Когда фотография становится стимулом к развитию ребенка

5 ноября 2012 в 08:55 - А Ольга Петрова

В домашних альбомах в виде снимков или в электронном виде хранятся семейные фотографии, которые фиксируют семейный быт или праздничные события, которые организуются в домашних условиях. И тем ни менее, фотографии, которые делает профессиональный детский фотограф , выделяются по своему качеству и значению. Детский фотограф появляется в дошкольном учреждении, когда дети выступают на празднике или перед поступлением в школу. Каждый переходный период из одной группы в другую становится своеобразной ступенькой, законченной вехой в жизни ребенка. Фотографией фиксируется сам факт окончания события: переход из яслей в дошкольную группу, выпускной в детском саду. Фотограф может запечатлеть успешность каждого отдельного воспитанника, а также сделать групповое фото победителей конкурса или спортивного соревнования.

Родители совместно с ребенком могут разложить фотографии в семейном альбоме в порядке возрастания достижений: малыш в яслях, в средней группе детского сада, в старшей группе, на выпускном утреннике. Если ребенок занимается спортом, то фотографии во время получения им наград могут стать стимулом к получению новых, более высоких достижений. Фотографии с мероприятий, где ребенок был участником олимпиад, конкурсов или фестивалей, могут запечатлеть степень его участия: в качестве зрителя, участника, победителя. Обычные фотографии профессионального детского фотографа могут выгодно подчеркнуть формирующиеся черты женственности у девочек и мужественности у мальчиков.

Фотография становится стимулом к развитию, когда на ней четко прослеживается завершение какого-либо этапа в жизни ребенка. Непроизвольно ставится новая цель, для нового возрастного периода, что в дальнейшем также фиксируется на фото. Если в семейном кругу происходит дополнительно и обсуждение того, что зафиксировано, положительно оценивается динамика развития, то у ребенка появляется желание достигать еще больших результатов в своем развитии.