Занятие в подготовительной к школе группе «Из чего построим дом?»

Наталья Шмелева
Занятие в подготовительной к школе группе «Из чего построим дом?»

Задачи: Продолжать воспитывать у детей интерес к творчеству человека через знакомство с его деятельностью. Развивать представление о природном и искусственном камне, о дереве; активизировать познавательную деятельность.

1 часть. История

Ребята, посмотрите вокруг. Вам нравится наш общий дом, детский сад?

Мне тоже очень нравится.

На улице мороз, ветер, даже выходить не хочется, а дома так тепло и уютно.

Да, ребята, хорошо, что люди научились делать дома! Вот бы узнать, кто первым сделал дом и хорошо отблагодарить его за это. Но имя изобретателя нам неизвестно. Ведь это было очень давно.

Домом для людей служила тогда первая попавшаяся пещера.

• Кто знает, что такое пещера? (отверстие в горе, куда можно заходить)

(картинка пещеры)

Древний человек обжил пещеру, у него появилось место для очага, где он мог приготовить себе пищу и согреться, место для отдыха. А потом он сделал перед входом навес из шкуры убитого зверя. Закрыл свое жилище, как дверью.

Вот с этого все и началось. Люди постепенно учились сами делать укрытия от жары и холода, дождя и ветра на любом месте. Возможно сначала эти укрытия напоминали шалаш (картинка шалаша). Но шалаш - это не дом, а лишь временное укрытие от непогоды, а дом должен служить долгие годы.

2 часть.

а) Дома из дерева

Русские люди раньше жили, да и сейчас еще живут в избах – срубах.

(показ избы) Такое название они получили оттого, что были срублены, сделаны с помощью топора.

• Как вы думаете, из какого материала люди делали эти дома? (из дерева)

• Кто им его давал? (природа)

• А где они брали дерево? (рубили в лесу)

Да, ребята, дерево дает сама природа, это естественный, природный материал

(показ ветки дерева). Это довольно прочный материал и его легко обрабатывать, можно пилить пилой, рубить топором, вырезывать различные фигуры (показ игрушек). И очень важно, что дерево хорошо удерживает тепло или холод. Поэтому в деревянных домах зимой теплее, а летом прохладнее.

В настоящее время на строительство деревянного дома идут бревна, доски, фанера (показ предметов) Дома строят разные: большие, красивые, прочные, украшают резьбой из дерева. (картинка деревянного дома)

б) Дома из камня

• Ребята, а еще из какого материала можно построить дом? (из камня)

• А где вы видели камни? (на речке, на сопке, на дороге)

• Кто сделал эти камни? (показ камней) (природа)

Да, это природные камни. Но как из них построить дом? Может так: (картинка каменного домика)

Так вот, чтобы дома были ровные, крепкие, прочные и красивые, люди научились делать искусственные камни – кирпичи (показ кирпича) и даже большие бетонные панели. Вы, наверное, видели, как огромный грузовик везет целую стену квартиры, большую бетонную плиту.

• Ребята, а как называются рабочие, которые работают с камнем на стройке? (каменщики) (картинка: каменщики строят кирпичный дом)

Из камня строят разные дома: одноэтажные и многоэтажные, высотные и даже небоскребы – такие высокие, что, кажется, упираются в небо; разные по форме и стилю (картинки)

3 часть.

Встаньте, ребята, посмотрите в окно. Напротив нашего садика стоит дом.

• Из чего он поострен? (из бетонных панелей)

• А в каком доме ты живешь?

(Рассказы детей)

4 часть.

Игра «Ящик ощущений» (деревянные предметы, камни природные и искусственные, песок)

Попробуйте определить предметы на ощупь, расскажите о своих ощущениях.

5 часть.

А сейчас мы на несколько минут станем строителями – каменщиками и заложим фундамент /основание/ нашего первого дома.

Каркас, цемент, песок, вода – раствор, камни. Совочек - мерка, ведерко, тазик для раствора, для воды, перчатки, фартук, тряпочки для вытирания рук.

Раньше в древности в такой раствор добавляли настоящие куриные яйца, чтобы дома были прочнее, крепче, их называли крепостями и некоторые сохранились и стоят в наши дни.

Итог занятия.

Публикации по теме:

Коллекционирование как одна из форм развития познавательной активности ребёнка. Проект «Путешествие в музей» Уважаемые коллеги! Наша группа (вторая младшая, возраст 3-4 года) участвовала в проекте «Путешествие в музей». Тема, которую мы представляли.

В гостях у бабушки в деревне Вашему вниманию предложен материал (занятие и презентация) по познавательному развитию из блока "Где мы живём".Такая систематизация позволит.

Библиотека изображений:
  • Архитектура, дома
  • Дикие животные
  • Архитектура, дома
Автор публикации:
Занятие в подготовительной к школе группе «Из чего построим дом?»
Опубликовано: 15 сентября 2013 в 01:59
+5Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Коллективная работа «Победа» (фотоотчет)
Скоро наступит государственный праздник- День Победы. 4 долгих года длилась Великая Отечественная война, но несмотря на огромные потери наши предки смогли...
День Победы — 9 Мая
9 Мая - День Победы. В России этот праздник празднует вся страна. Долгих четыре года длилась Великая Отечественная война, с июня 1941 года по май 1945...
Развлечение в младшей группе «В гости Капелька пришла»
Развлечение в младшей группе «В гости Капелька пришла». Составила: Саваченко Е. А. Задачи: -Расширять знание детей о необходимости воды, о значении...
Сценарий летнего развлечения «Да здравствует лето!»
Материал будет полезен для педагогов, музыкальных руководителей и инструкторов по физической культуре с целью организации досуга для детей среднего...
Досуг в первой и второй младшей группах «Здравствуй, лес, полный сказок и чудес!»
Досуг в первой и второй младшей группах «здравствуй, лес, полный сказок и чудес! » Дети сидят на стульчиках, входит сказочная фея. Фея: Здравствуйте,...