогулку.
