Показаны публикации 1521-1530 из 2042.
Все разделы
| Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки
Сценарий праздника для детей старшей группы «Шляпный бал»
Зал оформлен соответственно теме мероприятия. Подключено мультимедийное оборудование. Транслируется праздничная заставка. Звучит музыка, дети входят в зал и становятся полукругом. Ведущий: Здравствуйте, мы не случайно собрались сегодня в этот весенний день в нашем уютном зале....
Отчет по конкурсам «Все дело в шляпе» и «Древо семьи»
Воспитанники нашей средней группы
«Б» -
«Почемучки» (педагоги Тришина Ю.Ю. и Литвинбк А,А) совместно с родителями активно участвовали сразу в двух творческих конкурсах
«Всё дело в шляпе» и
«Древо семьи», которые проводились в рамках учрежденческого проекта
«Мы – вместе!» в Школе...
Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки - Развлечение для старших дошкольников «Дело в шляпе»
Публикация «Развлечение для старших дошкольников «Дело в...»
Музыка «Где водятся…»» Входят в зал, видят шляпу. Ведущий. Чья шляпа? Как вы думаете, почему она здесь? Ответы детей. Ведущий. Ну вот, теперь мы знаем, как делают шляпы. А помните историю про шляпу, которой было грустно? Расскажем? Музыка «Шляпа» Проводится пантомимическое...
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Парад шляп!
Есть осенью замечательный праздник,который отмечают в последнее воскресенье ноября.Праздник этот называется-День Матери! Детям 1 младшей группы ,при помощи их родителей было предложено поучаствовать в выставке, под названием :"Парад шляп" А чтобы праздник не был скучным...
Мастер-класс для родителей и воспитанников «Новогодняя шапочка»
Мастер-класс для родителей и воспитанников «Новогодняя шапочка» Цель: создать праздничное настроение, развивать творческие способности в процессе деятельности с различными материалами. Задачи: привлечь родителей к сотворчеству с детьми. Форма проведения: мастер-класс....
Конспект открытого занятия «Да здравствует, шляпа!» (художественно-эстетическое развитие), подготовительная группа
Конспект открытого занятия «Да, здравствует шляпа!»(художественно-эстетическое развитие, подготовительная группа Возраст детей 6-7 лет Цели: закрепить знания о видах головных уборов; воспитывать творческие способности, фантазию, эстетический вкус; развитие театральных...
Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки - Фотоотчет «Конкурс шляп»
Статья «Фотоотчет «Конкурс...»
В один прекрасный летний день в моей группе случился переполох. А-а, сегодня Конкурс шляп! Вдруг - откуда не возьмись - в один ряд выстроились ШЛЯПКИ! Шляпки? Это как? А вот так! Моряк, Пират, Мальвина, Роза, Фея, Робинзон - и еще кто-то в соломенной шляпке! Каждая шляпка...
Шапочки-ободки для театрализованной деятельности в детском саду
Как мы знаем, все дети любят играть. Через игру они учатся познавать, творить, осваивать социальную среду. Но именно мир театра открывает самые широкие перспективы развития.Сказка воспитывает самые лучшие качества: доброта, честность, смелость. С помощью театрализованной...
Дидактическая игра «Дефиле вязаных шапочек»
Дидактическая игра «Дефеле вязаных шапочек » Цель: Учить различать цвета, обозначать результат словами "такой", "не такой". Учить не только различать, но и называть цвет. Пособие предназначено для: знакомства цветом,сенсорного развития и зрительного восприятия Описание игры: Эти...
План-конспект НОД по чтению рассказа Н. Н. Носова «Живая шляпа». Аппликация «Дома на нашей улице»
Автор – составитель: Гамза Надежда Владимировна, студентка III курса, специальность 44.02.01. Специальное дошкольное образование, руководитель: Гольская Оксана Геннадьевна. Программные задачи: Продолжение знакомства с творчеством детского писателя Николая Носова; формирование...
Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки - перейти на главную страницу рубрики.
Страницы:
Главная ...
151 152 153 ...
204
