Гузель Курочкина
«Золотые минутки!» Консультация для воспитателей
«Золотые минутки»
Что же это такое «Золотые минутки»? Это то, время, когда вы с детьми можете повторить усвоившиеся знания и умения детей. Обычно такое время бывает после прогулки, но до обеда. Когда дети зашли с прогулки, переоделись, помыли руки, а младший воспитатель еще накрывает на стол, то воспитатель, усадив детей на стулья полукругом в игровой зоне, повторяет с ними то, что уже дети знают. Главное чтоб их ручки оставались чистыми.
1) Названия пальчиков;
2) Название цветов радуги;
3) Игра «Четвертый лишний»;
4) Название времен года, месяцев, дней недели;
Публикация «„Золотые минутки!“ Консультация для воспитателей» размещена в разделах
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2014
5) Название домашних животных, диких животных, птиц.
6) Игра «Глухой телефон»;
7) Игра «Назови одним словом» (тарелка, кастрюля, ложка - ПОСУДА);
8) Игра «Профессия» (вспомнить профессии родителей; угадать профессию по описанию);
9) Игра «Эмоции» - вспомнить, изобразить или показать детям какие бывают эмоции.
10) Вспомнить погодные условия (солнечный или пасмурный день – признаки);
11) Игра «Найди такой же» (например круг – пусть дети глазами найдут в группе все круглое или какой либо цвет);
12) Игра «Как поступить» (предложить детям какую – либо ситуацию, чтоб они ответили, как бы они поступили в таком случае).
13) Игра «Закончи фразу» (например «Мой папа» -, или «Я умею - …»)
14) Вспомнить номера телефонов экстренных вызовов;
15) Повторить счет, алфавит, цвета светофора и что они означают;
16) Названия деревьев, цветов, растений;
Как только стол накрыт, чтобы ваши дети никого не сшибли, можно в игровой форме пригласить их за стол:
1. Сначала садятся за столы, те дети у кого в одежде есть красный цвет, затем синий и т. д.
2. Первыми садятся, у кого имя начинается на букву «А», затем «Б» (в любом порядке);
3. Первыми садятся девочки, а потом мальчики;
4. Сейчас на свои места сядут те дети, которые сидят за 1 и 3 столами, потом за 2 и 4 столами и т. п.
5. Также можно предложить первым сесть за стол, кому уже, например, 5 лет, а потом тем, кому еще 4 года (дети заодно вспомнят свой возраст);
6. Можно предложить пройти к столам сначала тем детям, которые справа от вас, а затем тем, кто слева от вас.
7. Также можно задавать легкие вопросики, и кто первым на них ответит, тот и садится за стол первым.
Именно в такие «золотые минутки» дети усваивают и закрепляют получившие знания. Игра – лучший способ научить детей чему – то новому.
Педагог-психолог МБДОУ Детский сад № 43 г. Уфы
Курочкина Г. А.
