Оригинальный метод творчества - песочную анимацию - применили в работе с детьми воспитатели детского сада «Медвежонок» посёлка Озёрный Челябинской области.
Большинство детей с самых малых лет очень любят играть с песком. На пляжах и в песочницах им нравится погружать в него руки, строить из него замки и фигурки, рыть дороги и каналы. Технику песочной анимации освоили дети в детском саду «Медвежонок» под руководством воспитателя Ольги Николаевны Гребенщиковой.
«Игра с песком - не только развлечение, - рассказала Ольга Гребенщикова МААМ, - это и развитие тактильных ощущений, мелкой моторики рук, речи, образного и пространственного мышления, творческого потенциала ребенка».
Она отметила универсальность этого вида творчества. Даже малыши младшей группы могут создавать на песке простейшие картины, а вместо ластика достаточно лёгкого движения ладошки. Детишкам с задержками в развитии песочная анимация будет полезна в стимуляции их мыслительной и речевой активности. Благотворно влияет она и на гиперактивных детей, освобождая их от лишней энергии и напряжения.
Волшебство начинается: стекло засыпается равномерным слоем песка.
Различные техники рисования на песочном экране Ольга освоила по книге немецкого педагога Мариэллы Зейц «Пишем и рисуем на песке», а затем передала их своим подопечным. Ребята с интересом «проявляют» пересыпаниями и набросами на равномерном слое песка как простейшие картины – ромашки, смайлики, бантики, так и более сложные, состоящие из нескольких элементов.
Ольга Николаевна поделилась опытом освоения нетрадиционной методики песочной анимации с коллегами в своём блоге на maam.ru. Наверняка многие из них попробуют самостоятельно использовать подобные творческие занятия в своей практике, ведь они действительно просты в организации, а также полезны и интересны для дошколят разного возраста.
Предыдущие статьи:
Поведайте знакомым и друзьям о том, что «В Озёрном Челябинской области дошкольники рисуют песком на стекле»!
