Сценарий развлечения «Покормите птиц зимой» (старшая группа) (5 фото)

Наталья Рулёва
Сценарий развлечения «Покормите птиц зимой» (старшая группа)

Цель: развивать познавательные интересы детей, используя фольклор, подвижные и речевые игры. Продолжать воспитывать гуманное, бережное, заботливое отношение к окружающему миру, к зимующим птицам.

Оборудование: кормушки; различные виды корма для птиц; аудиозаписи: «вьюга», «голоса птиц»(синица, дятел, голубь, снегирь, воробей, сорока, ворон) ; картинки с изображением перелетных птиц; бумажные галстуки на каждого ребенка.

Дети заходят в зал, рассматривают расставленные кормушки.

Публикация «Сценарий развлечения „Покормите птиц зимой“ (старшая группа)» размещена в разделах

• Зима
• Зимующие птицы. Сценарии развлечений
• Кормушка для птиц. Покормите птиц зимой
• Птицы зимующие. Сценарии развлечений и мероприятий
• Старшая группа
• Сценарии зимних календарных праздников
• Сценарии зимних развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2015

Звучит аудиозапись «вьюга». (аудиозаписи «голоса птиц» звучат после соответствующей отгадки).

Ведущий:

Пришла зима,

Пришла беда:

С морозами трескучими,

Со снегами сыпучими,

С ветрами вьюжными.

Морозы трескучие

В этом году!

Тревожно за яблоньки

В нашем саду.

Тревожно за Жучку

В её конуре,

Такой же морозище,

Как на дворе.

Но больше всего

Беспокойство за птиц –

За наших воробышков,

Галок, синиц.

У нас приготовлено

Все для зимы:

Рогожей укутаем

Яблоньки мы.

Побольше сенца

В конуру принесем,

Беднягу дворнягу

От стужи спасем.

Но птицы! Их надо кормить,

И тогда

Им будет легко

Пережить холода.

(Е. Благинина)

- Зима – красавица щедра на искристые снежинки, обильные снега, метели, порывистые ветры. Но под толстым слоем снега птицам нелегко добывать корм, а голодному и замерзнуть недолго. Поэтому некоторые наши пернатые друзья улетают на юг. Это стрижи, лебеди, чижи, скворцы, аисты. И прилетают они только весной. Как называются эти птицы?

- Перелетные.

Игра «Перелёт птиц». По сигналу воспитателя «птицы улетают» - дети размахивая руками, как крыльями, разбегаются по всему залу; по сигналу: «буря» бегут к возвышениям и прячутся там. Когда воспитатель произносит: «Буря прекратилась», дети спускаются с возвышенностей и снова разбегаются по залу – птицы продолжают свой полет.

Ведущий:

- А вот вороны, сороки, свиристели, галки, воробьи, голуби, дятлы, синицы - зимой не улетают. Они селятся поближе к человеку. Как называются эти птицы?

- Зимующие.

- Правильно, дети. И сегодня вы будете маленькими птичками. Вот галстуки: желтые, красные, коричневые. Это символы птиц. Какие это птицы? (синицы, воробьи, снегири). Выберите себе галстук.

Для этих птиц вы со своими родителями смастерили кормушки.

Ребенок:

Трудно птицам зимовать,

Надо птицам помогать!

распилить я попросил

Досочку еловую,

Вместе с папой смастерил

Птичкину столовую.

(А. Чепуров)

Ведущий:

- Ребята, посмотрите, какое угощение можно приготовить птицам. Это зерна, семена, семечки, крошки, рябинка, кусочек сала.

Раз, два, три, четыре, пять –

Хочет птичка полетать,

Про кого я загадаю –

Эта птичка вылетает.

(Выходит ребенок показывает картинку – отгадку и читает стихотворение)

Маленькая птичка –

Желтогрудая певичка,

Звонко песенку поет

Сало вкусное клюёт.

Синяя косынка,

Темненькая спинка

Маленькая птичка

Звать ее …. (синичка)

Ребенок- Синичка:

Скачет шустрая синица,

Ей на месте не сидится,

Прыг – скок, прыг скок,

Завертелась, как волчок.

Вот присела на минутку,

Почесала клювом грудку

И с дорожки - на плетень,

Тири – тири, тень – тень – тень.

(А. Барто)

Зимой исчезли червячки,

Кусочек сала мне повесьте на сучки!

Ведущий: Для синиц можно приготовить вкусное угощение из застывшего жира, семян и овсяных хлопьев.

А вот еще загадка:

Черный жилет, красный берет.

Хвост как упор, нос как топор. (дятел)

Ребенок - Дятел:

Я зимою ищу шишки –

Семена сосны и ели.

Только вот под плотным снегом

Нахожу их еле – еле.

Ведущий: Прилетай, дятел, к нам,

Мы насыплем тебе семян.

Семян елки и сосны.

Голоден не будешь ты.

И пойдет веселый стук –

Тук да тук, тук да тук!

Странный доктор есть на свете,

Он деревья лечит, дети.

Ребенок - Дятел: - Где болит? Тут – тут?

А –а, нашел! Тук – тук!

(Е. Серова)

Ведущий:

- А это кто такой гладенький.

Аккуратненький.

Урчит, воркует,

Дружка целует?

Ребенок - Голубь:

- Спешат к людям до утренней зари

Голуби - голубки, сизари.

Нахохлились и сели у дверей.

Кто накормит крошками сизарей?

Ведущий:

- Гули – гули, голубки,

Прилетайте, сизари.

В зимний день среди ветвей,

Стол накроем для гостей.

Прилетайте, милые пичужки.

Готовы для вас столы – кормушки.

И снова, ребятки, про птиц загадка.

Красногрудый, чернокрылый,

Любит зернышки клевать.

С первым снегом на рябине

Он появится опять.

Выпал снег, а эта птица

Снега вовсе не боится.

Эту птицу мы зовем

Красногрудым (снегирём)

Ребенок - Снегирь:

Зарумянились кустарники

Не от утренней зари.

Это красные фонарики

Засветили снегири.

(Л. Татьяничева)

Дети проговаривают закличку:

Выбегай поскорей

Посмотри на снегирей!

Прилетели, прилетели!

Стайку встретили метели.

А мороз Красный Нос

Им рябинки принес.

(А. Прокофьев)

Подвижная игра «Снегири»

Вот на ветках, посмотри,

В красных майках снегири.

(по 4 хлопка руками по бокам

и по 4 наклона головы на строку)

Распушили перышки,

Греются на солнышке.

(первое слово – потряхивание руками,

второе – хлопок по бокам)

Головой вертят, улететь хотят.

(на каждое слово поворот головы)

-Кыш! Кыш! Улетели!

За метелью, за метелью!

(дети разбегаются, взмахивая руками)

Ведущий:

Это кто там на дорожке

Испугался нашей кошки?

Это кто там поднял крик –

Чик – чирик да чик – чирик? (воробей)

Ребенок - Воробей:

Я уличный мальчишка

В сером армячишке,

По двору шныряю,

Крошки собираю.

Ведущий:

Воробушек –воробей

Ты не бойся не робей.

Прыгай с веточки сюда,

Насыплем мы тебе зерна.

Воробей, чего ты ждешь?

Хлебных крошек не клюешь?

Ребенок - Воробей:

Я давно увидел крошки,

Но боюсь сердитой кошки!

Игра. “Воробушки и кот”

Дети изображают “воробушков”. Один из них изображает “кота”. На площадке, где воробушки прыгают, бегают, помахивая крылышками, нарисованы круги (или положены обручи) – это деревья. Итак, игра начинается – кот спит, а воробушки разлетелись по всей площадке. Кот просыпается и пытается поймать расшумевшихся воробушков, они разлетаются по деревьям (в любой начерченный круг или обруч, на деревьях кот ловить воробушков не может. Коту приходится снова идти спать.

Ведущий:

Непоседа пестрая,

Птица длиннохвостая,

Птица говорливая,

Самая болтливая!

Вертится, стрекочет,

Весь день хлопочет. (сорока)

На голом суку сидит,

На весь двор кричит:

«Кар – кар – кар!» (ворон)

Дети - Сорока и Ворон:

Сороки – белобоки,

Непоседы длиннохвостые,

Оперенья пестрые.

А вороны важные глазастые,

Чернокрылые горластые.

Они не улетают на далекий юг.

И не боятся снежных вьюг.

На дорожках среди снега

Бросьте им кусочек хлеба.

Пальчиковая гимнастика «Кормушка»

Сколько птиц к кормушке нашей

Прилетело? Мы расскажем.

(ритмично сжимают и разжимают кулачки)

Две синицы, воробей,

шесть щеглов и голубей,

Дятел в пестрых перышках,

(загибают по одному пальчику)

Всем хватило зернышек.

(«сыплют зернышки»)

(Н. Нищева)

Ведущий:

Пусть прилетают птицы :

Голуби, снегири, синицы.

Галки, вороны, воробьи –

Зимою птичек накормим мы!