Ирина Мандыякова
Занятие по эстетическому воспитанию для старшей группы «Красота вокруг нас»
Занятие по эстетическому воспитанию для старшей группы.
Красота вокруг нас.
Цель: формирование понятия слова эстетика и его значения в жизни людей.
Программные содержания: Дать понятие слову эстетика и его значению в жизни людей. Учить видеть красоту во всём, что нас окружает. Развивать эстетическое воспитание через разные виды деятельности. Донести до детей то что красота бывает разной ; рукотворной, духовной, природной и т. д. Воспитывать в детях любовь ко всему красивому и бережному отношению к нему.
Публикация «Занятие по эстетическому воспитанию для старшей группы „Красота вокруг нас“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2016
Предварительная работа: Собрать цветы.
Дид. материал: цветы, мешочек для игры, предметы различного происхождения, диск с классической музыкой.
Ход. 1 часть.
В. - Ребята сегодня мы с вами отправимся в мир эстетики,но что такое эстетика вы узнаете позже. А сейчас я вам предлагаю посмотреть вокруг себя в окно, прислушаться к звукам. А теперь на мгновение мы с вами закроем глаза и уши.
-И так вы что-нибудь слышали и видели?
Д. - Нет.
В. - Верно,дети, если бы мы не чего не видели и не слышали. Как вы, думаете нам будет интересно так жить?
Д. - Нет.
В. - А кто мне скажет почему.
Д. - Мы не увидим друга, птиц, маму и т. д., не услышим как играет музыка, маму, папу и т. д.
2 часть
В. - Правильно, ребята, жить станет скучно, не видя всей этой красоты и не слыша
разных звуков, которые нас окружают. Но красота бывает разной; рукотворной, природной, духовной. Скажите мне пожалуйста, дети как вы понимаете значение фразы рукотворная красота?
Д. - Рукотворная красота создаётся руками человека.
В. – Правильно, молодцы. А что можно отнести в нашей группе к рукотворной красоте.
Д. – Куклы, картины, ваза, шторы и т. д.
В. – Правильно, дети, молодцы. То есть всё, что находится в нашей группе всё сделано руками человека. А животные, птицы, насекомые,рыбы могут создавать красоту в природе.
Д. - Да.
В. - Правильно. А как вы, думаете, чем они создают красоту, если рук у них нет.
Д. - Лапками, клювом и. т. д.
В. – Значит их красоту тоже можно назвать рукотворной,хоть и нет рук, но зато есть другие части тела которые можно использовать.
Физминутка.
Руки вверх мы поднимаем,
А потом их опускаем,
А потом их разведём
И к себе скорей прижмём
Хлоп раз ещё раз,
Мы похлопаем сейчас,
А теперь скорей, скорей
Хлопай, хлопай веселей.
В. - Итак ребята о какой красоте мы говорили?
Д. - Рукотворной.
В. - Кем она создаётся?
Д. - Человеком, животными, птицами, рыбами, насекомыми.
В. –Правильно, молодцы. А кто мне скажет, что такое природная красота.
Д. - Природная красота- это красота, которую создала природа.
В. – Правильно, а что можно отнести к природной красоте.
Д. – Цветы, деревья, горы, реки, моря и т. д.
В. - Молодцы. То есть всё, что не создаё человек и кто ещё ?
Д. – животные и т. д.
В. – Правильно,независимо от нас и других существ природа создаёт свою красоту.
А теперь как, вы думаете, что такое,духовная красота.
Д. - Красота, которая идёт от души.
В. – Правильно, молодцы. К духовной красоте можно отнести музыку, пение, стихи, рассказы, то есть всё то,что идёт от души.
- И так мы с вами узнали,что красота бывает какая?
Д. – Рукотворной, природной, духовной.
В. - Правильно, молодцы. А всю эту красоту, которая нас окружает можно назвать одним словом – эстетика. Давайте все вместе скажем эстетика – это красота вокруг нас.
Д. и. «Чудесный мешочек». - Отгадывают предмет и, показывая его,говорят к какому виду красоты относится.
3 часть
В. - А что нужно для того чтобы мир вокруг нас оставался таким же прекрасным и красивым.
Д. - Охранять природу животных, птиц и т. д., беречь красивые картины, игрушки, слушать песни, рисовать и т. д.
В. –Молодцы, красоту нужно не только беречь, охранять, но и создавать самим.
-И так что такое эстетика?
Ответ детей.
4 часть
В. - Правильно. Вы сегодня такие молодцы,так хорошо потрудились, что нам природа за наши старания и знания подарила вот эти красивые цветы. А подарю вам прекрасную музыку,под которую мы с вами с цветами потанцуе
