Людмила Гаврилова
«Животные рядом с добрым хозяином». Занятие по развитию речи в средней группе
Организованная образовательная деятельность.
Конспект по развитию речи в средней группе.
Тема: «Животные рядом с добрым хозяином»
Программное содержание:
Вовлекать детей в игровое и речевое взаимодействие, в игру инсценировку. Развивать диалогическое общение со сверстниками.
Уточнить значение наименование домашних животных. Продолжать знакомить с условиями содержания, пользой для человека.
Публикация «„Животные рядом с добрым хозяином“, Занятие по развитию речи в средней группе» размещена в разделах
- Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
- Доброта. Конспекты занятий на тему добра
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Средняя группа
- Темочки
Развивать дикцию, артикуляционный аппарат. Обогащать словарь детей определениями. Учить правильно, понимать значение предлогов.
Материалы, оборудование.
Альбом домашние животные, картинки деревьев: ель, дуб, береза.
Игрушка – кошечка. Ящик, стул.
Содержание занятия :
Стук в дверь. В гости пришла кошечка, она принесла альбом с домашними животными.
Кто нарисован на картинках?
(корова, лошадь, коза, свинья, собака, кошка, овечка. и. т. д.)
Как их можно назвать, одним словом?
(домашние животные)
Про домашних животных много написано рассказов, стихов, сказок.
Я сегодня познакомлю вас с одной сказкой. Сказка называется «Как коза избушку построила»
(чтение сказки)
Как называется сказка?
Какая хозяйка была у козы с козлятами?
Что решила коза с козлятами сделать?
К каким деревьям обращалась за помощью коза?
Под каким деревом они построили избушку? Почему?
Организуется игра по мотивам сказки. Педагог берет на себя роль ведущего, а деревья и козу с козлятами играют дети.
(разыгрываются эпизоды сказки)
Физкультминутка
(про деревья)
Организуется дидактическая игра
«Кто где живет»
(корова в коровнике, свинья в свинарнике, лошадь в конюшне, овечка в овчарне, собака в будке, кошка в доме.)
Дидактическая игра
«Какую пользу приносят животные человеку»
(корова дает молоко, лошади перевозят грузы, овцы дают шерсть, из шерсти делают нитки, из ниток вяжут, варежки, свитера, носки. и т. д.
Молодцы ребята. У нас в гостях кошечка, она мне шепчет на ухо, что вы ей очень понравились. И хочет с вами поиграть. Кошечка будет прятаться, а вы будете ее искать.
Кошечка прячется в ящик, за ящик, возле ящика, на стул, под стул, за стул.
(дети отвечают)
За активное участие гостья дарит детям гостинцы.
