Заучивание стихотворения «Весна-красна» с детьми старшей группы

Светлана Пузырева
Заучивание стихотворения «Весна-красна» с детьми старшей группы

Цель: учить детей отвечать на вопросы, и читать стихотворение громко, выразительно, обобщить и расширить знания детей о весне. Оборудование: Мольберт, карта-схема, карточки с изображением весны, трава, нарезанная из цветной бумаги.

Речевая игра «Выдели слово в предложении»

- Скворцы к скворечнику летят.

- Скворцы к скворечнику летят.

- Скворцы к скворечнику летят.

- Ребятки, послушайте загадку. Распустились почки,

Травка вырастает

В это время птички

С юга прилетают.

Когда это бывает? (Весной)

Подходим к мольберту: «Какое время года изображено на картинках? Почему, вы так думаете?

- Скажите, а какая бывает трава? (зеленая, мохнатая)

- Представьте, что вы зеленая травка, подул ветер и закружил.

• Вдох носом, выдох через рот.

• Кратковременный.

• Долгий (губы трубочкой).

- Давайте скажем слово «весна» по разному: испуганно, грустно, удивленно и радостно.

(Дети садятся на стулья).

- А сейчас, ребята, я прочту вам стихотворение. Слушайте внимательно, обратите внимание, на какие слова я делаю ударение (т. е. говорю громче, чем другие). Стихотворение называется «Весна – красна»

Ты, весна, весна - красна,

Что с собою принесла?

Принесла я для лугов

Покрывало из цветов.

Принесла для ёлки

Новые иголки.

Для осины и берёз

Свежих листьев целые воз.

(Задаю вопросы по содержанию стихотворения).

- Как называется стихотворение?

- Что принесла весна для лугов?

- Что принесла для елки?

- Что принесла для осины и берез?

- Сегодня, ребята, мы будем заучивать стихотворение. Я буду читать стихотворение еще раз, а вы запоминайте и шепотом за мной повторяйте (читаю стих, выставляю схемы - рис. 1, рис. 2, рис. 3, рис. 4 и т. д.

- А сейчас, вставайте, подвигаемся и не только расскажем, но и покажем это стихотворение (читаю еще раз и показываю движения).

- Запомнили? Кто смелый, и расскажет нам выразительно? (индивидуальные ответы детей 5-6 человек.).

Итог занятия.

Публикации по теме:

План работы кружка «Абвгдейка»План работы кружка «Абвгдейка» Из серии материалов "Обучение грамоте старших дошкольников". Еще недавно я работала со старшими дошкольниками и вплотную занималась темой.

Заучивание стихотворения И. Белоусова «Весенняя гостья» НОД «Художественная литература»Тема: «И. Белоусов «Весенняя гостья»Программное содержание: воспитывать любовь к родной природе, формировать.

Библиотека изображений:
  • Весна
  • Весна
  • Весна
Автор публикации:
Заучивание стихотворения «Весна-красна» с детьми старшей группы
Опубликовано: 13 марта 2014 в 20:56
+3
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
.
Популярное из нового
Фотоотчет «Мамочка как солнышко»
вО ВСЕХ ДЕТСКИХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ПРОШЛИ МЕРОПРИЯТИЯ ПОСВЯЩЕННЫЕ ПРАЗНОВАНИЮ "ДНЯ МАТЕРИ". И НАШЕМ ДЕТСКОМ САДУ КОНЕЧНО ЖЕ ТОЖЕ. В ТЕЧЕНИЕ ВСЕЙ НЕДЕЛИ МЫ С...
Фотоотчёт конкурса «Дары золотой осени 2016 года».
Здравствуйте, дорогие коллеги! Предлагаю вашему вниманию Фотоотчёт конкурса «Дары золотой осени 2016 года». Эта не первая выставка осенней тематики, в...
Фотоотчет «Зимнее творчество детей»
Цель: доставить детям радость от процесса рисования; продолжать закреплять умения рисовать кистью и гуашью; расширять знания по теме: "Зима";...
Дидактическая игра «Подбери кукле шляпку»
Для дидактической игры "Подбери кукле шляпку" мне понадобились готовые шаблоны кукол и шляпок. Вырезала их по контуру и приклеила на картон....
Краткосрочный проект по ПБ в младше-средней группе.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №16 «Ромашка» Курского муниципального района Ставропольского края Краткосрочный проект...